Поздрави на всички читатели, които не са безразлични към психологията! Днес ще говорим за изключителен учен, лекар, който посвети живота си на изучаването на рефлексите, направи огромен принос за познаването на човешката нервна система, въпреки че работи с кучета. Павлов Иван Петрович не напразно се счита за представител на най-големите модерно училищефизиология.
Живот и научна дейност
Иван Павлов е родом от град Рязан. До 21-годишна възраст той се занимава с теология, планира да продължи кариерата на баща си (енорийски свещеник), но рязко променя посоката на дейността си, отива да учи в Санкт Петербургския университет, където започва да учи физиология и химия. Ако не беше този обрат в съдбата на един забележителен учен, нямаше да можем да се запознаем с неговата теория за безусловните и условните рефлекси, а темпераментите щяха да продължат да се отличават от течността, преобладаваща в тялото, както завеща Хипократ.
Интересите на младия учен се формират под влиянието на видни специалисти: Карл Лудвиг и Рудолф Хайденхайн. Той се интересуваше сериозно от проблемите кръвно налягане, а когато е на 41 години става истински професор в Императорската медицинска академия. Тези стени му дават възможност да работи върху връзката между храносмилането и слюноотделянето, както и да провежда експерименти върху кучета. Между другото, Павлов беше прекрасен хирург, което му помогна при поставянето на експерименти.
Именно в хода на изследванията, където кучетата са експериментални, Иван Петрович стигна до теорията за условния рефлекс и до 1930 г. успя да прехвърли знанията си на хора, страдащи от психоза. Важно е да се разбере какво е имал предвид под условен рефлекс. Това е реакцията на тялото, която възниква на стимула в резултат на тяхното многократно съвпадение. Защо това откритие стана толкова значимо, а самото понятие "условен рефлекс" - венецът на научната дейност на Павлов? Да, защото учебният процес стана управляем и научно обоснован. И по-късно неговите идеи стават основа за развитието на поведенческата психология (или бихевиоризма).
Ученият живееше в трудни времена, отношенията му със съветските власти бяха много неравномерни. След посещението си в Америка (1923 г.) той засилва критиката си към комунистическия режим, започва открито да се противопоставя на насилието и произвола на властта. Когато през 1924 г. всички студенти, които са имали бащи-свещеници, са изключени от неговата академия, той демонстративно напуска поста си на професор. Павлов умира в Ленинград през 1936 г.
Теория на условния рефлекс
Основната работа на Павлов беше формирането на условни рефлекси с помощта на асоциации. Всъщност всичко е гениално просто. Можете да видите сами. Когато се чуе неочакван остър звук, човекът неволно потръпва. Това е неговият безусловен рефлекс (автоматичен, вроден) към безусловен стимул. Ако многократно се сблъскваме със ситуация, в която такъв остър звук се получава след силен удар с юмрук по масата, тогава е съвсем логично да свържем звука (безусловен стимул) с движението на юмрука (вече условен стимул) , ще започнем да тръпнем още преди юмрукът да е паднал върху масата. Тази нова реакция на тялото ще се нарече условен рефлекс.
Опит с кучета
Първоначално ученият се занимава с изследване на храносмилателната функция на кучетата. Но гледайки как работят слюнчените жлезиживотни, открити интересен факт. Слюнката при кучета се отделя при вида на ядлив продукт. И това е безусловен рефлекс. Но слюноотделянето на кучетата на Павлов започна още когато влезе помощник в бяло палто, който носеше храна за експериментите. Изследователят правилно отбеляза, че причината за рефлекса не е миризмата на храна, а появата на бяла козина (условен стимул). Той също успешно доказа това чрез експерименти.
Роля за науката
Разбира се, Павлов стана известен с опитите си с кучета, които бяха оценени и признати още приживе. Забележително е, че той е удостоен с почетната титла „Старите физиолози на света“, а това е голяма чест за един учен. Специалистите също така оценяват огромния му принос за разбирането на функционирането на човешката нервна система (в края на краищата, концепцията за „силен нервна система" и "слабата нервна система" също е негово постижение). Именно откритията на изследователя направиха възможно намирането на нови начини за лечение на тревожни разстройства (фобии, пристъпи на паника).
Запознахме се с кратка биография на учения и основните понятия на неговата теория. Интересното е, че знанията, които Павлов ни даде, не остаряват с годините. Това ги прави още по-ценни и значими. Надявам се, че информацията, която се опитах да ви предам, е била достатъчно ясна дори за неспециалисти в областта на психологията. Ще се радвам на репости и коментари.
Докато се срещнем отново, с уважение Александър Фадеев.
Добавяне към отметки: https://site
Здравейте. Казвам се Александър. Аз съм блогър. Разработвам уебсайтове повече от 7 години: блогове, целеви страници, онлайн магазини. Винаги се радвам да се запозная с нови хора и вашите въпроси, коментари. Добавете в социалните мрежи. Надявам се блогът да ви е полезен.
Иван Петрович Павлов е роден на 14 (26) септември 1849 г. в Рязан в семейството на свещеник, поради което по молба на родителите си той посети начален курссеминария, а през 1860 г. постъпва в духовното училище, където продължава да изучава естествените науки, които го интересуват най-много. Книгата „Физиология на ежедневието“ на Г. Г. Леви, прочетена в младостта си, със снимки, потъна толкова дълбоко в душата, че ако не беше тя, е напълно възможно Павлов да не стане физиолог. По щастливо стечение на обстоятелствата руското правителство разреши на учениците от духовните семинарии да продължат образованието си в светски учебни заведения. Затова през 1870 г. Павлов веднага постъпва в Императорския Санкт Петербургски университет в естествения отдел на Физико-математическия факултет.
Получавайки титлата кандидат на естествените науки пет години по-късно, Павлов постъпва в третата година на Санкт Петербургската медицинска хирургическа (от 1881 г. - военномедицинска) академия, след което получава работа като асистент в катедрата по физиология на ветеринарния лекар. отдел на тази академия. През 1883 г. защитава дисертация за докторска степен по медицина, след което заминава да работи в Лайпциг при двама от най-видните физиолози на времето Рудолф Хайденхайн и Карл Лудвиг. След две години работа се завръща в Русия.
От 1891 г. той ръководи физиологичния отдел на Института по експериментална медицина и същевременно ръководи физиологичните изследвания във Военномедицинската академия в Санкт Петербург. През 1904 г. Павлов е удостоен с Нобелова награда за физиология или медицина „за работата си върху физиологията на храносмилането, която е довела до по-ясно разбиране на жизненоважните аспекти на тази тема“.
През 1915 г. Павлов е награден с Ордена на френския почетен легион, а след това получава медала Копли на Кралското дружество в Лондон. Иван Петрович беше член на Академията на науките на СССР, чуждестранен член на Лондонското кралско дружество и почетен член на Лондонското физиологично дружество. Общо той е бил почетен член на 130 академии и научни дружества. Великият физиолог умира на 27 февруари 1936 г. в Ленинград от пневмония.
Постиженията на Павлов и човешката психология
Работейки с опитни животни, Павлов вярваше, че получените знания ще бъдат решаваща връзка в откриването на нови закони на човешкия психичен живот. Четейки лекции за идентифицираните условни рефлекси, ученият изрази идеята, че рано или късно те ще повдигнат завесата на тайната над човешката психика. Въпреки факта, че цялата научна дейност на физиолога е свързана с кучетата, той веднъж отбеляза: „По същество ние се интересуваме само от едно нещо в живота: нашето умствено съдържание“.
Ученият прекарва целия си живот в опити да намери отговора основна загадкаили положете основата за бъдещото му решение. Едва в края на живота си Иван Петрович започва редовно да преглежда клинични пациенти. В резултат на това той открива качествена разлика между висшите нервни процеси при животните и хората. Това не е нищо повече от речева функция, която предизвиква появата на нови принципи за работата на мозъчните полукълба. Именно речта дава на човек специална система от рефлекси, много по-голяма от тази на животните. И така, кучетата реагират на външни влияния, свързани с жизненоважни нужди. Човек също има тази функция, но той може да реагира на думи, които са уникални условни стимули за него. Въз основа на това откритие Павлов отделя две нива на сигналната система, като втората сигнална система нарича речевата функция, присъща само на човека, а първата сигнална система - сензорни сигнали, изпращани от външната среда.
Втората сигнална система се е формирала при хората в процеса на еволюцията като допълнение към първата, която е наследена от животното. Нейната работа се основава на възбуждането на органите, участващи в комуникацията, помага да се обобщи житейският опит и след това да се използва. Именно тя дава възможност на хората да общуват и мислят, което също е общуване, но само със себе си (т.нар. вътрешна реч). Ето защо много изследователи са склонни да смятат, че втората сигнална система е възникнала именно в процеса на комуникация.
Павлов вярваше, че без нейните сигнали не може да има нито умствена дейност, нито мисъл. Ученият подчерта, че втората сигнална система предизвиква по-добра връзка човешкото тялос околната среда. Например животните могат да се учат само от собствения си житейски опит с помощта на първата сигнална система. Човекът, от друга страна, е отворен за всяко преживяване на трета страна и може да го извлече от цялото световно знание с помощта на писмени или устни думи, които се предават от поколение на поколение. Комбинациите от думи могат да предадат най-сложните чувства, ясно да отразяват външната реалност след много векове.
Подобна визия даде на Павлов всички основания да вярва, че психологията има голям потенциал, който може да бъде разширен в тясна връзка с физиологията. След формулирането на идеята за сигналните системи Павлов прави още едно откритие, свързано със защитната функция на нервната система. Според неговата теория мозъчните клетки са най-активните клетки в човешкото тяло, което се отразява на техните свойства, а именно: подложени са на умора, претоварване и увреждане. Природата е създала уникален механизъм за защита на тези клетки. Павлов нарича този механизъм защитно инхибиране, по-известно ни като сън. По време на сън клетките на нервната система се регенерират от умората през деня и тялото се нуждае от определен брой часове сън през всеки двадесет и четири часов период. В допълнение, физиологът откри, че така нареченото изкуствено предизвикано защитно инхибиране под формата на дълбок и продължителен сън - ефективно лечениенякои неврози и психози.
Иван Петрович Павлов остави богато наследство за много науки, включително не само физиология, медицина, психология и психиатрия, но и педагогика, философия и други свързани области на познанието за човека.
Никой от руските учени от XIX-XX век, дори D.I. Менделеев, не получи такава слава в чужбина като академик Иван Петрович Павлов (1849-1936). „Това е звезда, която осветява света, хвърляйки светлина върху пътища, които все още не са проучени“, каза Х. Г. Уелс за него. Наричан е „романтична, почти легендарна личност“, „гражданин на света“. Бил е член на 130 академии, университети и международни общества. Той се смята за признат лидер на световната физиологична наука, любимият учител на лекарите, истински герой на творчеството.
Иван Петрович Павлов е роден в Рязан на 26 септември 1849 г. в семейството на свещеник. По желание на родителите си Павлов завършва духовно училище, а през 1864 г. постъпва в Рязанската духовна семинария.
Съдбата му обаче беше друга. В обширната библиотека на баща си той веднъж намерил книга от Г.Г. Леви "Физиология на ежедневието" с цветни илюстрации, които поразиха въображението му. Друго силно впечатление на Иван Петрович в младостта му направи книга, която по-късно си спомни с благодарност през целия си живот. Това беше изследване на бащата на руската физиология Иван Михайлович Сеченов „Рефлексите на мозъка“. Може би няма да бъде преувеличено, ако се каже, че темата на тази книга е лайтмотивът на цялото творчество на Павлов.
През 1869 г. той напуска семинарията и първо влиза в юридическия факултет, а след това се прехвърля в естествения отдел на физико-математическия факултет на университета в Санкт Петербург. Тук под влиянието на известния руски физиолог професор И.Ф. Зиона, той завинаги свърза живота си с физиологията. След като завършва университета, I.P. Павлов решава да разшири познанията си по физиология, по-специално човешката физиология и патология. За тази цел през 1874 г. той постъпва в Медико-хирургическата академия. След като го завърши блестящо, Павлов получи двугодишно пътуване в чужбина. След пристигането си от чужбина той се отдава изцяло на науката.
Всички трудове по физиология, извършени от I.P. Павлов в продължение на почти 65 години, се групират основно около три раздела на физиологията: физиология на кръвообращението, физиология на храносмилането и физиология на мозъка. Павлов въвежда в практиката хроничен експеримент, който дава възможност да се изследва дейността на практически здрав организъм. С помощта на разработения метод на условните рефлекси той установи, че в основата на умствената дейност са физиологичните процеси, протичащи в кората на главния мозък. Изследванията на Павлов по висша физиология нервна дейностпредоставени голямо влияниевърху развитието на физиологията, психологията и педагогиката.
Произведения на И.П. Павлов за кръвообращението са свързани главно с дейността му в лабораторията в клиниката на известния руски лекар Сергей Петрович Боткин от 1874 до 1885 г. Изследователската страст го поглъща напълно през този период. Той изостави къщата, забрави за материалните нужди, за костюма си и дори за младата си жена. Неговите другари неведнъж са участвали в съдбата на Иван Петрович, искайки да му помогнат по някакъв начин. Веднъж събрали пари за И.П. Павлов, като иска да го подпомогне финансово. И.П. Павлов приема другарска помощ, но с тези пари купува цяла глутница кучета, за да постави интересен за него експеримент.
Първото сериозно откритие, което го прави известен, е откриването на така наречения усилващ нерв на сърцето. Това откритие послужи като първоначален тласък за създаването на научната теория за нервния трофизъм. Целият цикъл от работи по тази тема е формализиран под формата на докторска дисертация, озаглавена „Центробежни нерви на сърцето“, която той защитава през 1883 г.
Още през този период една основна характеристика на научната работа на I.P. Павлова - да изучава живия организъм в неговото холистично, естествено поведение. Работата на I.P. Павлова в лабораторията на Боткин му донесе голямо творческо удовлетворение, но самата лаборатория не беше достатъчно удобна. Ето защо И.П. През 1890 г. Павлов с радост приема предложението да поеме катедрата по физиология в новосъздадения Институт по експериментална медицина. През 1901 г. е избран за член-кореспондент, а през 1907 г. за редовен член на Петербургската академия на науките. През 1904 г. Иван Петрович Павлов получава Нобелова награда за работата си върху храносмилането.
Учението на Павлов за условните рефлекси беше логичният завършек на всички онези физиологични експерименти, които той направи върху кръвообращението и храносмилането.
И.П. Павлов надникна в най-дълбоките и мистериозни процеси в човешкия мозък. Той обясни механизма на съня, който се оказа един вид специален нервен процес на инхибиране, който се разпространява в цялата мозъчна кора.
През 1925 г. И.П. Павлов ръководи Института по физиология на Академията на науките на СССР и открива две клиники в своята лаборатория: нервна и психиатрична, където успешно прилага експерименталните резултати, получени от него в лабораторията за лечение на нервни и психични заболявания. Особено важно постижение от последните години на I.P. Павлов е изучаването на наследствените свойства на някои видове нервна дейност. За да се справи с този проблем, I.P. Павлов значително разшири своята биологична станция в Колтуши близо до Ленинград - истински град на науката - за което съветското правителство отпусна повече от 12 милиона рубли.
Ученията на I.P. Павлов става основа за развитието на световната наука. В Америка, Англия, Франция и други страни са създадени специални павловски лаборатории. 27 февруари 1936 г. Иван Петрович Павлов умира. След кратко боледуване той почина на 87 години. Погребението по православен обред, според волята му, беше извършено в църквата в Колтуши, след което се състоя прощална церемония в Таврическия дворец. Почетен караул беше монтиран до ковчега на учени от университети, технически университети, научни институти, членове на Президиума на Академията на науките на СССР.
Павлов, Иван Петрович (1849–1936), руски физиолог, удостоен с Нобелова награда през 1904 г. за изследването си върху механизмите на храносмилането.
През 1864 г. завършва Рязанското духовно училище и постъпва в Духовната семинария. Под влияние на научни трудове, особено книгата на И. М. Сеченов Рефлекси на мозъка, Павлов решава да напусне семинарията и през 1870 г. постъпва във Физико-математическия факултет на Санкт Петербургския университет.
След като завършва университета, става студент трета година в Медико-хирургическата академия. След като завършва Академията през 1879 г., той ръководи лабораторията по физиология в клиниката на С. П. Боткин. През 1884–1886 г. е на стаж в лабораториите на Е. Дюбоа-Реймон (Франция), И. Мюлер, К. Лудвиг и Г. Хелмхолц (Германия). След завръщането си в Русия той работи за Боткин. През 1890 г. е назначен за професор по фармакология във Военномедицинската академия, а през 1896 г. - за ръководител на катедрата по физиология, която ръководи до 1924 г. Ръководи физиологичната лаборатория в Института по експериментална медицина, където извършва класически опити върху нервна регулация на храносмилателния процес, а от 1925 г. оглавява Института по физиология на Академията на науките на СССР.
Основните направления на научната дейност на Павлов са изучаването на физиологията на кръвообращението, храносмилането и висшата нервна дейност. Ученият разработи методи за хирургични операции за създаване на "изолиран вентрикул" и налагане на фистули върху храносмилателните жлези, приложи нов за времето си подход - "хроничен експеримент", който позволява да се правят наблюдения върху практически здрави животни в условия, близки до колкото е възможно до естествените. Този метод позволи да се сведе до минимум изкривяващият ефект от "остри" експерименти, изискващи сериозна хирургическа интервенция, отделяне на части от тялото и анестезия на животното. През 1890 г. Павлов провежда опит за "въображаемо" хранене на животно, за да изучи ролята на централната нервна система в отделянето на стомашен сок. Използвайки метода на "изолираната камера", той установява наличието на две фази на сокоотделяне: нервно-рефлексна и хуморално-клинична. Когато храната се поднесе само към устата и се сдъвче, се освобождава първата порция стомашен сок. Когато храната попадне в стомаха, започва нейното храносмилане, а продуктите на разпадане, действащи върху стомашната лигавица, спомагат за удължаване на периода на секреция за цялото време, през което храната е в стомаха.
Следващият етап в научната дейност на Павлов е изучаването на висшата нервна дейност. Преходът от работа в областта на храносмилането се дължи на неговите идеи за адаптивния характер на дейността на храносмилателните жлези. Павлов смята, че адаптивните явления се определят не само от рефлекси от устната кухина: причината трябва да се търси в психическата възбуда. С получаването на нови данни за функционирането на външните части на мозъка се формира нова научна дисциплина - науката за висшата нервна дейност. Тя се основава на идеята за разделяне на рефлексите (психически фактори) на условни и безусловни. Условният рефлекс е най-висшата и най-нова еволюционна форма на адаптация на организма към околната среда, развива се в резултат на натрупване на индивидуални житейски опит. Павлов и неговите сътрудници откриха законите за образуване и изчезване на условните рефлекси, доказаха, че условнорефлекторната дейност се осъществява с участието на кората на главния мозък. В кората на главния мозък е открит центърът на инхибиране - антиподът на центъра на възбуждане; изследвани са различни видове и типове спирачки (външни, вътрешни); открити са законите на разпространение и стесняване на сферата на действие на възбуждането и инхибирането - основните нервни процеси; изследват се проблемите на съня и се установяват неговите фази; проучена е защитната роля на инхибирането; изследвана е ролята на сблъсъка на процесите на възбуждане и инхибиране при възникването на неврозите. Павлов стана широко известен със своята теория за видовете нервна система, която също се основава на идеи за връзката между процесите на възбуждане и инхибиране. И накрая, друга заслуга на Павлов е учението за сигналните системи. В допълнение към първата сигнална система, която също е присъща на животните, човек има втора сигнална система - специална форма на висша нервна дейност, свързана с функцията на речта и абстрактното мислене.
Павлов формулира идеи за аналитичната и синтетичната дейност на мозъка и създава учението за анализаторите, локализацията на функциите в кората на главния мозък и системния характер на работата на мозъчните полукълба.
Научната работа на Павлов оказа огромно влияние върху развитието на сродни области на медицината и биологията и остави забележима следа в психиатрията. Под влияние на неговите идеи се формират големи научни школи в терапията, хирургията, психиатрията и невропатологията.
През 1907 г. Павлов е избран за член Руска академиянауки, чуждестранен член на Кралското дружество в Лондон. През 1915 г. е награден с медала на Копли от Кралското общество в Лондон. През 1928 г. той става почетен член на Кралското дружество на лекарите в Лондон. През 1935 г., на 86-годишна възраст, Павлов председателства сесиите на 15-ия Международен физиологичен конгрес, проведен в Москва и Ленинград.
Иван Петрович Павлов, чиято кратка биография ще разгледаме, е руски физиолог, психолог, носител на Нобелова награда. Той се занимаваше с процесите на регулиране на храносмилането, създаде науката за всичко това, както и за много други неща, свързани с името му, ще говорим в тази статия.
Произход и обучение в Рязан
На 26 септември 1849 г. в град Рязан е роден Иван Петрович Павлов. кратка биографияби било непълно, ако не кажем няколко думи за семейството му. Отец Дмитриевич беше енорийски свещеник. Варвара Ивановна, майката на Иван Петрович, ръководеше домакинството. Снимката по-долу показва къщата на Павлов в Рязан, която сега е музей.
Бъдещият учен започва обучението си в Рязанското богословско училище. След като завършва през 1864 г., той постъпва в Рязанската духовна семинария. По-късно Иван Петрович си спомня този период с топлина. Той отбеляза, че е имал късмета да учи от прекрасни учители. Иван Павлов се запознава в последната година на семинарията с книгата "Рефлекси на мозъка" на И. М. Сеченов. Именно тя определи бъдещата му съдба.
Преместване в Санкт Петербург, за да продължи образованието си
През 1870 г. бъдещият учен решава да влезе в юридическия факултет на университета в Санкт Петербург. Вярно, Иван Павлов е учил тук само 17 дни. Той реши да се прехвърли в естествения отдел на друг факултет, физико-математически. Иван Петрович учи при професорите И. Ф. Цион, Ф. В. Овсянников. Особено се интересуваше от физиологията на животните. Освен това Иван Петрович посвещава много време на изучаването на нервната регулация, като е истински последовател на Сеченов.
След като завършва университета, Иван Петрович Павлов решава да продължи обучението си. Кратката му биография е белязана от приемане веднага в третата година на Медико-хирургическата академия. През 1879 г. Павлов завършва това образователна институцияи започва работа в клиниката на Боткин. Тук Иван Петрович ръководи лабораторията по физиология.
Стаж в чужбина, работа в Боткинската клиника и ВМА
Периодът от 1884 до 1886 г. включва неговия стаж в Германия и Франция, след което ученият се връща на работа в клиниката на Боткин. През 1890 г. Павлов решава да стане професор по фармакология и го изпраща във Военномедицинската академия. След 6 години ученият вече оглавява катедрата по физиология тук. Той ще го напусне едва през 1926 г.
Експеримент с въображаемо хранене
Едновременно с тази работа Иван Петрович изучава физиологията на кръвообращението, храносмилането и висшата нервна дейност. Той провежда през 1890 г. известния си експеримент с въображаемо хранене. Ученият установява, че нервната система играе важна роля в процесите на храносмилане. Например, процесът на отделяне на сок протича в 2 фази. Първият от тях е нервно-рефлексен, следван от хуморално-клиничен.
Учебни рефлекси, заслужени награди
След това Иван Петрович Павлов започна внимателно да разследва. Кратката му биография се допълва от нови постижения. Той постигна значителни резултати в изследването на рефлексите. През 1903 г., на 54-годишна възраст, Павлов Иван Петрович говори на Международния медицински конгрес, проведен в Мадрид, със своя доклад. Приносът към науката на този учен не остана незабелязан. За постижения в изследването на храносмилането през следващата 1904 г. той получава Нобелова награда.
През 1907 г. ученият става член на Руската академия на науките. Лондонското кралско общество през 1915 г. му връчва медала Копли.
Отношение към революцията
Павлов нарича Октомврийската революция „болшевишки експеримент“. Отначало той ентусиазирано възприе промените в живота и искаше да види завършването на започнатото. Той беше смятан на Запад за единствения свободен гражданин в Русия. Властите реагираха благоприятно на блестящия учен. В. И. Ленин дори подписва през 1921 г. специален указ за създаване на условия за нормална работа и живот на Павлов и семейството му.
След известно време обаче дойде разочарованието. Масовото изгонване зад граница на видни интелектуалци, арестите на приятели и колеги показаха безчовечността на този "експеримент". Неведнъж Иван Петрович говори от позиции, неприятни за властите. Той шокира партийното ръководство с изказванията си. Павлов не се съгласи да се "засили трудовата дисциплина" в ръководената от него лаборатория. Той каза, че научният екип не трябва да се приравнява на завод, а умственият труд не трябва да се омаловажава. Иван Петрович започва да получава призиви до Съвета на народните комисари с искане за освобождаване на арестуваните, които са му били познати, както и прекратяване на терора, репресиите и преследването на църквата в страната.
Трудности пред Павлов
Въпреки факта, че Павлов не приема много от случващото се в страната, той винаги работи с всички сили за доброто на родината си. Нищо не можеше да сломи могъщия му дух и воля. По време на Гражданската война ученият работи във Военномедицинска академия, където преподава физиология. Известно е, че лабораторията не се отоплява, така че експериментите трябваше да седят в кожено палто и шапка. Ако нямаше светлина, Павлов работеше с фенерче (държеше го помощник). Иван Петрович, дори и в най-безнадеждните години, подкрепяше колегите си. Благодарение на неговите усилия лабораторията оцелява и не спира дейността си през суровите 20-те години на миналия век.
И така, Павлов приема революцията като цяло негативно. Той беше в бедност през годините на Гражданската война, така че многократно моли съветските власти да го пуснат от страната. Беше му обещано подобряване на финансовото му състояние, но властите направиха много малко в тази посока. В крайна сметка е обявено създаването на Института по физиология в Колтуши (през 1925 г.). Този институт се ръководи от Павлов. Той работи тук до края на дните си.
15-ият световен конгрес на физиолозите се провежда в Ленинград през август 1935 г. Павлов е избран за президент. Всички учени единодушно се поклониха пред Иван Петрович. Това беше научен триумф като признание за огромното значение на работата му.
Да се последните годиниПътуването на Иван Петрович до родината му, в Рязан, принадлежи на живота му. И тук го приеха много топло. Иван Петрович получи тържествен прием.
Смъртта на Иван Петрович
Иван Павлов умира в Ленинград на 27 февруари 1936 г. Причината за смъртта е остра пневмония. Той остави след себе си много постижения, за които си струва да се говори отделно.
Основните постижения на учения
Трудовете на Иван Петрович Павлов по физиологията на храносмилането, които заслужиха най-високото международно признание, послужиха като тласък за развитието на ново направление във физиологията. Говорим за физиологията на висшата нервна дейност. Тази посокаучен Павлов Иван Петрович посвети около 35 години от живота си. Той е създател на метода Изследването на умствените процеси, протичащи в тялото на животните, с помощта на този метод, доведе до създаването на учението за механизмите на мозъка и висшата нервна дейност. През 1913 г. за провеждане на експерименти, свързани с условните рефлекси, е построена сграда с две кули, които са наречени „Кулите на мълчанието“. Тук първоначално са оборудвани три специални камери, а от 1917 г. са пуснати в експлоатация още пет.
Трябва да се отбележи още едно откритие на Павлов Иван Петрович. Неговата заслуга е развитието на учението за съществуващото. Той също така притежава учението за (комплекс от реакции към определени стимули) и други постижения.
Павлов Иван Петрович, чийто принос в медицината трудно може да бъде надценен, през 1918 г. започва да провежда изследвания в психиатрична болница. По негова инициатива през 1931 г. към катедрата е създадена клинична база. От ноември 1931 г. И. П. Павлов провежда научни съвещания в психиатрични и нервни клиники - т. нар. "клинични среди".
Това са основните постижения на Иван Петрович Павлов. Това е велик учен, чието име е полезно да запомните.
