Децата възприемат различно нова информацияотколкото възрастните. Научаването на който и да е чужд език е много по-лесно за тях, отколкото за нас. И колкото по-малко е детето. толкова по-лесно е за него да се интегрира в нова среда и да разбере чуждите връстници.
Разбира се, обучението на дете на английски с помощта на приказки ще направи целия процес много по-интересен и ще улесни запомнянето на нови думи и фрази. Как да използваме приказките в процеса на обучение на дете на английски?
Да бъда постоянен
Не трябва незабавно да запомняте граматическите правила и основите на правописа с вашето бебе английски език. Трябва да има време за всеки етап! Започнете да се запознавате с език, който не е познат на вашето дете, с помощта на прости рими или поговорки. И едва тогава можете да преминете към коригиране на граматически грешки и изясняване на произношението. Към приказките трябва да се говори, след като са научени много думи и фрази.
Всичко има своето време!
Не трябва да отлагате изучаването на чужд език преди училище, особено ако имате възможност да започнете да учите по-рано. Просто трябва правилно да организирате часовете, не принуждавайте детето да тъпче нищо, ако не иска. Само в този случай бебето няма да почувства натоварване. Все пак трябва да изчакате до възрастта, в която малкото човече усвоява правилата на родния си език, обикновено към 4-5-годишна възраст речта вече е достатъчно развита, за да можете да преминете към изучаване на чужд език.
Използвайте различни техники
Ако нещо е трудно за вашето дете по време на учебния процес, опитайте се да намерите различен подход. Например не само с помощта на учебници или запомняне на фрази, но и с гледане на анимационни филми на английски, четене на приказки и различни игри.
Четете приказки на английски за деца:
На тази страница можете да намерите интересни приказки на английски език за деца, както авторски, така и народни. При желание те могат да бъдат отпечатани и четени не само у дома, но и да се вземат със себе си. Приказките на английски ще помогнат за попълване на речника на детето, ще го запознаят с творчеството и ще се отдалечат от обичайното запаметяване.
АЛЬОНУШКА (сестра Альонушка и брат Иванушка)Имало едно време, в далечна, далечна земя, брат и сестра вървели заедно по дълъг път. Сестрата се казваше Альонушка, а брат й се казваше Иванушка.Вървяха двамата дълго време, когато стигнаха до копито на крава, пълно с вода. „Може ли да пия от него, сестро?“ – попита малкият Иванушка. — Не, иначе ще се превърнеш в теле. - отговори Альонушка. Малкият Иванушка беше много жаден, но послуша сестра си. Той отново я послуша, когато стигнаха до конско копито, пълно с вода, и Альонушка му каза, че ако пие от него, ще се превърне в жребче.
Братът и сестрата продължиха по-нататък, а Иванушка все повече жадуваше. Тогава те се натъкнаха на козе копито, пълно с вода. „Може ли да пия от него?", попита Иванушка. Альонушка отново беше твърда: „Не, ако го направиш, ще се превърнеш в яре." Но този път момчето не послуша сестра си , и при първата си глътка се превърна в малко козле.
Альонушка седна на езда и плачеше, когато един търговец минаваше покрай нея и я разпитваше за проблемите й. Альонушка му обясни ситуацията и той каза, че ако се омъжи за него, те могат да живеят щастливо с козата. Альонушка се съгласи и така те живееха щастливо известно време. Тогава един ден зла вещица подмамила Альонушка да слезе до реката, където тя завързала камък на врата й и я хвърлила вътре. След това вещицата прие формата на Альонуска и заживя като нея за известно време. Само бедният Иванушка разбра истината за сестра си. Той дори не знаеше, че вещицата също имаше планове за него. Когато злата жена го чу един ден да говори с неговите в езерото тя решила да помоли търговеца да убие малката сестричка коза.
За търговеца беше трудно да се съгласи да убие Иванушка, тъй като обичаше козата като човек. Но, започнал да бъде измамен от вещицата, той почувства, че желанията на жена му са най-важни. Иванушка попита търговеца дали може да отиде до реката за едно последно питие, преди да умре, и търговецът се съгласи. Там при реката" козата извика на сестра си, а тя му отговори, че не може да му помогне с камък, вързан на врата й. Нито братът, нито сестрата разбраха, че този път един селянин е чул разговора им и е на път за да попречите на търговеца да убие AIyonushka.
След като чул историята на селянина, търговецът изтичал до реката, намерил Альонушка и взел камъка от врата й. След това вещицата била вързана за кон, който бил пуснат на свобода в открито поле. Малката коза била толкова щастлива, че той обърна три летни салта и беше превърнат обратно в момче.
АЛЕНО ЦВЕТЕ (Алено цвете)
Имало едно време в далечна земя един търговец се готвел да тръгне на дълго пътуване. Този търговец имал три дъщери и попитал всички какво биха искали като подаръци за себе си, когато се върне от пътуването си. Първата дъщеря поиска златна корона, а втората - кристално огледало. Третата дъщеря поискала само "аленото цвете". Търговецът тръгнал на път. Не му отне много време да намери красива златна корона и фино кристално огледало. Той обаче имаше затруднения да намери третия подарък, аленото цвете. Той търси навсякъде и в крайна сметка търсенето му го отвежда в магическа гора. Дълбоко в тези гори се намираше дворец, в чийто двор растеше красиво цвете. Когато търговецът се приближи до цветето, той разбра какво е то, аленото цвете. Търговецът предпазливо откъснал цветето, което най-малката му дъщеря толкова искала. След като откъснал аленото цвете, той бил изправен пред отвратителен звяр, който поискал в замяна на брането на цветето търговецът да изпрати една от дъщерите си дълбоко в омагьосаната гора, за да живее със звяра завинаги.
След като получи аленото цвете, най-малката дъщеря на търговеца се съгласи да отиде при звяра. Тя отиде сама в гората и намери замъка, където щеше да живее завинаги. Известно време тя живееше там много щастливо. Звярът не се беше разкрил на и я обсипваше всеки ден с доброта и подаръци. Тя започна да се влюбва в своя невидим пазач и един ден го помоли да се покаже. Звярът неохотно се подчини на молбата й и точно както се страхуваше, тя се отдръпна ужасена на мястото на него.
Същата нощ момичето сънува ужасен сън за смъртно болен баща си. Тя молеше звяра да я освободи, за да може да намери умиращия си баща. Трогнат от нейната загриженост, звярът я пуснал при едно условие - тя да се върне при него след три дни. Момичето намери баща си и се подготви да се върне при звяра в определеното време. Сестрите й обаче промениха времето на часовниците, което я накара да закъснее. Там при пристигането си момичето беше ужасено от това, което срещна. Звярът беше мъртъв, лежеше там, стискайки аленото си цвете. С разбито сърце момичето го прегърна мъртвитезвяр и му обяви любовта си. След като направи това, тя несъзнателно развали злото заклинание и любимият й звяр се събуди, превръщайки се в красив принц. Заживели щастливо до края на дните си.
The ряпа (Ряпа), с превод
Дядо посади ряпа. Ряпата ставаше все по-голяма. Дойде дядо да бере ряпа, дърпа и дърпа, но не може да я издърпа! Дядо вика баба. Баба дърпа дядо, дядо дърпа ряпа. Дърпаха и дърпаха, но не можаха да я издърпат! дойде внучката. Внучката дръпна баба, баба дръпна дядо, а дядо дръпна ряпата. Те дърпаха и дърпаха, но не можаха да го издърпат!
Дядо засади ряпа. Голяма ряпа е пораснала. Отишъл дядото да бере ряпа: дърпа, дърпа, не може да извади! Дядо се обади на баба. Баба за дядо, дядо за ряпа - дърпат, дърпат, не могат да извадят! Внучката пристигна. Внучка за баба, баба за дядо, дядо за ряпа - дърпат, дърпат, не могат да извадят!
Кученцето дойде. Кучето дръпна внучка, внучката дръпна баба, баба дръпна дядо, а дядо дръпна ряпата. Те дърпаха и дърпаха, но не можаха да го издърпат!
Кучето пристигна. Куче за внучка, внучка за баба, баба за дядо, дядо за ряпа - дърпат, дърпат, не могат да извадят!
Дойде коте. Кити дръпна кученце, Кученце дръпна внучка, внучка дръпна баба, баба дръпна дядо, а дядо дръпна ряпа. Те дърпаха и дърпаха, но не можаха да го издърпат!
Котката пристигна. Котката за Кучето, Кучето за Внучката, Внучката за Бабата, Бабата за Дядото, Дядото за ряпата - дърпат, дърпат, не могат да извадят!
Дойде мишка. Мишката дръпна коте, Кити дръпна куче, Кучето дръпна внучка, внучка дръпна баба, баба дръпна дядо, а дядо дръпна ряпа. Дърпаха, дърпаха и дърпаха ряпата!
Мишката пристигна. Мишка за котката, котка за кучето, куче за внучката, внучка за бабата, баба за дядото, дядо за ряпата - дръпни-дръпни, дръпна ряпа!
The кок (Колобок), с превод
Живели някога старец и старица. Старецът казал: „Стара, изпечи ми кифличка“. "От какво да го направя? Нямам брашно." „Е-е-е, баба, изстържи долапа, измети коша с брашно и брашно ще намериш.“ Старата жена вдигна един прах, изстърга долапа, измете коша с брашно и събра около две шепи брашно. Тя замеси тестото със заквасена сметана, запържи го в масло и сложи кифличката на перваза на прозореца да се охлади. Кифлата лежеше и лежеше там. Изведнъж се претърколи от перваза на прозореца към пейката, от пейката към пода, от пода към вратата. След това се претърколи през прага към антрето, от антрето към верандата, от верандата към двора, от двора през портата и още и още.
Живеели старец със старица. Старецът пита: - Изпечи, старице, кифличка. От какво е направена фурната? Брашно няма. - Хей, стара жена! Надраскайте кутията, маркирайте дъното на цевта, може би ще има достатъчно брашно. Старата жена взе едно крило, остърга го по кутията, метна го в дъното на бурето, а от две шепа брашно. Тя замеси тестото със заквасена сметана, изпържи го в олио и сложи кифличката на прозореца да изстине. Лежал меденката, лежал и изведнъж се претърколил - от прозореца на пейката, от пейката на пода, по пода и до вратите. Той прескочи прага в вестибюла, от вестибюла на верандата, от верандата на двора, от двора на портата, все по-нататък.
Кифлата се търкаля по пътя и среща заек. „Малко хлебче, малко хлебче, ще те изям!“ - каза заекът. Не ме изяж, зайко косоок! Песен ще ти изпея - каза кифличката и запя: Остъргваха ме от шкафа, Изметах от кошчето, Омесих със сметана, Опържих в масло и охладих на перваза. Махнах се от дядо, взех далеч от баба. И аз ще се махна от теб, заек! И кифличката се търкулна, преди заекът дори да я види!
Натруфен човечец се търкаля по пътя, а заек го среща: - Натруфен човек, натруфен човек! Аз ще те изям! - Не ме яж, косо зайче! Песен ще ти изпея - каза меденката и запя: Остъргват ме в кутията, На дъното на тигана, Замесих в заквасена сметана, Да, пържена в олио, Студена на прозореца ; Оставих дядо си, оставих баба си, А ти, зайко, не си тръгвай хитро! И се претърколи още повече; само заекът го видя!
Кифлата се търкулна и срещна вълк. - Кифличка, кифличка, ще те изям - казал вълкът. „Не ме яж, сив вълк!“ – каза кифличката. „Ще ти изпея песен.“ И кифличката запя: Остъргана съм от шкафа, Изметена от кофата, Омесена със сметана, Пържена в масло, И се охладих на перваза. Махнах се от дядо, махнах се от баба, махнах се от заека, И ще се махна от теб, сив вълк! И кифлата се търкулна, преди вълкът дори да я види!
Търкаля се натруфен човече, пресреща го вълк: Натруфен човече, Натруфен човече! Аз ще те изям! - Не ме изяж, сив вълк! Ще ти изпея песен! И джинджифиловият пееше: Остъргват ме в кутия, метат в бъчва, смесват със заквасена сметана, пържат в масло, охлаждат на прозореца; Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, А ти, вълко, не си тръгвай с хитрост! И се претърколи още повече; само вълкът го видя!
Кифлата се търкулна и срещна мечка. „Куфличка, кифличка, ще те изям“, каза мечката. — Не щеш, гълъбови пръсти! И кифлата пееше: Остъргваха ме от шкафа, Изметаха ме от кошчето, Омесиха със сметана, Опържих в масло и охладих на перваза. Махнах се от дядо, махнах се от баба, махнах се от заека, махнах се от вълка, И ще се махна от теб, голяма мечко! !
Меденка се търкаля, а мечка го пресреща: Меденка, меденка! Аз ще те изям! - Къде си, клишоног, изяж ме! И меденката пееше: Остъргват ме в кутията, Метнат съм в дъното на бурето, Месен на сметана, Да, пържен в масло, Изстинал на прозореца; Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих вълка, А ти, мечо, не си тръгвай хитро! И пак се претърколи, само мечката го видя!
Кифлата се търкаля, търкаля и среща лисица. "Здравей, малка кифличка, колко си хубав!" - каза лисицата. И кифлата пееше: Остъргваха ме от шкафа, Изметаха ме от кошчето, Омесиха със сметана, Опържих в масло и охладих на перваза. Махнах се от дядо, махнах се от баба, махнах се от заека, махнах се от вълка, махнах се от мечката, И ще се махна от теб, стара лисице!
Търкаля се меденка, пресреща го лисица: - Здравей, меденка! Колко си хубава! И меденката пееше: - Остъргват ме в кутията, Метнат съм в дъното на бурето, Месен на сметана, Да, пържен в масло, Изстинал на прозореца; Оставих дядо си, оставих баба си, оставих заека, оставих вълка, оставих мечката, а теб ще оставя, лисице, още повече.
„Каква прекрасна песен!“ - каза лисицата. „Но малка кифличка, вече остарях и ми е трудно да седна на муцуната си и да пея твоята песен отново малко по-силно.“ Кифличката скочи върху муцуната на лисицата и запя същата песен. „Благодаря ти, малка кифличка, това беше страхотна песен. „Бих искала да я чуя да седне на езика ми и да я изпее за последен път“, каза лисицата, изплезейки език. Кифлата глупаво скочи на езика й и я грабна! - тя го направи.
Каква великолепна песен! - каза лисицата. - Но аз, колобок, остарях, не чувам добре. Седнете на лицето ми и я изпейте по-силно още веднъж. Колобок скочи върху муцуната на лисицата и запя същата песен. Благодаря, колобок! Хубава песен, ще се радвам да я чуя! Седни на езика ми и изпей още веднъж - каза лисицата и изплези език. Меденката скочи на езика й, а лисицата: "Ам!", И го изяде.
три прасенца (Три прасенце)
Имало едно време три малки прасенца, които пораснали и напуснали майка си, за да намерят дом за себе си. Жадното прасе тръгнало и не след дълго срещнало човек с вързопа слама. "Моля те, човече", каза прасето, "ще ми дадеш ли този вързоп слама, за да построя къщата си." — Да, ето, вземи го. - каза милият човек. Малкото прасенце беше много доволно и веднага си построи къщичката от слама. Едва се бил нанесъл, когато вълкът минал покрай него и видял новата къща, почукал на вратата. "Малко прасенце, малко прасенце", каза той, "Отвори вратата и ме пусни да вляза." Сега майката на малкото прасенце го беше предупредила за непознати, така че той каза: „Не, не по космите на брадичката ми, няма да те пусна да влезеш.“ „Сега ще изпъхтя и ще издухна и ще взривя къщата ти.“ Извика вълкът. Но малкото прасе продължи да казва „Не, не за косата на брадичката ми, няма да позволя Вътре ли си." И така, старият вълк изпъхтя, издуха и взриви къщата, а малкото прасенце избяга колкото може по-бързо обратно в къщата на майка си.
Второто прасенце се сбогува с майка си и тръгна. Не след дълго той срещна човек с вързопа пръчки. "Моля те, човече", каза той, "ще ми дадеш ли този сноп пръчки, за да построя къщата си." "Да, можете да го вземете, ето го." - каза милият човек. Така че второто малко прасенце беше много доволно и използва пръчките, за да си построи къщата. Едва беше влязъл, когато вълкът мина и почука на вратата. "Малко прасенце, малко прасенце", каза той, "Отвори вратата си и ме пусни да вляза." Сега второто малко прасенце си спомни какво му беше казала майка му, така че и той каза: „Не, не по косата на Три малки прасенца, моята чиничка брадичка брадичка, няма да те пусна да влезеш.“ „Сега аз“ ще измърморя и аз“ ще пуфя и ще взривя къщата ти. — извика вълкът. Но малкото прасенце продължи да казва: „Не, не по космите на брадичката ми, няма да те пусна да влезеш.“ Така че старият вълк отново изпъхтя и той изпъхтя, и той изпъхтя и той изпъхтя този път беше много по-трудно работа, но най-накрая се спусна къщата и второто малко прасенце трябваше да избяга възможно най-бързо обратно в къщата на майка си.
После последно от всички малкото трето прасе тръгна и срещна човек с товар тухли. "Моля те, човече", каза той, "ще ми дадеш ли този товар тухли, за да построя къщата си." — Да, ето ги, всички за вас. - каза милият човек. Третото прасенце беше много доволно и си построи тухлената къща. Отново дойде вълкът и отново каза. "Прасенце, малко прасенце отвори вратата си и ме пусни да вляза." Но подобно на братята си, третото малко прасенце каза: „Не, не по космите на брадичката ми, няма да те пусна да влезеш.“ „Сега ще изпъшкам и ще издухна и ще взривя къщата ти ." — извика вълкът. И когато третото малко прасенце не искаше да отвори вратата, той изпъхтя и изпъхтя, и изпъхтя, и след това опита отново, но тухлената къща беше толкова здрава, че не можа да я взриви. Това толкова ядоса вълка, че той скочи на покрива на малката тухлена къща и изрева през комина. Малкото прасенце беше сложило тенджера с вряща вода на огъня и сега свали капака, долу в комина се катурна вълкът и плисна, той падна право в тенджерата. Малкото прасенце бързо се спусна по корицата и свари стария вълк за вечеря. И така умното малко прасенце заживя дълго и щастливо.
ЗЛАТНАТА РИБКА (Златен малки рибки)
Имало едно време в една далечна земя живеела много бедна двойка в барака недалеч от брега на морето. Единствената им храна била рибата, която старецът хващал в морето. Една сутрин, както беше обичайната му рутина, рибарят занесе риболовната си мрежа в морето. Но в този ден се случи нещо необичайно, в този ден рибарят улови Златната рибка. Златната рибка помоли рибаря да пощади живота му и предложи в замяна да изпълни на рибаря каквото пожелае. Но добрият рибар не поискал нищо и върнал Златната рибка в морето. Жената на рибаря обаче не беше толкова мила, тя се ядоса, когато той й разказа историята, и го изпрати обратно в морето, за да хване златната рибка и да си пожелае един хляб.Рибарят направи каквото му казаха: той хвана рибата и пожела един хляб.
Тогава жената на рибаря решила, че иска нещо повече от един хляб. На следващата сутрин тя изпратила съпруга си да поиска нов. Той се върнал вкъщи и намерил жена си с нова вана, но тя все още не била доволна.
На следващия ден съпругът бил изпратен в морето, за да намери вълшебната риба и да пожелае нова къща. Това желание, както и предишните, беше изпълнено на рибаря. Но рибарят беше изпратен обратно на следващия ден, за да пожелае съпругата му да стане губернатор. Този път той се върна у дома и намери жена си, облечена в богатство и нареждаща за слугите. Но жената все още беше нещастна и поиска да стане кралица на цялата земя.
В крайна сметка дори да бъде кралица на цялата земя не задоволи съпругата и затова тя изпрати съпруга си последния път в морето, за да хване Златната рибка и да пожелае тя да бъде владетелка на морето и на всички създания, които живеят в то. Рибарят хванал рибата и си пожелал. Въпреки това, когато се върна у дома, жена му беше облечена в старите си дрипи, стоеше до старата си счупена вана, вътре в старата барака, без дори един хляб за ядене.
The дървена къща (Теремок), с превод
В открито поле стоеше малка дървена къща (теремок). Тича мишка: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? никой не отговори. Мишката влезе в къщата и започна да живее там.
Стои в полето Теремок. Една мишка минава покрай: - Терем-теремок! Кой живее в терема? Никой не отговаря. Мишката влезе в кулата и започна да живее в нея.
Една жаба подскочи: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? - Аз съм мишка. А ти кой си? - Аз съм жаба. Да живеем заедно.“ Така мишката и жабата започнаха да живеят заедно.
Една жаба скочи: - Терем-теремок! Кой живее в терема? - Аз съм мишка. А ти кой си? - Аз съм жаба. Да живеем заедно! Мишката и жабата започнаха да живеят заедно.
Протича заек. Видял къщата и попитал: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. А ти кой си? - И аз съм заек. Заекът скочи в къщата и всички започнаха да живеят заедно.
Бъни бяга покрай него. Видя кулата и попита: Терем-теремок! Кой живее в терема?
Тогава дойде една лисица. Тя почука на прозореца: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - И аз съм заек. А ти кой си? - И аз съм лисица. Лисицата също се качи в къщата.
Лисицата идва. Тя почука на прозореца: Терем-теремок! Кой живее в терема? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - Аз съм зайче. А ти кой си? - Аз съм лисица. Лисицата се качи в кулата.
Дотича вълк: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - И аз съм заек. - И аз съм лисица. А ти кой си? - Аз съм вълк. Вълкът също се качи в къщата и всички започнаха да живеят заедно.
Дотича въртящ се връх: - Терем-теремок! Кой живее в терема? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - Аз съм зайче. - Аз съм лисица. А ти кой си? - Аз съм вълк. Вълкът се качи в кулата, петимата започнаха да живеят.
Минала мечка. Видя къщата и изрева: - Къщичка, къщичка! Кой живее в малката къща? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - И аз съм заек. - И аз съм лисица. - И аз съм вълк. Кой си ти? - И аз съм мечка!!! Мечката започна да се катери по покрива и - помля цялата къща! Всички уплашени животни се разбягаха в различни посоки!
Мечка минава. Видях теремка и как изрева: - Терем-теремок! Кой живее в терема? - Аз съм мишка. - Аз съм жаба. - Аз съм зайче. - Аз съм лисица. - Аз съм вълк. А ти кой си? - И аз съм непохватна мечка! Мечката се качи на покрива и трясък! - смачка теремок. Животните избягаха!
Златокоска и трите мечки (златокоска и три мечка)
Имало едно време три мечки, които живеели заедно в собствената си къщичка в гората. Имаше страхотен голям баща мечка, средна по размер майка мечка и малко бебе мече. Всеки от тях имаше специална купа за каша, специален стол за сядане и специално легло за спане. Една сутрин майката мечка направи кашата за закуска и я изсипа в голямата голяма купа, средната купа и малката купа за бебето. Но беше толкова горещо. Мечетата решили да се разходят докато е студено.
Сега едно малко момиченце на име Златокоска се разхождаше в гората онази сутрин и се натъкна на къщата на мечката, почука на вратата и после нямаше отговор, тя се промъкна бавно. „Ау, Ау“ – извика тя, когато видя купички овесена каша. - „„Много съм гладен, аз трябва да имасамо една пълна лъжица". Първо отиде до голямата голяма купа и опита. „Твърде горещо" - каза тя. След това отиде до средната купа и опита тази каша. „Твърде студено" - каза тя. Последно тя „Ау, Ау, както трябва“ – извика тя и го изяде докрай.
Тогава Златокоска видя големия стол и се качи в него. „Твърде голямо“ – каза тя и бързо слезе. След това тя отиде до средно големия стол и седна на зазоряване. "Твърде трудно" - каза тя. После бързо отиде до малкото бебешко столче. „Просто пасва“ – каза тя щастливо. Но наистина столът беше твърде малък за нея и се спука и го счупи, тя падна.
После отиде в съседната стая, когато видя трите плетени легла. Първо се качи в огромното легло. Но беше твърде високо. След това се качи на средното легло, но то беше твърде ниско. Тогава тя видя малкото бебешко легло. "Ау, Ау" - извика тя - "Това е точно така". Тя влезе, дръпна завивките и заспа дълбоко.
Не след дълго трите мечки се прибраха за закуска. Първо голямата голяма мечка отиде да яде кашата си. Хвърли един поглед и каза със страхотния си груб глас - "Някой ми яде кашата". Тогава средно голямото мече я погледна и каза със средния си глас - "И някой ми яде каша". Накрая малкото бебе мече отиде до купата си - "Ау, Ау" - извика той в малкия си бебешки глас "Някой е ял моята каша и я е изял цялата."
След това и трите мечки поискаха да седнат. Голямата голяма мечка отиде до големия си стол и видя, че завесата е смачкана. „Някой е седнал на стола ми" - извика той с големия си силен глас. Тогава средната по размер майка мечка отиде до своя среден стол и намери завесата си на пода. „Някой е седнал на стола ми" - каза тя на своя среден глас. Тогава малкото бебе мече бърза към стола си. „Ау, Ау“, извика той с малкия си бебешки глас. „Някой е седнал на стола ми и го е счупил на парчета.“
Трите мечки се чувстват много тъжни. Влезе в спалнята. От жаждата голямата голяма мечка погледна леглото си. „Някой лежеше в леглото ми", каза той с големия си голям глас. Тогава средната мечка видя леглото си размачкано. И тя извика със средния си глас - „О, скъпи, някой лежеше в леглото ми ". По това време малкото бебе мече беше отишло до малкото си бебешко легло и извика - "Някой е лежал в леглото ми и тя все още е тук."
Този път малкото му бебешко гласче беше толкова високо и пискливо, че Златокоска се събуди веднага и седна. От едната страна на леглото имаше три мечки, които гледаха надолу към нея. Сега Златокоска не знаеше, че това са мили мечки и беше много уплашена. Тя изкрещя, скочи от леглото, изтича до отворения прозорец и бързо изскочи. След това изтича вкъщи при майка си възможно най-бързо. Що се отнася до мечките, те оправиха нещата и тъй като Златокоска никога не се появи отново, те заживяха щастливо досега.
Адаптирани приказки- това са текстове, адаптирани специално за определени граматически структури, думи и времеви форми, които трябва да бъдат разбрани от определена група ученици. Тоест те са изградени по такъв начин, че обучаемият да може лесно да овладее основите на лексиката, а също така да преподава и мотивира ученика да продължи да изучава езика. Тези приказки се препоръчват за преминаване на свой ред, тоест ако тепърва започвате да учите английски или искате да опресните знанията си, започнете от нулево ниво - от първата приказка и след това надолу в ред без прескачане- постепенно нараства сложността на текстовете.
Всички приказки на сайта имат аудио съпровод, който можете да слушате и изтегляте безплатно след регистрация и влизане в акаунта си. За да запомните добре необходимите думи и фрази, слушайте една и съща приказка няколко пъти всеки ден. след седмица, след като го разглобите поне на 70%. След това е много важно слушай многои, ако е възможно, повторете след говорещия (моделирайте неговата интонация и произношение). Може да слуша 2 до 5приказки всеки ден (всяка приказка 2-3 пъти), основното е, че общият им (общо) продължителностбеше не повече от 15 минути. Тоест, достатъчно е да отделяте 30-45 минути на английски на ден - основното е часовете да са ежедневни. Следвайте тази техника и ще забележите положителен напредък много бързо.
Изучаването на английски обаче, както всеки друг чужд език, е дълъг и трудоемък процес.
За да постигнете определени резултати за възможно най-кратко време и в същото време да не губите желание да продължите напред, трябва да обърнете внимание на многобройните препоръки, съвети и техники за изучаване и преподаване на английски език.
Една такава техника е използването на приказки в учебния процес. Тази техника е особено популярна и продуктивна при работа с детска аудитория, но може да се използва и от възрастни на различни етапи от изучаването на английски език.
Приказките, които се използват за изучаване на чужд език, могат условно да бъдат разделени на 4 големи групи:
- Адаптирани текстове
- Първоначално ниво на трудност
- Средна трудност
- Приказки с напреднало ниво на трудност
Такова разнообразие от текстове ви позволява да изберете точно материала, който ще бъде полезен и подходящ за конкретен ученик. Изучаването на езици винаги е прогресивно, така че си струва да преминете от просто към сложно.
Дори ако спонтанно избрана приказка се окаже подходяща, тогава, за да се появи напредък в изучаването на английски, не е достатъчно просто да я четете свободно.
Ще бъде много по-добре да разработите тази приказка колкото е възможно повече, да разберете всички тънкости, но в същото време си струва да запомните, че търпението на децата не е неограничено и този процес не трябва да уморява детето и да носи дискомфорт учебния процес.
За да направите това, трябва правилно да изградите схема на работа:
- Не бързай!За децата е много важно всичко да е ясно, ако е необходимо, тогава трябва да направите ярки акценти върху основното нещо.
- Подгответе детето си за работаза да не се разсейва и да може да се концентрира максимално.
- Премахване на бариерите:лингвистични и лингвокултурни.
- Възприемане на приказката на етапа на началното четене.Много е важно децата да могат да подчертаят основното и да научат повече от половината от общото.
- Контрол на разбирането на основното съдържание.Трябва да се уверите, че децата наистина разбират историята, а не просто слушат или четат безмислено.
- Препрочитане(ако е необходимо).
- Преподаване или подобряване на езикови и говорни умения.Трябва да обсъдите подробности с децата, например външния вид на главния герой или да се опитате да възпроизведете диалога между героите.
Работейки по този начин с английските приказки за деца, положителната динамика ще бъде видима много скоро. Детето ще получи положителни емоции от такива дейности и ще се радва да научи всичко ново и непознато за него.
Руски приказки с превод на английски
Няма нищо по-хубаво от това да слушате / четете приказка на английски, която знаете и разбирате добре на руски. Висококачествен превод на приказки има на уебсайта http://mir-skazok.net/category/russkie-skazki или http://nota.triwe.net/children/tales/tales.htm.
В света на приказките има приказки, идентични по сюжет на два езика, има и текстове на изконно руски приказки, специално преведени и обработени от специалисти. И двете са идеални за изучаване на английски език.
Предимства на този тип приказки:
- Интуицията работи добре.Децата познават добре сюжета, така че им е по-лесно да разберат какво се казва в приказката в момента, дори и да не знаят никакви думи, изрази или фрази.
- Винаги е възможно да сравните английската версия на дадена дума или израз с нейния руски еквивалент. Децата не трябва да прекарват много време в търсене на преводи в речниците, а просто да си спомнят този момент в руска приказка.
- Познаване на руския фолклор, традиции и обичаи,които несъмнено са вплетени в текста.
Английски приказки с превод на руски
Идеята и смисълът, който се влага в приказките, всъщност е един и същ навсякъде по света, като правило това е борба между доброто и злото, култивиране на доброта и състрадание към ближния в човека, осмиване на мързела и др. .
Ето защо децата лесно възприемат приказките различни странии английските приказки не правят изключение. Ако се опитате да си спомните различни руски приказки, тогава със сигурност можете да намерите нещо с подобен сюжет.
Английските приказки, преведени на руски, имат своите предимства:
- Първоначалното ниво на владеене на английски език не ви позволява да овладеете сложен английски текст,следователно човек трябва многократно да прибягва до превод на руски.
- Добър начин да попълните речника си с английски идиоми, фразеологични единици и определени фрази, които обикновено присъстват в голям брой в приказките. В същото време веднага имате възможност да се запознаете с руския еквивалент.
- Въведение в английските традициии правилата на живота.
Интересни английски приказки за деца са представени на сайта http://en-land.ru/skazki, децата получават голямо удоволствие от четенето.
Анимирани приказки на английски
За съжаление, анимационните приказки не са много популярни, но напразно. За по-добро усвояване на материала е необходимо да се използват възможно най-много човешки способности и чувства.
Това работи много добре при работа с анимирани приказки.
Детето вижда книга пред себе си, може да разглежда картинки, които му разказват сюжета на приказка.
По този начин:
- Различни органи работят едновременноотговорен за възприемането на информацията.
- Детето упражнява умения за четенес правилна интонация.
- Упражняване на умения за слушанеи възприемане на английската реч.
- Изпитва удоволствие да разглежда ярки цветни страници,които се редуват един с друг.
Тук е представена добра колекция от анимирани приказки http://englishon-line.ru/audirovanie-skaski.html, всяко дете може да избере каквото му харесва.
Аудио приказки за деца на английски онлайн
Аудио приказките на английски най-често са предназначени за вече по-високо ниво на познаване на езика и са подходящи за тези, които вече знаят нещо, а не просто се запознават с езика.
Слушането на приказки е много полезно, защото именно чрез слуховите органи човек може да получи лъвския дял от информацията за света. Именно слушането с разбиране създава най-големия проблем за мнозина при изучаването на английски, а приказките могат да намалят тази бариера.
Вероятно основното предимство на този вид приказки е, че има огромен брой от тях в интернет, например http://detkam.e-papa.ru/mp/22/ или http://audiobaby.net /audioskazki-na-anglijskom- jazyke.
AT модерен святдори децата прекарват много време онлайн, така че защо да не ги заплените със слушане на приказки и по този начин да съчетаете работата с удоволствието. В крайна сметка научно доказва, че дори на заден план английската реч има благоприятен ефект върху изучаването на този сложен език.
Видео приказки на английски онлайн
Кое дете не обича да гледа анимационни филми? Абсолютно всички ги обичат! В интернет, в публичното пространство, можете да намерите огромен брой различни карикатури, но не всички от тях са полезни за гледане от деца.
Децата получават от това не по-малко положителен заряд и удоволствие, но в същото време, понякога без да го знаят, се потапят в учебна среда.
Такава лекота и нестандартен подход към ученето дават отлични резултати:
- Децата се интересувати очаквам с нетърпение да продължим, мотивацията е огромна.
- Спомняйки си много отлексикален материал.
- Подобрява разбирането на речта слухово.
- Децата се учат да се концентрират за дълго време,станете упорити.
Малките деца са щастливи да учат за света около тях, попивайки всичко, което се случва в него. Възползвайте се от това искрено любопитство и добавете английски към средата на вашето бебе, като четете приказки на английски за деца с него. Кратките английски приказки ще дадат възможност на детето да се запознае със звука на езика, да научи нови думи и фрази, да се научи да чете и разбира английски. В днешния материал ще намерите лесни и интересни детски истории на английски с превод на текста на руски, както и полезни препоръки за провеждане на такива класове.
Преди да включите детето си в четене на английски, трябва внимателно да планирате урока си и да изберете подходящи материали.
Децата, които тепърва започват да се запознават с чужд език, се препоръчва да вземат адаптирана литература на английски език за деца. Тези приказки са преработени и опростени до минимум: текстът е написан с кратки изречения, с често повтарящи се думи и ярки помощни картинки.
Не забравяйте, че приказка за деца на английски трябва да има превод. И вие, и вашето бебе ще се чувствате по-уверени, знаейки, че винаги можете да проверите правилното значение на думите.
За да привлечете фиджетите да четат или слушат приказки, използвайте игрови методи и неограниченото си въображение. Основното нещо е постоянно да общувате с детето и да не го оставяте да скучае. Разгледайте красиви снимки с вашето бебе и играйте на "въпроси и отговори" ( кой/какво е?)четете репликите на героите с различни гласове, запомняйте нов речник заедно и се опитвайте да изграждате малки диалози.
Не е необходимо да изучавате истории за деца и истории на английски само в текстов формат. Комбинирайте всички възможни методи за изучаване на езици: слушайте аудио версии на приказки, записани от носители на езика, или се разсейвайте, като гледате цветни и динамични видеоклипове с текст на приказка.
След като научихме всички горни съвети, нека да преминем към прилагането им на практика. Следват разкази на английски с паралелен превод на руски.
Приказки и разкази на английски за деца
Гъската, която снесе златните яйца
Други теми на английски: Английски изречения с превод
Късметът им се усмихна! Но скоро съпругът и съпругата започнаха да мислят, че по този начин няма да станат проспериращи богати за дълго време.
Затова съпругът и съпругата решили да убият птицата. Въпреки това, когато клаха гъската, те бяха много изненадани: отвътре тя беше точно същата, каквато я харесват всички птици!
Крокодилът (Крокодил)
Веднъж малко крокодилче преброило всичките си блестящи люспи и те се оказали цели хиляда. Имаше повече от тях, отколкото си мислеше преди.
Крокодилът си пожелал нещо преди лягане, така че 40 люспи паднали на възглавницата. Но това не се случи. Те не паднаха дори след три седмици.
Крокодилът се събуди и ето го! На възглавницата имаше 40 лъскави люспи. Той ги раздаде на 20 крокодила: всеки по 2 люспи. Оттогава всички се сприятелиха с милото бебе крокодилче.
Момчето, което извика "Вълк!" (Момчето, което извика "Вълци!")
Други теми на английски: Карикатури на английски за деца предучилищна възраст, деца и ученици
Имаше една шега, която често си пускаше с хората. Момчето изтича надолу и извика много силно: Вълко! Вълк!Помогнеаз някой!Вълкът е тук!
Един деноткроявашечудесентоплоден.момчезаспаподдърво.Внезапнотойчухстраннозвук.Момчето се събудило и видяло голям сив звяр. Беше вълк.
Но този път никой не дойде да спаси момчето. Защото никой няма да повярва на лъжец, дори изведнъж да реши да каже истината. Когато момчето не се прибрало през нощта, хората тръгнали да го търсят. Но те така и не успяха да намерят момчето.
Надяваме се, че историите и приказките на английски за деца са ви били полезни. Успех и до скоро!
