Oge in geography 9 σε απευθείας σύνδεση. Διαδικτυακά τεστ Γεωγραφίας

Περιγραφή της παρουσίασης σε μεμονωμένες διαφάνειες:

1 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Προετοιμασία για το OGE στη γεωγραφία Δάσκαλος Γεωγραφίας: Voropaeva S.A. Περιοχή Tambov, περιοχή Michurinsky, παράρτημα Krasivsky του δευτεροβάθμιου σχολείου MBOU Kochetovskoy

2 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 1 Γράψτε το όνομα του ωκεανού στον οποίο δραστηριοποιείται το επιστημονικό σκάφος, αν είναι γνωστό ότι οι συντεταγμένες του είναι 20∘ s. SH. 70∘ in. δ. Ινδός

3 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Σύμφωνα με τις συντεταγμένες, προσδιορίζουμε ότι το επιστημονικό σκάφος δρα στο τμήμα του ωκεανού, το οποίο βρίσκεται στο βόρειο και το ανατολικό ημισφαίριο. Σημεία που έχουν γεωγραφικό πλάτος 20∘s. sh., βρίσκονται στον Ατλαντικό, τον Ινδικό και τον Ειρηνικό ωκεανό. Μέσα από αυτούς τους ωκεανούς διέρχεται ο παράλληλος των 20∘ s. SH. Ωστόσο, το όριο του ανατολικότερου τμήματος του Ατλαντικού Ωκεανού εκτείνεται κατά μήκος του μεσημβρινού 20∘Α. ε. Και το δυτικό τμήμα του Ειρηνικού Ωκεανού, που βρίσκεται στο Ανατολικό Ημισφαίριο, εκτείνεται στα 105∘ Α. ε. Επομένως, το σημείο με συντεταγμένες 20∘ s. SH. 70∘ in. βρίσκεται στον Ινδικό Ωκεανό. Εξήγηση:

4 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 2 Η αλατότητα του νερού εξαρτάται από διάφορους παράγοντες: από την ποσότητα της ηλιακής ενέργειας και τη γωνία πρόσπτωσης του ηλιακού φωτός, από την ποσότητα της βροχόπτωσης και της εξάτμισης, από τα ποτάμια που μεταφέρουν γλυκό νερό στη θάλασσα. Οι θάλασσες με διαφορετική αλατότητα νερού σημειώνονται με γράμματα στα σχήματα. Τακτοποιήστε τις θάλασσες με σειρά αυξανόμενης αλατότητας. A B C BVA

5 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Ελάχιστη αλατότητα θαλασσινό νερόθα είναι στη θάλασσα που φαίνεται στο Σχήμα Β. Οι παράγοντες αφαλάτωσης σε αυτή την περίπτωση είναι η βροχόπτωση και η είσοδος γλυκό νερόποτάμια. Για γεωγραφικά πλάτη όπου σχηματίζονται παγετώνες, η αλατότητα ποικίλλει ανάλογα με τις εποχές. Κατά την τήξη των παγετώνων, το νερό αφαλατώνεται. Αλλά κατά τη διάρκεια του σχηματισμού των παγετώνων, η αλατότητα αυξάνεται. Η διαδικασία σχηματισμού πάγου φαίνεται στο Σχήμα Β, που σημαίνει ότι η αλατότητα θα είναι ελαφρώς υψηλότερη σε αυτή τη θάλασσα. Η αυξημένη αλατότητα του θαλασσινού νερού θα είναι στη θάλασσα που φαίνεται στο Σχήμα Α. Αυτό οφείλεται στην έλλειψη βροχόπτωσης (η θάλασσα πλένει την έρημο) και στην υψηλή εξάτμιση (η μέγιστη γωνία πρόσπτωσης του ηλιακού φωτός).

6 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 3 Ποιοι από τους πόρους ανήκουν στο ανεξάντλητο; καυσίμων ηλιακή ενέργειαΚλιματικοί πόροι φυτικοί πόροι 2; 3

7 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Επεξήγηση: Οι φυσικοί πόροι είναι τα στοιχεία της φύσης που χρησιμοποιούν ή μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι άνθρωποι στις οικονομικές τους δραστηριότητες. Με βάση την εξαντλητικότητα, όλοι οι φυσικοί πόροι χωρίζονται στις ακόλουθες ομάδες: ανεξάντλητοι. Η χρήση τους από τον άνθρωπο δεν οδηγεί σε ορατή εξάντληση των αποθεμάτων τους τώρα ή στο άμεσο μέλλον (ηλιακή ενέργεια, εσωτερική θερμότητα της Γης, ενέργεια νερού, κλιματικοί πόροι, αέρας, ενέργεια ωκεάνιων ρευμάτων). εξαντλητικό ανακτήσιμο. Πρόκειται για πόρους που χαρακτηρίζονται από την ικανότητα ανάκτησης μέσω αναπαραγωγής ή άλλων φυσικών κύκλων (φυτικοί πόροι, πανίδα, υδάτινοι πόροι, εδάφη, δάση). εξαντλητικό μη ανακτήσιμο. Η συνεχής χρήση τέτοιων πόρων μπορεί να τους μειώσει σε ένα επίπεδο όπου η περαιτέρω εκμετάλλευση καθίσταται οικονομικά ανέφικτη και δεν μπορούν να αυτοανανεωθούν (για παράδειγμα, ορυκτοί πόροι, συμπεριλαμβανομένων των πόρων καυσίμων).

8 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 4 Διαβάστε το κείμενο. Συμπληρώστε τα κενά (που υποδεικνύονται με γράμματα) με τις απαραίτητες λέξεις / φράσεις από τη λίστα (που υποδεικνύονται με αριθμούς). Στην περιοχή του ισημερινού, σε ένα ζεστό και πολύ υγρό κλίμα, όπου αναπτύσσονται δύσκολα πολυεπίπεδα δάση, έχει σχηματιστεί μια φυσική ζώνη _____ (Α). Στα βόρεια και νότια του ισημερινού, το μήκος του _____ (Β) αυξάνεται, γεγονός που οδηγεί στην αλλαγή των δασών από τις σαβάνες. Προχωρώντας περαιτέρω στις ξηρότερες περιοχές της Αφρικής μάς φέρνει στη φυσική ζώνη _____ (Β), η οποία καταλαμβάνεται από φυτά με μακριές ρίζες, μικρά, σκληρά και ακανθώδη φύλλα. Κατάλογος λέξεων (φράσεις): 1) στέπα 2) τροπική έρημος 3) υγρή περίοδος 4) ξηρή περίοδος 5) υγρά ισημερινά δάση 6) αρκτική έρημος Γράψτε τα αποτελέσματα στον πίνακα. Α: 5; Β: 4; ΣΤΟ 2

9 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Στην περιοχή του ισημερινού, σε ένα ζεστό και πολύ υγρό κλίμα, όπου αναπτύσσονται δύσκολα πολυεπίπεδα δάση, έχει σχηματιστεί μια φυσική ζώνη υγρών ισημερινών δασών (Α). (Οι συμβουλές είναι υπογραμμισμένες). Στέπες - μια φυσική ζώνη που βρίσκεται σε υποτροπικές και εύκρατες ζώνες, που βρίσκεται στο έδαφος της Ευρασίας και της Αμερικής. Δεν υπάρχουν στέπες στην Αφρική. Στα βόρεια και νότια του ισημερινού, η διάρκεια της ξηρής περιόδου (Β) αυξάνεται, γεγονός που οδηγεί στην αντικατάσταση των δασών από σαβάνες. Σαβάνες - μια φυσική ζώνη που βρίσκεται στην υποισημερινή ζώνη, βόρεια και νότια των υγρών ισημερινών δασών, με χαρακτηριστική διαίρεση του έτους σε ξηρές και βροχερές εποχές. Οι σαβάνες καλύπτονται με χορτώδη βλάστηση. Η αύξηση της ξηρής περιόδου, παρά της υγρής, οδηγεί σε αλλαγή της δασικής βλάστησης σε ποώδη βλάστηση, επειδή η ξυλώδης βλάστηση απαιτεί μεγάλη ποσότητα υγρασίας. Περαιτέρω μετακίνηση προς τις ξηρότερες περιοχές της Αφρικής οδηγεί στη φυσική ζώνη των τροπικών ερήμων (Β), η οποία χαρακτηρίζεται από φυτά με μακριές ρίζες, μικρά, σκληρά και φραγκοσυκιά φύλλα. Τροπικές έρημοι καταλαμβάνουν μεγάλες περιοχές της Αφρικής στα βόρεια και νότια της ηπειρωτικής χώρας. Μόνο φυτά ικανά να επιβιώσουν σε ακραίες συνθήκες ξηρασίας μπορούν να αναπτυχθούν εκεί. υψηλές θερμοκρασίες. Μερικά φυτά διατηρούν υγρασία στις ρίζες, τους μίσχους και τα φύλλα τους. Οι κάκτοι, για παράδειγμα, έχουν αγκάθια αντί για φύλλα, τα οποία εξατμίζουν λιγότερο νερό από τα φύλλα. Η έρημος της Αρκτικής είναι μέρος της αρκτικής γεωγραφικής ζώνης, της λεκάνης του Αρκτικού Ωκεανού. Τέτοιες ερήμους δεν θα βρείτε στην Αφρική.

10 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

11 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 5 Παρακάτω είναι οι μεγαλύτεροι ποταμοί στη Ρωσία. Τοποθετήστε τα με κατεύθυνση από την ανατολή προς τη δύση. A. Volga B Lena V. Ob BVA

12 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Από τα ανατολικά προς τα δυτικά, τα ποτάμια είναι διατεταγμένα με αυτόν τον τρόπο: Ο Λένα είναι ο μεγαλύτερος ποταμός στην Ανατολική Σιβηρία. Ο Ομπ είναι ένας ποταμός στη Δυτική Σιβηρία. Ο Βόλγας είναι ποταμός στο ευρωπαϊκό τμήμα της Ρωσίας.

13 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 6 Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ ενός γεωγραφικού αντικειμένου (που υποδεικνύεται με γράμματα) και του ύψους του ήλιου πάνω από τον ορίζοντα στις 21 Μαρτίου (που υποδεικνύεται με αριθμούς). Γεωγραφικό αντικείμενο: Α) Ισημερινός Β) Τροπικός του Βορρά Γ) Αρκτικός Κύκλος Το ύψος του ήλιου πάνω από τον ορίζοντα σε ∘: 1) 66∘30′ 2) 90∘ 3) 80∘ 4) 33∘30′ Καταγράψτε τα αποτελέσματα στο τραπέζι. Α2; Β: 1; ΣΤΙΣ 4

14 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Η 21η Μαρτίου είναι η εαρινή ισημερία. Την ημέρα αυτή, η Γη βρίσκεται σε τέτοια θέση σε σχέση με τον Ήλιο όταν οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν στον ισημερινό υπό γωνία 90∘, δηλαδή ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ του. Το ύψος του Ήλιου σε ένα συγκεκριμένο γεωγραφικό πλάτος καθορίζεται από την απόσταση από το γεωγραφικό πλάτος πάνω από το οποίο ο Ήλιος βρίσκεται στο ζενίθ του. Για παράδειγμα, εάν στο γεωγραφικό πλάτος 0∘ το ύψος του μεσημεριανού Ήλιου είναι 90∘, τότε στο γεωγραφικό πλάτος 1∘ (στο βόρειο ή στο νότιο ημισφαίριο) ο Ήλιος βρίσκεται σε ύψος 89∘ πάνω από τον ορίζοντα. Έτσι, για να προσδιοριστεί το ύψος του Ήλιου οποιουδήποτε σημείου, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε το γεωγραφικό πλάτος αυτού του σημείου. Γεωγραφικό πλάτος του Βόρειου Τροπικού 23∘30′ s. SH. Καθορίζουμε το ύψος του Ήλιου πάνω από τον Βόρειο Τροπικό στις 21 Μαρτίου: 90∘–23∘30′=66∘30′. Το γεωγραφικό πλάτος του Αρκτικού Κύκλου είναι 66∘30′. Καθορίζουμε το ύψος του Ήλιου πάνω από τον Αρκτικό Κύκλο: 90∘–66∘30′=23∘30′.

15 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

16 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 7 Καθορίστε μια αντιστοιχία μεταξύ του υψηλότερου σημείου της ηπειρωτικής χώρας (που υποδεικνύεται με γράμματα) και του χαρακτηρισμού του στον παγκόσμιο χάρτη (που υποδεικνύεται με αριθμούς). Nai το ΨΗΛΟΤΕΡΟ ΣΗΜΕΙΟ: Α) Όρος Κιλιμάντζαρο Β) Όρος Aconcagua Γ) Όρος Kosciuszko Καταγράψτε τα αποτελέσματα σε έναν πίνακα. Α: 3; Β: 1; ΣΤΙΣ 4

17 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: 3. Όρος Κιλιμάντζαρο - το υψηλότερο σημείο της Αφρικής (5895 μ. πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας). 1. Όρος Aconcagua - το υψηλότερο σημείο στη Νότια Αμερική, 6962 μ. 4. Όρος Kosciuszko (Kosciuszko) - το υψηλότερο σημείο στην Αυστραλία, ύψος 2228 μ. 2. Όρος Chomolungma (Έβερεστ) - το υψηλότερο σημείο στον κόσμο, 8848 μ. ύψος, βρίσκεται στην ηπειρωτική χώρα της Ευρασίας.

18 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 8 Κατατάξτε τις χώρες του κόσμου με σειρά αυξανόμενου ρυθμού φυσικής αύξησης του πληθυσμού, ξεκινώντας από τη χώρα με το χαμηλότερο ποσοστό. Α. Ουγγαρία Β. Ινδία Γ. Κίνα AVB

19 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Επεξήγηση: Η φυσική (φυσική) ανάπτυξη (ορίζεται σε%) είναι η διαφορά μεταξύ του αριθμού των γεννήσεων και του αριθμού των θανάτων σε μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο. Οι φυσικοί ρυθμοί αύξησης του πληθυσμού στις ανεπτυγμένες και τις αναπτυσσόμενες χώρες διαφέρουν σημαντικά. Ο κύριος λόγος για αυτό επί του παρόντος είναι η διαφορά στα ποσοστά γεννήσεων. Υπάρχουν επίσης περιφερειακές διαφορές. Έτσι, η αναπαραγωγή των ευρωπαϊκών χωρών χαρακτηρίζεται από χαμηλά ποσοστά γεννήσεων, ποσοστά θνησιμότητας κοντά στο μέσο όρο και χαμηλή φυσική αύξηση. Οι ασιατικές χώρες χαρακτηρίζονται από υψηλά ποσοστά γεννήσεων, μείωση των ποσοστών θνησιμότητας και, κατά συνέπεια, υψηλή φυσική αύξηση. Σε ορισμένες ασιατικές χώρες, όπως η Κίνα και η Ινδία, εφαρμόζονται δημογραφικές πολιτικές για τη μείωση του ποσοστού γεννήσεων. Έτσι, στην Κίνα, ο κύριος στόχος μιας τέτοιας πολιτικής ήταν η μετάβαση από μια πολύτεκνη οικογένεια σε μια οικογένεια ενός παιδιού. Ως εκ τούτου, μια τέτοια πολιτική πραγματοποιείται με τα μότο: "Ένα παιδί στην οικογένεια", "Ένα παντρεμένο ζευγάρι - ένα παιδί". Η δημογραφική πολιτική της Ινδίας στοχεύει στη μετάβαση από μια πολύτεκνη οικογένεια σε μια οικογένεια με δύο παιδιά. Τα συνθήματα μιας τέτοιας πολιτικής είναι: «Έχετε μόνο δύο παιδιά - το πρώτο και το τελευταίο», «Δύο παιδιά είναι αρκετά». Μετά από τα παραπάνω, έχουμε τις χώρες με αυτή τη σειρά: Ουγγαρία (-3,5%) - Κίνα (4,7%) - Ινδία (12,5%).

20 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 9 Επιλέξτε από τους τρεις μεγαλύτερους οικισμούς που αναφέρονται στον χάρτη της Ρωσίας. Να αναφέρετε τους αριθμούς που δείχνουν τα κέντρα των οικισμών. 1 2 3 4 5 6 1;2;3

21 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Υπάρχουν 22 οικισμοί εκατομμυριούχων στη Ρωσία. Ο μεγαλύτερος οικισμός είναι η Μόσχα με κέντρο τη Μόσχα. Αυτός ο οικισμός με πληθυσμό από 14,7 έως 17,3 εκατομμύρια ανθρώπους, σύμφωνα με διάφορες εκτιμήσεις, περιλαμβάνει περισσότερες από 40 πόλεις. Ο οικισμός της Αγίας Πετρούπολης σχηματίστηκε γύρω από τη δεύτερη πολυεκατομμυριούχο πόλη της Αγίας Πετρούπολης στη Ρωσία. Σύμφωνα με διάφορους υπολογισμούς, ο πληθυσμός είναι περίπου 5,4-6,2 εκατομμύρια άνθρωποι. Το Τσελιάμπινσκ είναι ένας από τους μεγαλύτερους οικισμούς στα Ουράλια με κέντρο το Τσελιάμπινσκ. Ο πληθυσμός είναι περίπου 1,5 εκατομμύρια άνθρωποι (9η θέση στη Ρωσία). Το Norilsk είναι μια πόλη περιφερειακής υποταγής της Επικράτειας Krasnoyarsk με μόνιμο πληθυσμό άνω των 150 χιλιάδων κατοίκων. Ο οικισμός του Ιρκούτσκ είναι ένας μονοκεντρικός οικισμός με πυρήνα την πόλη του Ιρκούτσκ, με πληθυσμό 1,1 εκατομμυρίων κατοίκων. Το Khabarovsk είναι μια πόλη, το διοικητικό κέντρο της Άπω Ανατολής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας της Ρωσίας και της Επικράτειας Khabarovsk με πληθυσμό 611 χιλιάδες άτομα.

22 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 10 Βρείτε την αντιστοιχία μεταξύ της χώρας (με γράμματα) και του πίνακα απασχόλησης ανά τομέα της οικονομίας (σημειώνεται με αριθμούς). Καταγράψτε τα αποτελέσματα σε πίνακα. Α'1; Β: 3; ΣΤΟ 2

23 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Επεξήγηση: A-1. Η Μεγάλη Βρετανία είναι μια οικονομικά ανεπτυγμένη χώρα με μεταβιομηχανικό τύπο οικονομίας. Η δομή της απασχόλησης στη χώρα αυτή χαρακτηρίζεται από υψηλό ποσοστό του απασχολούμενου πληθυσμού στον τομέα των υπηρεσιών (πάνω από 70%), σε σύγκριση με τη βιομηχανία και τη γεωργία. Β-3. Η Σομαλία είναι μια αφρικανική χώρα με χαμηλό οικονομική ανάπτυξηόπου η γεωργία είναι ο σημαντικότερος τομέας της οικονομίας, απασχολώντας πάνω από το 60% του πληθυσμού. Ο βιομηχανικός τομέας, που βασίζεται στη μεταποίηση αγροτικών προϊόντων, απασχολεί το 10% του πληθυσμού. Ο υπόλοιπος πληθυσμός απασχολείται στον τομέα των υπηρεσιών. ΣΤΟ 2. Βραζιλία - αναπτυσσόμενη χώρα. Ισχύει επίσης για τις πρόσφατα βιομηχανοποιημένες χώρες της Λατινικής Αμερικής. Στη δομή της απασχόλησης του πληθυσμού, ένα αρκετά υψηλό μερίδιο έχει η βιομηχανία και γεωργίαενώ το μερίδιο των ατόμων που απασχολούνται στον τομέα των υπηρεσιών αυξάνεται.

24 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 11 Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις για τις χώρες της Δυτικής Ευρώπης είναι σωστές; 1 Ο πληθυσμός των χωρών της Δυτικής Ευρώπης χαρακτηρίζεται από υψηλό βαθμό θρησκευτικότητας. 2 Οι περισσότερες χώρες της Δυτικής Ευρώπης όσον αφορά την οικονομική ανάπτυξη ανήκουν στην ομάδα των ιδιαίτερα ανεπτυγμένων οικονομικά. 3 Στη Δυτική Ευρώπη, οι ορυκτοί πόροι εξαντλούνται. Η βιομηχανία των ευρωπαϊκών χωρών στον διεθνή γεωγραφικό καταμερισμό εργασίας διακρίνεται από την παραγωγή γεωργικών μηχανημάτων. 2; 3

25 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Η Δυτική Ευρώπη είναι ένα από τα κέντρα της παγκόσμιας οικονομίας. Οι περισσότερες χώρες της περιοχής όσον αφορά την οικονομική ανάπτυξη ανήκουν στην ομάδα των ιδιαίτερα ανεπτυγμένων οικονομικά. Η οικονομική ισχύς της περιοχής καθορίζεται από τέσσερις χώρες που αποτελούν μέρος των «Μεγάλων Επτά»: Γερμανία, Γαλλία, Μεγάλη Βρετανία και Ιταλία. Ο πληθυσμός της Δυτικής Ευρώπης είναι πάνω από 300 εκατομμύρια άνθρωποι. Οι περισσότεροι ομολογούν Χριστιανισμό. Παράλληλα, στις βόρειες χώρες κυριαρχούν οι Προτεστάντες, ενώ στις νότιες οι Καθολικοί. Ωστόσο, σε πρόσφατους χρόνουςπαρατηρείται μείωση της επιρροής της εκκλησίας. Η παροχή των χωρών με ορυκτούς πόρους δεν είναι ομοιόμορφη, αλλά λόγω του γεγονότος ότι οι χώρες της Δυτικής Ευρώπης έχουν από καιρό μπει στο δρόμο της βιομηχανικής ανάπτυξης, τα ορυκτά αποθέματα εξαντλούνται. Ο παράγοντας αυτός αυξάνει την εξάρτηση των χωρών της περιοχής από την εισαγωγή πρώτων υλών. Στον διεθνή γεωγραφικό καταμερισμό εργασίας, το «πρόσωπο» της Δυτικής Ευρώπης είναι η βιομηχανία και πρώτα απ' όλα η μηχανολογία. Εδώ παράγονται σχεδόν όλοι οι τύποι προϊόντων μηχανουργικής κατασκευής, ιδιαίτερα η παραγωγή εργαλειομηχανών, οπτικών, ηλεκτρολόγων μηχανικών και ραδιοηλεκτρονικών. Η αυτοκινητοβιομηχανία έχει μεγάλη σημασία. γνωστές εταιρείες: Volkswagen (Γερμανία), Renault (Γαλλία), Fiat (Ιταλία), Volvo (Σουηδία).

26 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 12 Σε ποιες περιοχές της Ρωσίας ο αγροτικός πληθυσμός υπερβαίνει σημαντικά τον αστικό πληθυσμό; 1 Περιοχή Lipetsk 2 Περιοχή Khabarovsk 3 Δημοκρατία του Αλτάι 4 Δημοκρατία της Ινγκουσετίας 5 Περιοχή Sverdlovsk 6 Δημοκρατία του Νταγκεστάν 3; τέσσερα? 6

27 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Ο πληθυσμός της σύγχρονης Ρωσίας ζει κυρίως σε πόλεις - 73%. Από το 2015, η πιο αγροτική περιοχή ήταν η Δημοκρατία του Αλτάι, όπου οι κάτοικοι της υπαίθρου αντιστοιχούν στο 70,8%. Η δεύτερη θέση όσον αφορά το μερίδιο του αγροτικού πληθυσμού είναι η Δημοκρατία της Τσετσενίας - 65,2%, η τρίτη - η Δημοκρατία της Ινγκουσετίας, όπου πάνω από το 59% των κατοίκων ζει σε αγροτικές περιοχές. Οι τελευταίες θέσεις στις πέντε πιο αγροτικές περιοχές της Ρωσίας είναι η Δημοκρατία του Karachay-Cherkess και η Δημοκρατία του Νταγκεστάν - 57,3% και 54,9% των κατοίκων της υπαίθρου, αντίστοιχα. Στην περιοχή Lipetsk, το μερίδιο του αγροτικού πληθυσμού είναι 35,8%, στην περιοχή Khabarovsk - 18,2%, στην περιοχή Sverdlovsk - 15,7%.

28 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 13 Σε ποιες τρεις από τις αναφερόμενες ομοσπονδιακές περιφέρειες της Ρωσίας είναι πιο ανεπτυγμένο το μεταλλουργικό συγκρότημα; 1 Βορειοδυτικός 2 Ουράλ 3 Νότια 4 Κεντρικός 5 Σιβηρικός 6 Βόλγας 2; τέσσερα? 5

29 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Υπάρχουν τρεις βάσεις σιδηρούχου μεταλλουργίας στο έδαφος της Ρωσίας, η ανάπτυξη των οποίων επηρεάστηκε από παράγοντες πρώτων υλών, καυσίμων και καταναλωτών. Η βάση των Ουραλίων παράγει σχεδόν το ήμισυ των προϊόντων σιδήρου, χάλυβα και έλασης της χώρας. Οι μεταλλουργικές επιχειρήσεις της βάσης λειτουργούν με δικά τους αποθέματα σιδηρομεταλλεύματος, μεταλλεύματος KMA και άνθρακα Kuzbass. Σημαντικό μέρος του άνθρακα και του μεταλλεύματος εισάγεται από το Καζακστάν. Οι μεγαλύτερες επιχειρήσεις βρίσκονται στο Magnitogorsk, Nizhny Tagil, Chelyabinsk, Novotroitsk. Η κεντρική βάση χρησιμοποιεί άνθρακα από το Donbass, τη λεκάνη Pechora, Kuzbass, σιδηρομετάλλευμα από την KMA και την περιοχή Kola-Karelsky. Οι μεγαλύτερες επιχειρήσεις βρίσκονται στο Lipetsk, Stary Oskol, Cherepovets. Η βάση της Σιβηρίας λειτουργεί με άνθρακα από Kuzbass, σιδηρομετάλλευμα από Gornaya Shoria, Khakassia και τη λεκάνη Angara-Ilimsk. Οι μεγαλύτερες επιχειρήσεις βρίσκονται στο Novokuznetsk. Σημαντική θέση στην οικονομία της Βορειοδυτικής Ομοσπονδιακής Περιφέρειας κατέχει η εξόρυξη πετρελαίου, φυσικού αερίου και άνθρακα. Οι κλάδοι εξειδίκευσης της Νότιας Ομοσπονδιακής Περιφέρειας είναι η βιομηχανία ηλεκτρικής ενέργειας, η βιομηχανία πετρελαίου και φυσικού αερίου, βάσει των οποίων αναπτύσσεται η χημική βιομηχανία. Το Okrug κατέχει την πρώτη θέση στη Ρωσία στην εξόρυξη μεταλλικών νερών, τη δεύτερη - στην εξόρυξη πρώτων υλών βολφραμίου (25%), την τρίτη - στην εξόρυξη πρώτων υλών τσιμέντου (15%). Η Ομοσπονδιακή Περιφέρεια του Βόλγα έχει μια αρκετά καλά καθορισμένη εξειδίκευση πετρελαίου. Τα αποθέματα πετρελαίου και φυσικού αερίου είναι αντίστοιχα 13% και 2% του συνόλου της Ρωσίας, το επίπεδο παραγωγής είναι αντίστοιχα 25% και 5%.

30 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

31 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 14 Τι από τα παρακάτω ισχύει για τον Βόρειο Καύκασο; 1 Ο Βόρειος Καύκασος είναι πλούσιος σε διάφορα μεταλλικά νερά. 2 Σημαντικό μέρος του Βόρειου Καυκάσου καταλαμβάνεται από δάση. 3 Το μεγαλύτερο μέρος του Βόρειου Καυκάσου βρίσκεται στη ζώνη της στέπας και το ανατολικό τμήμα του βρίσκεται σε ημιερήμους. 4 Σημαντικά κοιτάσματα σιδηρομεταλλεύματος βρίσκονται στον Βόρειο Καύκασο. ένας; 3

32 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Ο Βόρειος Καύκασος βρίσκεται στα νότια του ευρωπαϊκού τμήματος της Ρωσίας. Τα τοπία εκεί είναι ποικίλα. Το μεγαλύτερο μέρος του βρίσκεται στη ζώνη της στέπας και το ανατολικό τμήμα του βρίσκεται σε ημιερήμους. Σε σύγκριση με άλλες περιοχές της Ρωσίας, η οικονομική περιοχή του Βορείου Καυκάσου δεν διαθέτει δασικούς πόρους, τα δάση καταλαμβάνουν μόνο το 10% της επικράτειας. Λόγω της ποικιλόμορφης και μάλλον περίπλοκης γεωλογικής δομής, η περιοχή της περιοχής είναι πλούσια σε ορυκτά. Υπάρχουν σημαντικά αποθέματα πετρελαίου και φυσικού αερίου, άνθρακα, μεταλλεύματα μη σιδηρούχων και σπάνιων μετάλλων, ορυκτό αλάτι. Ο Βόρειος Καύκασος είναι επίσης πλούσιος σε διάφορα μεταλλικά νερά, τα οποία χρησιμοποιούνται για ιατρικούς σκοπούς σε πολλά θέρετρα: Zheleznovodsk, Essentuki, Kislovodsk, Pyatigorsk.

33 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 15 Ποια από τις παρακάτω προτάσεις περιέχει σωστές πληροφορίες για τη γεωλογική ιστορία της Γης; 1 Στην αρχαϊκή εποχή, οι διαδικασίες οικοδόμησης βουνών έλαβαν χώρα στη Γη, συνοδευόμενες από ηφαιστεισμό και τη διάβρωση των βράχων. 2 Το θεμέλιο του φλοιού της γης αποτελείται από στρώματα βασάλτη και γρανίτη. 3 Τα αρχαιότερα πετρώματα στον φλοιό της γης είναι γρανίτες και γνεύσιοι. 4 Στην Ανθρωπογενή περίοδο, οι ηπειρωτικοί παγετώνες είχαν καθοριστική επίδραση στη διαμόρφωση του αναγλύφου της Βόρειας Αμερικής και της Ευρασίας. ένας; τέσσερις

34 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Η γεωλογική ιστορία της Γης είναι η αλληλουχία των γεγονότων στην ανάπτυξη της Γης ως πλανήτη. Η γεωλογική ιστορία χωρίζεται σε μεγάλα διαστήματα - εποχές, οι εποχές χωρίζονται σε περιόδους, οι περίοδοι χωρίζονται σε εποχές. Η αρχαιότερη εποχή είναι η Αρχαϊκή. Αυτή τη στιγμή, το ανάγλυφο του πλανήτη μόλις είχε αρχίσει να σχηματίζεται. Στην αρχαϊκή εποχή, οι διαδικασίες οικοδόμησης βουνών έλαβαν χώρα στη Γη, συνοδευόμενες από ηφαιστεισμό και τη διάβρωση των βράχων. Οι βράχοι της αρχαϊκής εποχής είναι οι αρχαιότεροι. Αντιπροσωπεύονται από κρυσταλλικούς σχιστόλιθους, χαλαζίτες και σπανιότερα γνεύσιους. Η τελευταία περίοδος της ιστορίας της Γης είναι η Ανθρωπογενής (Τεταρτογενής, Παγετογενής) Καινοζωική εποχή. Στις ηπείρους του βόρειου ημισφαιρίου εκείνη την εποχή, εμφανίστηκαν παγετώνες πάχους έως 2-3 km. Αυτός ο ηπειρωτικός παγετώνας είχε καθοριστική επίδραση στη διαμόρφωση του ανάγλυφου της Βόρειας Αμερικής και της Ευρασίας. Ως αποτέλεσμα της γεωλογικής ιστορίας της Γης, σχηματίστηκε ο φλοιός της γης - ένα συμπαγές πέτρινο κέλυφος της Γης. Υπάρχουν ηπειρωτικοί και ωκεάνιοι τύποι του φλοιού της γης. Ο ηπειρωτικός φλοιός αποτελείται από τρία στρώματα: βασάλτη, γρανίτη, ιζηματογενές και το ωκεάνιο - από δύο: βασάλτη και ιζηματογενές.

35 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 16 Επιλέξτε τα σωστά συμπεράσματα σχετικά με την ατμοσφαιρική ρύπανση στη Ρωσία από το 2001 έως το 2005, με βάση την ανάλυση των δεδομένων που δίνονται στον πίνακα. Εκπομπές των κύριων ρύπων στην ατμόσφαιρα στη Ρωσική Ομοσπονδία, εκατ. t 1 Οι εκπομπές στερεών ουσιών στον ατμοσφαιρικό αέρα από βιομηχανικές επιχειρήσεις και οχήματα έχουν μειωθεί. 2 Το 2005, οι εκπομπές σωματιδίων υπερέβησαν τις εκπομπές μονοξειδίου του άνθρακα. 3 Το 2005, οι εκπομπές διοξειδίου του θείου στην ατμόσφαιρα ανήλθαν στο 15,1% του συνολικού όγκου της ρύπανσης. 4 Η ατμοσφαιρική ατμοσφαιρική ρύπανση με μονοξείδιο του άνθρακα αυξάνεται συνεχώς. 3; τέσσερις

36 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Σύμφωνα με τον πίνακα, την περίοδο από το 2001 έως το 2005, η ποσότητα των εκπομπών στερεών ουσιών στον ατμοσφαιρικό αέρα από βιομηχανικές επιχειρήσεις και οχήματα άλλαξε ασήμαντα, μόνο κατά 0,1 εκατομμύρια τόνους (3 εκατομμύρια τόνους - 2,9 εκατομμύρια τόνους = 0,1 εκατομμύρια τόνους τόνους). Το 2005, οι εκπομπές μονοξειδίου του άνθρακα (19,5 εκατομμύρια τόνοι) υπερέβησαν σημαντικά τις εκπομπές στερεών ουσιών (2,9 εκατομμύρια τόνοι). Το 2005, οι εκπομπές διοξειδίου του θείου στην ατμόσφαιρα ανήλθαν στο 15,1% του συνολικού όγκου της ρύπανσης. Δεδομένου ότι οι συνολικές εκπομπές ήταν 30,4 εκατομμύρια τόνοι (2,9 + 4,6 + 19,5 + 3,4 = 30,4 εκατομμύρια τόνοι), το μερίδιο των εκπομπών διοξειδίου του θείου (4,6 εκατομμύρια τόνοι): ( 4,6 ⋅ 100): 30,4 = 15,1%. Η ατμοσφαιρική ρύπανση με μονοξείδιο του άνθρακα κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου αυξάνεται συνεχώς: από 17,2 εκατομμύρια τόνους το 2001 σε 19,5 εκατομμύρια τόνους το 2005.

37 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 17 Κατά την ανάλυση του χάρτη, συγκρίνετε τις απόλυτες ελάχιστες και μέγιστες θερμοκρασίες που καταγράφηκαν στην ιστορία των κλιματικών παρατηρήσεων σε διαφορετικά σημεία, που υποδεικνύονται ως 1, 2, 3. Τακτοποιήστε τα σημεία με τη σειρά μειούμενης ετήσιας θερμοκρασίας πλάτους, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο. Γράψτε την προκύπτουσα ακολουθία αριθμών. 321

38 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Επεξήγηση: Το ετήσιο πλάτος της θερμοκρασίας του αέρα είναι η διαφορά μεταξύ της μέγιστης και της ελάχιστης θερμοκρασίας για το έτος. Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα του χάρτη, προσδιορίζουμε το ετήσιο πλάτος των σημειακών θερμοκρασιών: 1. 37,1 − (−35,9) = 73. 2. 38,8 − (−46,7) = 85,5. 3. 38,2 − (−49,7) = 87,9. Με σειρά μείωσης του ετήσιου πλάτους θερμοκρασίας, ξεκινώντας από το μεγαλύτερο, τα σημεία διατάσσονται ως εξής: 3, 2, 1. Το σημαντικό μήκος της επικράτειας της Ρωσίας από τα δυτικά προς τα ανατολικά προκαλεί αύξηση του πλάτους της θερμοκρασίας του αέρα προς αυτή την κατεύθυνση .

39 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 18 Καθιερώστε μια αλληλογραφία μεταξύ του διοικητικού κέντρου (που υποδεικνύεται με γράμματα) και του υποκειμένου της Ρωσικής Ομοσπονδίας (που υποδεικνύεται με αριθμούς). Διοικητικό κέντρο: A) Yoshkar-Ola B) Ufa Γ) Chita Υποκείμενο της Ρωσικής Ομοσπονδίας: 1) Δημοκρατία του Μπασκορτοστάν 2) Trans-Baikal Territory 3) Δημοκρατία του Mari El 4) Δημοκρατία της Buryatia Καταγράψτε τα αποτελέσματα στον πίνακα. Α: 3; Β: 1; ΣΤΟ 2

40 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Το Yoshkar-Ola είναι το διοικητικό κέντρο της Δημοκρατίας του Mari El. Η Ούφα είναι το διοικητικό κέντρο της Δημοκρατίας του Μπασκορτοστάν. Η Τσίτα είναι το διοικητικό κέντρο της Υπερβαϊκαλικής Επικράτειας. Το διοικητικό κέντρο της Δημοκρατίας της Buryatia είναι το Ulan-Ude.

41 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 19 Ποιες τρεις από τις παρακάτω χώρες είναι χώρες εξαγωγής πετρελαίου; 1 Κίνα 2 ΗΑΕ 3 Καναδάς 4 Κουβέιτ 5 Γερμανία 6 Ιράκ 2; τέσσερα? 6

42 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Επεξήγηση: Κορυφαίες χώρες εξαγωγής πετρελαίου: Σαουδική Αραβία, Ρωσία, ΗΑΕ, Κουβέιτ, Ιράκ, Νιγηρία, Κατάρ, Ιράν, Βενεζουέλα, Νορβηγία. Ο Καναδάς είναι επίσης χώρα εξαγωγής πετρελαίου, αλλά δεν συγκαταλέγεται στις δέκα πρώτες χώρες. Η Κίνα και η Γερμανία είναι από τους μεγαλύτερους εισαγωγείς πετρελαίου.

43 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 20 Ποια ώρα ανατέλλει ο ήλιος στο Κρασνογιάρσκ (ζώνη ώρας VI) σύμφωνα με την ώρα Μόσχας, αν στην Αγία Πετρούπολη ανατέλλει στις 7 η ώρα. Γράψτε την απάντησή σας ως αριθμό. 3

44 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Εξήγηση: Καθορίζουμε σε ποια ζώνη ώρας (ζώνη) βρίσκονται τα σημεία: Krasnoyarsk - VI, Αγία Πετρούπολη - II. Καθορίζουμε τη χρονική διαφορά μεταξύ των σημείων: VI–II=IV (+4, όπως φαίνεται στον χάρτη). Καθορίζουμε την ώρα που ανατέλλει ο ήλιος στο Κρασνογιάρσκ. Δεδομένου ότι το Κρασνογιάρσκ βρίσκεται ανατολικά της Αγίας Πετρούπολης, σύμφωνα με την ώρα της Μόσχας, ο ήλιος ανατέλλει νωρίτερα εκεί: 7-4=3.

45 διαφάνεια

Περιγραφή της διαφάνειας:

Ερώτηση 21 Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα του πίνακα, προσδιορίστε την αναλογία του αγροτικού πληθυσμού ως ποσοστό του συνολικού πληθυσμού της Δημοκρατίας της Tyva. Γράψτε την απάντησή σας στρογγυλεμένη στον πλησιέστερο ακέραιο αριθμό. Πληθυσμός της Δημοκρατίας της Tyva, χιλιάδες άτομα 49

46 διαφάνεια

Το προτεινόμενο διδακτικό βοήθημα αποσκοπεί στην προετοιμασία για την κύρια κρατική εξέτασηστην 9η δημοτικού στη γεωγραφία. Το βιβλίο περιέχει 10 επιλογές εκπαίδευσης για δοκιμαστικές εργασίες στη γεωγραφία, που έχουν συνταχθεί σύμφωνα με τις τρέχουσες προδιαγραφές του OGE-2016, απαντήσεις σε όλες τις επιλογές, μια έκδοση επίδειξης με σχόλια και μια λεπτομερή ανάλυση όλων των τύπων εργασιών εξέτασης, καθώς και Κατευθυντήριες γραμμέςγια μαθητές και καθηγητές. Η ανάπτυξη των εργασιών βασίζεται στις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κρατικού εκπαιδευτικού προτύπου του Basic γενική εκπαίδευση.
Το βιβλίο απευθύνεται σε μαθητές της ένατης τάξης που ετοιμάζονται να δώσουν εξετάσεις στη γεωγραφία το 2016, δασκάλους και μεθοδολόγους.
Για να οργανώσετε τη συστηματική προετοιμασία για τις εξετάσεις, συνιστάται η χρήση του εγχειριδίου «Γεωγραφία. Θεματικά τεστ προετοιμασίας για τις εξετάσεις και GIA με τη μορφή του OGE, στα οποία διαφορετικά επίπεδα δοκιμαστικές εργασίεςομαδοποιούνται σε ενότητες σύμφωνα με τη δομή του κρατικού προτύπου για τη γεωγραφία, καθώς και το τετράδιο ασκήσεων «Γεωγραφία. 8-9 τάξεις. Δουλεύω με διάφορες πηγέςπληροφορίες."

Παραδείγματα.
Τέτοια δυσμενή κλιματικά φαινόμενα όπως οι ανεμοστρόβιλοι, οι τροπικοί ανεμοστρόβιλοι και οι τυφώνες - φυσικές καταστροφέςαπό την οποία υποφέρουν συχνά οι άνθρωποι. Η έγκαιρη ενημέρωση του πληθυσμού από ειδικές υπηρεσίες μπορεί να αποτρέψει καταστροφικές συνέπειες. Σε ποια από τις ακόλουθες χώρες υπάρχουν τέτοιες ειδικές υπηρεσίες;
1) Νορβηγία
2) Μογγολία
3) Μεξικό
4) Ελβετία

Σε ποια από τις ακόλουθες περιοχές της Ρωσίας η βιομηχανία εξόρυξης άνθρακα είναι ένας από τους κύριους τομείς της οικονομίας;
1) Επικράτεια Σταυρούπολης
2) Περιοχή Κεμέροβο
3) Περιοχή Βόλγκογκραντ
4) Περιοχή Vologda

Σε ποια περιοχή της Ρωσίας πρέπει να πάνε οι τουρίστες από τη Βραζιλία για να γνωρίσουν την ομορφιά και το μεγαλείο των αρχιτεκτονικών και πάρκων συνόλων της Ρωσίας;
1) Περιοχή Μουρμάνσκ
2) Περιοχή Λένινγκραντ
3) Περιοχή Vologda
4) Περιοχή Σμολένσκ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Οδηγίες προετοιμασίας για την ΟΓΕ στη γεωγραφία
Έκδοση επίδειξης για τη διεξαγωγή του OGE στη γεωγραφία με σχόλια και συστάσεις για την υλοποίησή του
Προπονητικά τεστ
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Επιλογή 3
Επιλογή 4
Επιλογή 5
Επιλογή 6
Επιλογή 7
Επιλογή 8
Επιλογή 9
Επιλογή 10
Απαντήσεις
Εφαρμογές
Γενικές πληροφορίεςσχετικά με τις ηπείρους
Βασικές πληροφορίες για τους ωκεανούς
Πολιτική και διοικητική δομή Ρωσική Ομοσπονδία
Θρησκευτική υπαγωγή των λαών της Ρωσίας
Βιβλιογραφία.

Κουμπιά πάνω και κάτω "Αγοράστε ένα χάρτινο βιβλίο"και χρησιμοποιώντας το σύνδεσμο Αγορά, μπορείτε να αγοράσετε αυτό το βιβλίο με παράδοση σε όλη τη Ρωσία και παρόμοια βιβλία στην καλύτερη τιμή σε έντυπη μορφή στους ιστότοπους των επίσημων ηλεκτρονικών καταστημάτων Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24 , Βιβλία. ru.

Κάνοντας κλικ στο κουμπί "Αγορά και λήψη e-book", μπορείτε να αγοράσετε αυτό το βιβλίο σε ηλεκτρονική μορφήστο επίσημο ηλεκτρονικό κατάστημα "LitRes", και στη συνέχεια κατεβάστε το από τον ιστότοπο Liters.

Το κουμπί "Εύρεση παρόμοιου περιεχομένου σε άλλους ιστότοπους" σάς επιτρέπει να βρείτε παρόμοιο περιεχόμενο σε άλλους ιστότοπους.

Επί τα κουμπιάπάνω και κάτω μπορείτε να αγοράσετε το βιβλίο στα επίσημα ηλεκτρονικά καταστήματα Labirint, Ozon και άλλα. Επίσης, μπορείτε να αναζητήσετε σχετικό και παρόμοιο υλικό σε άλλους ιστότοπους.

Ημερομηνία δημοσίευσης: 08/06/2016 08:39 UTC

OGE 2020, Γεωγραφία, Βαθμός 9, Επίδειξη, Κωδικοποιητής, Προδιαγραφή, Έργο
Προδιαγραφή υλικών μέτρησης ελέγχου για τις κύριες κρατικές εξετάσεις στη ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ το 2020
Κωδικοποιητής επαληθεύσιμων απαιτήσεων για τα αποτελέσματα κατάκτησης του κύριου εκπαιδευτικού προγράμματος βασικής γενικής εκπαίδευσης και στοιχεία περιεχομένου για την κύρια κρατική εξέταση στη ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, 2020

Επεξηγηματικό σημείωμα. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για μαθητές της 9ης τάξης που έχουν επιλέξει τη γεωγραφία για τις εξετάσεις σε νέα μορφή. Σκοπός του μαθήματος είναι να αυξήσει το επίπεδο θεματικής και ψυχολογικής προετοιμασίας των μαθητών για την κρατική τελική πιστοποίηση των αποφοίτων της 9ης τάξης σε μια νέα μορφή στη γεωγραφία (γνωριμία των μαθητών με τα χαρακτηριστικά αυτής της μορφής πιστοποίησης, ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους στην πλήρωση έγγραφα πιστοποίησης και έντυπα απαντήσεων). Στην σειρά με διδακτέα ύλη, και το εγκεκριμένο ετήσιο ημερολογιακό πρόγραμμα σπουδών του ΜΒΟΥ «Γυμνάσιο Νο. 1» το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για 34 ώρες το χρόνο, 1 ώρα την εβδομάδα. Τα μαθήματα γίνονται σύμφωνα με το εγκεκριμένο ωράριο του Σαββάτου, λόγω του ότι μέρος των μαθημάτων πέφτει διακοπές(31.12.16, 25.02.2017, 06.05.2017) πρόγραμμα εργασίαςμειώθηκαν κατά 3 ώρες, συντομεύτηκαν οι ώρες για το θέμα "Εφεδρικά μαθήματα". Το πρόγραμμα μαθημάτων βασίζεται στη λογική της σταδιακής κατάκτησης του κύριου περιεχομένου της γεωγραφικής γνώσης από τους φοιτητές και αποτελείται από δύο ενότητες: εισαγωγή και ανάπτυξη των κύριων ενοτήτων του μαθήματος. Κάθε ενότητα αποτελείται από διαλέξεις επισκόπησης, εκπαιδευτικές εργασίες της φόρμας δοκιμής με επιλογή απαντήσεων, εργασίες της φόρμας δοκιμής με σύντομη απάντηση, ανάλυση δύσκολων εργασιών. Το μάθημα εφαρμόζει μια προσέγγιση στη μάθηση βασισμένη σε δεξιότητες, βασισμένη σε δραστηριότητες και ατομική προσέγγιση. Η προσέγγιση της δραστηριότητας εφαρμόζεται στη διαδικασία της ανεξάρτητης και πρακτικής εργασίας με τους μαθητές και αποτελεί τη βάση του μαθήματος. Η δραστηριότητα του δασκάλου περιορίζεται κυρίως στη συμβουλή των μαθητών, στην ανάλυση και ανάλυση των πιο προβληματικών θεμάτων και θεμάτων. Η εξατομίκευση της μάθησης επιτυγχάνεται με τη χρήση ηλεκτρονικών και διαδικτυακών πόρων στη μαθησιακή διαδικασία. Το πρόγραμμα υποθέτει ότι το κύριο καθήκον ενός δασκάλου που εφαρμόζει αυτό το μάθημα δεν είναι απλώς η μεταφορά, η μετάδοση εμπειρίας, η συσσωρευμένη γνώση, αλλά και η ανάπτυξη του δημιουργικού δυναμικού της προσωπικότητας των μαθητών τους, η ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους για να ξεπεράσουν τα όρια του γνωστού, παραδοσιακός. Χάρη σε αυτό, καθίσταται δυνατή η υπέρβαση του εκπαιδευτικού προτύπου, για την επιτυχή υλοποίηση του δημιουργικού δυναμικού των μαθητών, αυξάνοντας το γνωστικό τους ενδιαφέρον για τη γεωγραφία και διαμορφώνοντας ένα πιο σταθερό κίνητρο για τη μελέτη του θέματος. Κατά τη διαδικασία κατάκτησης του προγράμματος, οι μαθητές θα μπορούν να ελέγχουν το επίπεδο των γνώσεών τους σε διάφορες ενότητες σχολικό μάθημαγεωγραφίας, και θα περάσει και το απαραίτητο στάδιο προετοιμασίας για την ενιαία κρατική εξέταση. Τα αποτελέσματα της εξέλιξης του μαθήματος. Γνωρίζω/καταλαβαίνω: βασικές γεωγραφικές έννοιες και όρους. διαφορές μεταξύ του σχεδίου, της υδρογείου και των γεωγραφικών χαρτών ως προς το περιεχόμενο, την κλίμακα, τις μεθόδους χαρτογραφικής αναπαράστασης· αποτελέσματα εξαιρετικών γεωγραφικών ανακαλύψεων και ταξιδιών· γεωγραφικές συνέπειες των κινήσεων της Γης, γεωγραφικά φαινόμενα και διεργασίες στις γεωσφαίρες, η μεταξύ τους σχέση, η αλλαγή τους ως αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας. γεωγραφική ζώνη και ζωνικότητα· γεωγραφικά χαρακτηριστικά της φύσης των ηπείρων και των ωκεανών, καθώς και η γεωγραφία των λαών της Γης· διαφορές στην οικονομική ανάπτυξη διαφορετικών εδαφών και υδάτινων περιοχών· σχέση μεταξύ γεωγραφικής θέσης, φυσικές συνθήκες, πόρους και οικονομία μεμονωμένων περιοχών και χωρών· τις ιδιαιτερότητες της γεωγραφικής θέσης και της διοικητικής εδαφικής δομής της Ρωσικής Ομοσπονδίας· χαρακτηριστικά της φύσης του, πληθυσμός, κύριοι τομείς της οικονομίας, φυσικές οικονομικές ζώνες και περιφέρειες· φυσικές και ανθρωπογενείς αιτίες γεωοικολογικών προβλημάτων σε τοπικό, περιφερειακό και παγκόσμιο επίπεδο· μέτρα για τη διατήρηση της φύσης και την προστασία των ανθρώπων από φυσικά και ανθρωπογενή φαινόμενα Να είναι σε θέση: να προσδιορίζει αποστάσεις, κατευθύνσεις, ύψη σημείων στο έδαφος, να σχεδιάζει και να χαρτογραφεί. γεωγραφικές συντεταγμένες και θέση γεωγραφικών αντικειμένων· αναγνωρίζει (αναγνωρίζει) τα βασικά χαρακτηριστικά γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων. περιγράφουν τα βασικά χαρακτηριστικά των γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων· να εξηγήσει τα βασικά χαρακτηριστικά των γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων· να κάνετε μια σύντομη γεωγραφική περιγραφή διαφορετικών περιοχών· δώστε παραδείγματα: φυσικοί πόροι, χρήση και προστασία τους, διαμόρφωση πολιτιστικών και καθημερινών χαρακτηριστικών των λαών υπό την επίδραση του οικοτόπου τους. τις μεγαλύτερες πρώτες ύλες και βάσεις καυσίμων και ενέργειας, περιοχές και κέντρα για την παραγωγή των πιο σημαντικών τύπων προϊόντων, κύριες επικοινωνίες και τους κόμβους τους, εγχώριες και εξωτερικές οικονομικές σχέσεις της Ρωσίας, καθώς και των μεγαλύτερων περιοχών και χωρών του κόσμου. βρείτε σε διαφορετικές πηγές τις απαραίτητες πληροφορίες για τη μελέτη γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων, διαφορετικών εδαφών της Γης, την παροχή φυσικών και ανθρώπινων πόρων, οικονομικού δυναμικού, περιβαλλοντικών προβλημάτων. να αναλύσει τις απαραίτητες πληροφορίες για τη μελέτη γεωγραφικών αντικειμένων και φαινομένων, διαφορετικών εδαφών της Γης, την παροχή φυσικών και ανθρώπινων πόρων, το οικονομικό δυναμικό, τα περιβαλλοντικά προβλήματα. Παρουσιάστε τα αποτελέσματα των μετρήσεων σε διαφορετικές μορφές, προσδιορίστε τις εμπειρικές εξαρτήσεις σε αυτή τη βάση. Χρησιμοποιήστε τις αποκτηθείσες γνώσεις και δεξιότητες σε πρακτικές δραστηριότητες και Καθημερινή ζωή για: ορισμός ώρας ζώνης. κάρτες ανάγνωσης διαφόρων περιεχομένων. επίλυση πρακτικών προβλημάτων στον προσδιορισμό της ποιότητας του περιβάλλοντος, της χρήσης του. Περιεχόμενο μαθήματος. Εισαγωγή (2 ώρες). Χαρακτηριστικά της διαδικασίας διεξαγωγής της κρατικής τελικής πιστοποίησης αποφοίτων της 9ης τάξης σε νέα μορφή στη γεωγραφία. Κανονιστικά και άλλα έγγραφα που καθορίζουν τη διαδικασία διεξαγωγής της κρατικής τελικής πιστοποίησης αποφοίτων της 9ης τάξης σε νέα μορφή στη γεωγραφία, έντυπα κρατικής τελικής πιστοποίησης αποφοίτων της 9ης τάξης σε νέα μορφή στη γεωγραφία και άλλες πληροφορίες σχετικά με αυτή τη διαδικασία. Κανόνες συμπλήρωσης εντύπων. Ιδιαιτερότητες εξεταστικών εργασιών στη γεωγραφία, δομή KIM, εκδόσεις επίδειξης υλικών μέτρησης ελέγχου (KIMs). Ενότητα Ι. Πηγές γεωγραφικών πληροφοριών (3 ώρες). Γεωγραφικά μοντέλα: σφαίρα, γεωγραφικός χάρτης, κάτοψη εδάφους, οι κύριες παράμετροι και στοιχεία τους (κλίμακα, σύμβολα, μέθοδοι χαρτογραφικής εικόνας, δίκτυο πτυχίων) Λύση εκπαιδευτικών τεστ για την ενότητα. Ενότητα II. Η φύση της Γης και του ανθρώπου (6 ώρες). Η Γη είναι σαν πλανήτης. Σχήμα, μέγεθος, κίνηση της Γης. Ο φλοιός και η λιθόσφαιρα της γης. Υδροσφαίρα. Ατμόσφαιρα. Βιόσφαιρα. Γεωγραφικό εξώφυλλο. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα III. Ήπειροι, ωκεανοί, λαοί και χώρες (8 ώρες). Το σύγχρονο πρόσωπο του πλανήτη Γη. Προέλευση ηπείρων και ωκεανών. Η αναλογία γης και ωκεανού στη Γη. Ο πληθυσμός της γης. Ο πληθυσμός της Γης. Ανθρώπινες φυλές, εθνοτικές ομάδες. Ηπείρους και χώρες. Τα κύρια χαρακτηριστικά της φύσης της Αφρικής, της Αυστραλίας, της Ανταρκτικής, της Νότιας Αμερικής, της Βόρειας Αμερικής, της Ευρασίας. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα IV. Διαχείριση της φύσης και γεωοικολογία (2 ώρες). Ο αντίκτυπος της οικονομικής δραστηριότητας στους ανθρώπους και τη φύση. Οι κύριοι τύποι διαχείρισης της φύσης. Φυσικά φαινόμενα στην ατμόσφαιρα, υδρόσφαιρα, λιθόσφαιρα. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα V. Γεωγραφία της Ρωσίας (9 ώρες). Χαρακτηριστικά του ρωσικού GP. Φύση της Ρωσίας. Πληθυσμός της Ρωσίας. Οικονομία της Ρωσίας. Φυσική οικονομική ζώνη της Ρωσίας. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Γενίκευση (1 ώρα). Διεξαγωγή δοκιμαστικών δοκιμών και ανάλυση της αποτελεσματικότητάς του. Ημερολογιακός και θεματικός προγραμματισμός για το ειδικό μάθημα «Προετοιμασία για την ΟΓΕ στη γεωγραφία στην τάξη 9» (31 ώρες) Εισαγωγή (2 ώρες) Αρ. p / p 1. 2. Θέμα του μαθήματος Ημερομηνία σύμφωνα με το σχέδιο Ημερομηνία μετά το γεγονός Διόρθωση Χαρακτηριστικά της διαδικασίας διεξαγωγής των τάξεων GIA 9. Κανονιστικά και άλλα έγγραφα. Κανόνες συμπλήρωσης εντύπων. 3.09.16 3.09.16 Ιδιαιτερότητες της εξεταστικής εργασίας στη γεωγραφία, τη δομή και τις εκδόσεις επίδειξης των KIM. 09/10/16 09/10/16 Ενότητα Ι. Πηγές γεωγραφικών πληροφοριών (3 ώρες). 3. 4. 5. Υδρόγειος, γεωγραφικός χάρτης. Σχέδιο περιοχής. Κλίμακα. δίκτυο πτυχίων. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα II. Η φύση της Γης και του ανθρώπου (6 ώρες) 17.09.16 24.09.16 1.10.16 17.09.16 24.09.16 1.10.16 6. 7. 8. 9. 10. 11. Η Γη ως πλανήτης του ηλιακού συστήματος. Κινήσεις της γης. Λιθόσφαιρα και γεωλογική ιστορία της γης. Υδροσφαίρα. Ατμόσφαιρα. Βιόσφαιρα. Γεωγραφικό εξώφυλλο. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα III. Ήπειροι, ωκεανοί, λαοί και χώρες (8 ώρες) 12. Σύγχρονη εμφάνιση του πλανήτη Γη. Προέλευση ηπείρων και ωκεανών. Πληθυσμός και πληθυσμός της Γης. Φυλές, εθνοτικές ομάδες. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Ηπείροι και χώρες. Αφρική. Αυστραλία. Ανταρκτική. Νότια Αμερική. Βόρεια Αμερική. Ευρασία. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Ενότητα IV Διαχείριση της φύσης και γεωοικολογία (2 ώρες) 20. 21. Η επίδραση της οικονομικής δραστηριότητας στους ανθρώπους και τη φύση. Οι κύριοι τύποι διαχείρισης της φύσης. Φυσικά φαινόμενα στις γεωσφαίρες. Λύση δοκιμών για το τμήμα. 4.02.17 11.02.17 Ενότητα V. Γεωγραφία της Ρωσίας (9 h) 8.10.16 15.10.16 22.10.16 29.10.16 12.11.16 19.11.16 26.11.11 26.11.11 26.11.16 3.11. .16 17 21.01.17 28.01.17 4.02.17 11.02.17 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Χαρακτηριστικά του ρωσικού GP. Φύση της Ρωσίας. Φυσικά χαρακτηριστικά της Ρωσίας. Πληθυσμός της Ρωσίας. Δημογραφικοί δείκτες της Ρωσίας. Οικονομία της Ρωσίας. Κλάδοι της οικονομίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Φυσική οικονομική ζώνη της Ρωσίας. Η λύση των προπονητικών τεστ για το τμήμα. Γενίκευση (1 ώρα) 31. Διενέργεια δοκιμαστικών δοκιμών και ανάλυση της αποτελεσματικότητάς του. Ψυχολογική προετοιμασία για τις εξετάσεις Σύνολο: 31 ώρες 15/04/17 22/04/17 29/04/17 13/05/17 20/05/17 20/05/17

Αλλαγές στις εκδόσεις επίδειξης του OGE στη γεωγραφία

Το 2013 υπήρχαν μείωσε τον συνολικό αριθμό εργασιών από 31 σε 30και αναλογία άλλαξεο αριθμός των εργασιών με επιλογή απαντήσεων, με σύντομες και λεπτομερείς απαντήσεις: 18, 9 και 3, αντίστοιχα.

Το 2014 σε δοκιμαστική έκδοση του OGE στη γεωγραφίαΉταν αναλογία άλλαξεο αριθμός των στοιχείων με πολλαπλές επιλογές, σύντομες και μεγάλες απαντήσεις: 17, 10 και 3, αντίστοιχα, και περιλαμβάνεται εργασίανα ελέγξει την κατανόηση των βασικών γεωγραφικών εννοιών και όρων και την ικανότητα χρήσης των γνώσεων που αποκτήθηκαν για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων.

Το 2015 σε Η δοκιμαστική έκδοση του OGE στη γεωγραφία έχει αλλάξειμόνο φόρμα εγγραφής απάντησηςσε εργασίες με επιλογή απαντήσεων: η απάντηση έχει καταστεί απαραίτητο να καταγραφεί ψηφίο με τον αριθμό της σωστής απάντησης(όχι σε κύκλο).

ΣΤΟ έκδοση επίδειξης του OGE 2016 στη γεωγραφίασε σύγκριση με το demo του 2015 δεν υπάρχουν ουσιαστικές αλλαγές. Άλλαξεμόνο σειρά ακολουθίαςαρκετές εργασίες του μέρους 1.

ΣΤΟ εκδόσεις επίδειξης του OGE 2017 - 2019 στη γεωγραφίασε σύγκριση με το demo του 2016 δεν υπήρξαν αλλαγές.

ΣΤΟ έκδοση επίδειξης του OGE 2020 στη γεωγραφίαΣε σύγκριση με το demo του 2018, τα ακόλουθα αλλαγές:

ήταν η ακολουθία των αναζητήσεων άλλαξε;
ήταν η φόρμα απάντησης άλλαξεσε εργασίες (2, 3, 14, 15, 21, 22, 24, 26).
ήταν περιελάμβανε ένα μίνι τεστ τριών εργασιών (27–29)να ελέγξει την ικανότητα εργασίας με το κείμενο του γεωγραφικού περιεχομένου.
μέγιστη βαθμολογίαγια όλη τη δουλειά μειωμένοςαπό 32 έως 31.