Η ιστορία "Ionych" του Τσέχοφ αφηγείται τη ζωή ενός γιατρού του χωριού, του Ντμίτρι Ιόνιχ Στάρτσεφ, ο οποίος ήρθε στο Dyalizh για ιατρική πρακτική. Στην πόλη S., που βρίσκεται λίγα στράκια από το χωριό, ο γιατρός συναντά την οικογένεια Turkin, ευφυή, μορφωμένους ανθρώπουςκαι ερωτεύεται την κόρη τους.
Η ιστορία περιλαμβάνεται στο διδακτέα ύληΛογοτεχνία και σπουδάζεται στη 10η τάξη. Για μια γρήγορη αναφορά, μπορείτε να διαβάσετε ηλεκτρονικά στον ιστότοπό μας περίληψη«Ιονύχ» κεφάλαιο προς κεφάλαιο.
κύριοι χαρακτήρες
Στάρτσεφ Ντμίτρι Ιόνιτς- ασκούμενος γιατρός, κύριος χαρακτήραςιστορία.
Τούρκιν Ιβάν Πέτροβιτς- ένας ευγενής με ταλέντο στα αιχμηρά αστεία.
Turkina Vera Iosifovna- Η σύζυγος του Ιβάν Πέτροβιτς, λάτρης της συγγραφής μυθιστορημάτων.
Τουρκίνα Αικατερίνα Ιβάνοβνα- η δεκαοκτάχρονη κόρη τους και ένας ταλαντούχος πιανίστας τον οποίο ερωτεύτηκε ο κύριος χαρακτήρας. Ονειρεύεται να φύγει από την οικογενειακή φωλιά το συντομότερο δυνατό. Οι συγγενείς την αποκαλούν στοργικά - Kotik.
Άλλοι χαρακτήρες
Παντελεήμων- Ο αμαξάς του Στάρτσεφ για πολλά χρόνια.
Κεφάλαιο 1
Οι επισκέπτες της πόλης S. βρήκαν αυτή την πόλη βαρετή και μονότονη. Αλλά οι μόνιμοι κάτοικοι ισχυρίστηκαν το αντίθετο: στην επαρχιακή πόλη υπάρχουν πολλές ψυχαγωγίες, όπως τοπικό θέατρο, βιβλιοθήκη, λέσχες τυχερών παιχνιδιών και εξαιρετικές προσωπικότητες, στην παρέα των οποίων ήταν διασκεδαστικό και ευχάριστο.
Τέτοιοι άνθρωποι στην πόλη S. θεωρούν την οικογένεια Turkin. Ο αρχηγός της οικογένειας, Ιβάν Πέτροβιτς, είναι ένας όμορφος, όμορφος άντρας και ένας μεγάλος αστείος. Η Vera Iosifovna είναι η γυναίκα του. Ευχάριστο από κάθε άποψη, μια γυναίκα γράφει ερασιτεχνικά μυθιστορήματα και τα ξαναδιαβάζει περήφανα στους καλεσμένους της. Η Ekaterina Ivanovna, η κόρη των Τούρκων, έχει επίσης ένα ταλέντο - παίζει πιάνο υπέροχα.
Μια ευγενής οικογένεια της πόλης αγάπησε τους καλεσμένους και τους υποδέχτηκε καλοπροαίρετα. Κάποτε ο κύριος χαρακτήρας Dmitry Ionych Startsev προσκλήθηκε στο σπίτι των Τούρκων.
Μόλις βρεθεί στην πόλη, ο Ντμίτρι Ιόνιχ θυμάται την πρόσκληση και πηγαίνει μια επίσκεψη σε μια διάσημη οικογένεια. Ο νέος καλεσμένος καλωσορίστηκε θερμά και προσκλήθηκε για τσάι.
Δεδομένου ότι η γυναίκα του Turkin διάβασε τα μυθιστορήματα και τις ιστορίες της σε κάθε έναν από τους επισκέπτες του σπιτιού, αυτή η μοίρα δεν παρέκαμψε τον γιατρό. Όλες οι πλοκές των έργων της επινοήθηκαν και δεν συσχετίστηκαν με την πραγματικότητα με κανέναν τρόπο. Μετά από κάθε τέτοια ανάγνωση, ο Ιβάν Πέτροβιτς επαίνεσε τη σύζυγό του και είπε: «Όχι άσχημα».
Στην πρώτη του επίσκεψη σε μια ευφυή οικογένεια, ο γιατρός συνάντησε την κόρη των Τούρκων, Ekaterina Ivanovna. Η οικογένεια προτίμησε να την αποκαλεί Kotik. Ο Στάρτσεφ άρεσε αμέσως στο κορίτσι. Έπαιζε πιάνο και ο Ντμίτρι Ιόνιχ κοίταξε τη νεαρή ομορφιά σαν μαγεμένη.
Ικανοποιημένος και χαρούμενος, ο γιατρός επέστρεψε με τα πόδια στη θέση του στο Dyalizh. Του άρεσε αυτή η ευχάριστη οικογένεια και ιδιαίτερα η κόρη τους. Περπάτησε σχεδόν 10 χλμ και δεν ένιωθε καμία κούραση.
Κεφάλαιο 2
Ο γιατρός ήθελε πολύ να επισκεφθεί ξανά τους Τούρκους, αλλά υπήρχε πολλή δουλειά. Ένα χρόνο αργότερα, ο Dmitry Ionych λαμβάνει ένα γράμμα από τη Vera Iosifovna, η οποία ζητά από τον Startsev να έρθει σε αυτούς. Η μεγαλύτερη από τους Τούρκους άρχισε να στοιχειώνεται από έντονους πονοκεφάλους και επειδή κανείς από τους ντόπιους γιατρούς δεν μπορούσε να τη βοηθήσει, θυμήθηκε τον γιατρό του zemstvo και αποφάσισε να απευθυνθεί σε αυτόν για βοήθεια.
Η επίσκεψη αυτή ήταν καθοριστική για το άμεσο μέλλον στη ζωή του πρωταγωνιστή. Αρχίζει να επισκέπτεται τακτικά την ασθενή και ερωτεύεται την κόρη της, Ekaterina Ivanovna.
Η γάτα περνάει το σημείωμα και κλείνει ραντεβού για τον ερωτευμένο γιατρό στο νεκροταφείο. Ο Startsev θύμωσε λίγο λόγω του επιλεγμένου μέρους για τη συνάντηση. Αρχίζει να πείθει ότι δεν είναι δουλειά ενός τόσο συμπαγούς και σεβάσμιου ανθρώπου να σέρνεται στα νεκροταφεία τη νύχτα. Μετά από μια εσωτερική συνομιλία με τον εαυτό του, εξακολουθεί να πηγαίνει στο καθορισμένο μέρος.
Εκείνη τη στιγμή, ο γιατρός είχε ήδη πιάσει ένα ζευγάρι άλογα και τον αμαξά του, που ονομαζόταν Παντελεήμων. Έφτασαν στα περίχωρα της πόλης S., και μετά ο Startsev πήγε με τα πόδια.
Μάταια ο Ντμίτρι Ιόνιχ ήλπιζε σε κάτι: η αγαπημένη του δεν ήρθε ποτέ. Δεν είχε άλλη επιλογή από το να περπατήσει λίγο στο νεκροταφείο, δίνοντας τον εαυτό του σε φιλοσοφικές σκέψεις για το παροδικό της ζωής...
κεφάλαιο 3
Την επόμενη μέρα, ο γιατρός πηγαίνει στους Τούρκους με μια σταθερή απόφαση να κάνει πρόταση γάμου στον Κότικ. Σκέψεις ήταν στο κεφάλι του: για το βράδυ που πέρασε, για την πλούσια προίκα που θα έδινε για μια νεαρή νύφη, για την αγάπη. Και ακριβώς εκεί, ο Startsev σκέφτηκε ότι το κακομαθημένο κοσμικό άτομο δεν του ταιριάζει, αλλά αμέσως έδιωξε αυτή τη σκέψη μακριά από τον εαυτό του. Προσφέρθηκε να συνοδεύσει τον Kotik στο κλαμπ. Και οι δύο μπήκαν στην άμαξα, όπου ο Στάρτσεφ πρότεινε. Η Ekaterina Ivanovna αντέδρασε στεγνά στα συναισθήματα αγάπης του γιατρού και αρνήθηκε - το κορίτσι επρόκειτο να γίνει καλλιτέχνης και να φύγει από αυτή την πόλη.
Ο Startsev δεν περίμενε ένα τόσο «ανόητο» τέλος της ιστορίας. Ένιωθε προσβεβλημένος και λυπήθηκε τον εαυτό του. Τρεις μέρες υπέφερε ο Ντμίτρι Ιόνιχ και μετά ηρέμησε και θεραπεύτηκε όπως πριν.
Και ο Kotik πήγε στη Μόσχα για να μπει στο ωδείο.
Μερικές φορές, αναπολώντας περασμένα συναισθήματα, ο Startsev ήταν χαρούμενος που δεν είχε παντρευτεί ένα κορίτσι.
Κεφάλαιο 4
Τέσσερα χρόνια πέρασαν απαρατήρητα. Ο γιατρός Zemstvo δέχθηκε ασθενείς όχι μόνο στο χωριό, αλλά και στην πόλη. Πίσω του ήταν ήδη μεγάλη εμπειρίαδουλειά, πήρε στα χέρια του μια τριάδα αλόγων.
Ο Ντμίτρι Ιόνιχ έχει ανανεωθεί σημαντικά και μαζί του και ο αμαξάς του. Ο γιατρός άρχισε να ενοχλείται από δύσπνοια και δεν του άρεσε πια να περπατάει.
Ο γιατρός έπρεπε να επικοινωνήσει με πολλούς ανθρώπους, αλλά δεν γνώρισε κανέναν από κοντά. Ενοχλήθηκε από τους κατοίκους της περιοχής, καθώς δεν τον ενδιέφεραν. Μόνο ένας διανοούμενος προσπαθεί να μιλήσει με κάποιον για ένα σοβαρό θέμα και ο λαϊκός αμέσως «μπαίνει σε αδιέξοδο ή ξεκινά μια τέτοια φιλοσοφία, ανόητη και κακιά, που το μόνο που μένει είναι να κουνήσει το χέρι του και να απομακρυνθεί».
Δεδομένου ότι δεν μπορούσε να βρει κοινά θέματα για συνομιλία με τους ντόπιους, ο Ντμίτρι Ιόνιχ άρχισε να θυμώνει και όλο και περισσότερο να αποσύρεται στον εαυτό του. Για τη λιποθυμία και την αυστηρή εμφάνισή του, του έδωσαν το παρατσούκλι "ο φουσκωμένος Πολωνός".
Το μόνο που δεν έπαψε να ενδιαφέρει τον γιατρό ήταν τα λεφτά και τα βράδια να παίζουν vint.
Ένα γράμμα από τη Vera Iosifovna έσπασε στη μετρημένη ζωή του γιατρού. Η Τουρκίνα μαζί με την κόρη της ζήτησαν από τον γιατρό να τους επισκεφτεί.
Βλέποντας την Ekaterina Ivanovna, ο πρώην εραστής σημείωσε αλλαγές στο κορίτσι. Αδυνάτισε αισθητά και έχασε την παιδική της αθωότητα στα χαρακτηριστικά. Τα παλιά συναισθήματα δεν ξύπνησαν μέσα του. Σκέφτηκε μόνο από μέσα του: πόσο καλά που δεν την παντρεύτηκε.
Το κορίτσι παραδέχτηκε ότι σκεφτόταν συνεχώς τον Ντμίτρι Ιόνιχ και ζήτησε να του πει για τη ζωή της. Συνεχίζει απρόθυμα την κουβέντα, θέλει να φύγει. Η αγαπημένη οικογένεια, που του άρεσε τόσο πολύ, τον εκνευρίζει.
Λίγες μέρες αργότερα, ο λακέι Πάβα έρχεται στο γιατρό για να παραδώσει ένα γράμμα από τον Κότικ, ο οποίος περιμένει με αγωνία μια συνάντηση με τον Στάρτσεφ. Αλλά ο Ντμίτρι Ιόνιχ δεν επισκέφτηκε την καλοσυνάτη οικογένεια: ούτε σε λίγες μέρες, ούτε σε ένα χρόνο.
Κεφάλαιο 5
Λίγα χρόνια αργότερα, ο Startsev έγινε ακόμη πιο παχύς και ήδη περπατά με δυσκολία. Μαζί του μεγάλωσε και ο Προπονητής του Παντελεήμων. Ο Ionych, όπως τον λένε τώρα στην πόλη, πήρε δύο κτήματα και φροντίζει τον εαυτό του ένα τρίτο. Δεν έχει αρκετό χρόνο για να ασχοληθεί με την ιατρική πρακτική, αλλά δεν φεύγει από το μέρος Zemstvo λόγω απληστίας. Ο Ionych έγινε πολύ οξύθυμος, νευρικός και συχνά φωνάζει στους ασθενείς, χτυπώντας το ραβδί του στο πάτωμα.
Ο γιατρός έχει γίνει ένας απλός λαϊκός που δεν τον ενδιαφέρει τίποτε άλλο εκτός από τα χρήματα. Τα συναισθήματά του για την Ekaterina Ivanovna ήταν η μόνη και τελευταία στιγμή χαράς στη ζωή του.
Η οικογένεια Turkin ζει όπως πριν. Ο Ιβάν Πέτροβιτς δεν έχει αλλάξει καθόλου και εξακολουθεί να είναι συνεχώς πνευματώδης. Η γυναίκα του εξακολουθεί να διαβάζει τα μέτρια μυθιστορήματά της στους καλεσμένους. Η κόρη τους, Ekaterina Ivanovna, έχει γεράσει αισθητά και παραπονιέται για την υγεία της. Κάθε χρόνο, με την έλευση του φθινοπώρου, ο Kotik και η μητέρα του πηγαίνουν στην Κριμαία για να βελτιώσουν την υγεία τους.
συμπέρασμα
Στην ιστορία του A.P. Ο Τσέχοφ εγείρει το πρόβλημα της σταδιακής υποβάθμισης του ανθρώπου. Ένας νεαρός, ταλαντούχος γιατρός τελικά κατεβαίνει και μετατρέπεται σε λαϊκό. Όλες οι σκέψεις του για υψηλά συναισθήματα εξαφανίζονται και τώρα τον ενδιαφέρει μόνο η απληστία. Τα χρήματα γίνονται η μόνη χαρά στη ζωή του πρωταγωνιστή.
Μετά το διάβασμα σύντομη επανάληψη«Ιονύχα», σας συνιστούμε να εξοικειωθείτε πλήρη έκδοσηέργα.
Δοκιμή έργων τέχνης
Κάντε το τεστ και μάθετε πόσο καλά θυμάστε την περίληψη της ιστορίας.
Αναδιήγηση βαθμολογίας
Μέση βαθμολογία: 4.5. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 5068.
Δοκιμαστικές εργασίες για την ιστορία του A.P. Chekhov "Ionych".
1. Ποιο ήταν το όνομα του Startsev;
Α) Ivan Ionych B) Dmitry Ionych Γ) Mikhail Ionych
2. Πού έκλεισε ραντεβού ο Kotik με τον Startsev;
Α) στο πάρκο Β) στον κήπο Γ) στο νεκροταφείο Δ) στο κιόσκι
3. Πώς λεγόταν ο 14χρονος πεζός που είπε: «Πέθανε, κακομοίρη!»
Α) Egor B) Pava Γ) Fedor
4. Ποιος χρησιμοποίησε τις λέξεις «όχι κακός, δεν έχει ρωμαϊκό δίκαιο»;
Α) Δρ. Στάρτσεφ Β) Βασίλι Ιβάνοβιτς Γ) Ιβάν Πέτροβιτς
5. Πώς λεγόταν ο αμαξάς Startsev;
Α) Βαλεντίν Β) Ιμπραήμ Γ) Παντελεήμων
6. Τι είχε ο αμαξάς του Στάρτσεφ;
Α) φράκο Β) σακάκι Γ) καμιζόλα Δ) βελούδινο γιλέκο
7. Πόσα σπίτια έχει ο Ionych στην πόλη;
Α) ένα Β) δύο Γ) τρία Δ) τέσσερα
8. Αναγνωρίστε τον ήρωα από την περιγραφή: " Μια εύσωμη, όμορφη μελαχρινή με μουστάκια ανέβασε ερασιτεχνικές παραστάσεις για φιλανθρωπικό σκοπό.
Α) Τούρκιν Β) Πισέμσκι Γ) Στάρτσεφ
9. Τι σκέφτεται ο Startsev πριν εξηγήσει με την Katerina Ivanovna;
Α) την ομορφιά της Β) το μέλλον τους Γ) την προίκα της
10. Γιατί ο Kotik δεν δέχτηκε την πρόταση του Startsev;
Α) ονειρεύεται τη ζωή στην πόλη Β) προσπαθεί για φήμη, επιτυχία Γ) απλά δεν θέλει
11. Αναγνωρίστε τον ήρωα με την περιγραφή: Έχασε βάρος, χλώμιασε, έγινε πιο όμορφη και πιο αδύνατη…»
Α) Βέρα Ιωσήφοβνα Β) Αικατερίνα Ιβάνοβνα
12. Ποιος (τι) φταίει που από δραστήριος, ενεργητικός νέος, ο γιατρός Στάρτσεφ μετατρέπεται σε Ιόνιχ - «ειδωλολατρική θεότητα»;
Α) «Κόλλησε η Τετάρτη» Β) Αικατερίνα Ιβάνοβνα Γ) δικό μου λάθος
Δ) αβίαστο, ασταμάτητο πέρασμα του χρόνου
Απαντήσεις: 1B, 2V, 3B, 4V, 5V, 6G, 7B, 8A, 9V, 10B, 11B, 12V
Κριτήρια αξιολόγησης: "5" - 12 βαθμοί, "4" - 9 - 11 βαθμοί, "3" - 7 - 8 βαθμοί, "2" - 6 βαθμοί ή λιγότεροι.
Μάθημα λογοτεχνίας για τη 10η τάξη.
Θέμα : Ψυχική υποβάθμιση ενός ατόμου στην ιστορία του A.P. Chekhov "Ionych".
Στόχος : να αποκαλύψει την τραγωδία της καθημερινότητας και την πνευματική εξαθλίωση του ατόμου στην ιστορία.
Και ένας άνθρωπος θα μπορούσε να κατέβει σε τέτοια ασημαντότητα, μικροπρέπεια, αηδία!
N.V. Γκόγκολ.
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων:
Εγώ . α) Προπόνηση. Ο ένας μαθητής γράφει τα ονόματα των ιστοριών του Τσέχοφ στον πίνακα, ο άλλος - τους κύριους χαρακτήρες, ο τρίτος - τα ψευδώνυμα του Τσέχοφ.
1. Ιστορίες
1. "Δεν έχω καλή διάθεση"
2. "Λουλούδια καθυστερημένα"
3. "Σπίτι με ημιώροφο"
4. «Κυρία με σκύλο»
5. "Jumper"
6. «Αγάπη μου»
7. "Άνθρωπος σε μια υπόθεση"
8. "Φραγκοστάφυλο"
9. «Σχετικά με την αγάπη»
10. "Ionych"
2. Ήρωες
Prachkin
Egorushka, Toporkov
Καλλιτέχνης, δεσποινίς, Λυδία
Γκούροφ, Άννα Σεργκέεβνα
Όλγα Ιβάνοβνα
Όλγα Σεμιόνοβνα
Μπελίκοφ
Νικολάι Ιβάνοβιτς
Alekhin, Anna Alekseevna
Startsev, Ekaterina I.
3. Ψευδώνυμα
Antosha Ch., An. Ch.,
A. Chekhonte,
A. Chekhonte, Nte, -nte,
Anche, Kochkarev, Laertes,
Οδυσσέας, γιατρός χωρίς ασθενείς,
Παξιμάδι Νο. 6, Akaki Tarantulov,
Kislyaev, Baldastov,
σαμπάνια,
C.B.S (Άνθρωπος χωρίς σπλήνα) Ο αδερφός του αδελφού μου,
Κάποιος, ο Σίλερ Σαίξπηρ Γκαίτε,
β) 5 λεπτά ποίησης (ταυτόχρονα εκφραστική ανάγνωση γραμμών από καρδιά).
II . Το μήνυμα του θέματος του μαθήματος και η έκκληση στην επιγραφή του μαθήματος.
III . ο λόγος του δασκάλου . Η ιστορία "Ionych" γράφτηκε το 1898 και σχετίζεται με τα προβλήματα της ανάπτυξης του καπιταλισμού και των καπιταλιστικών σχέσεων στην Ρωσία,όταν το υλικό συμφέρον γίνεται η κύρια προτεραιότητα. Ένα άτομο ως άτομο, η αυτοεκτίμηση ενός ατόμου γίνεται περιττή και σβήνει στο παρασκήνιο. Τα προβλήματα της φτώχειας και της εξευτελιστικής φτώχειας συνδυάζονται με την ανάγκη να επιδιώκεται η συσσώρευση χρημάτων, η οποία συχνά προκαλεί εξάρτηση από αυτά και, ως αποτέλεσμα, οδηγεί σε έλλειψη πνευματικότητας, πνευματική υποβάθμιση και καταστροφή. Η ιστορία εγείρει επίσης ερωτήματα αλληλεπίδρασης μεταξύ ενός ατόμου και του κοινωνικού του περιβάλλοντος. Ο Τσέχοφ δείχνει την υποβάθμιση της ψυχής του Ιόνιχ μέσα από το υποκείμενο, μέσα από καλλιτεχνικές λεπτομέρειες και τονισμούς.
Η ιστορία έχει 5 μέρη. Αυτά είναι τα στάδια μονοπάτι ζωής Dmitry Ionych Startsev, σκάλες που οδηγούν κάτω.
1 V . Εργασία με λέξεις από την ιστορία:
Zemstvo - όργανο τοπικής αγροτικής αυτοδιοίκησης με επικράτηση των ευγενών σε αυτό.
Πέρασμα - ένα κομμάτι μουσικού κομματιού, συνήθως βιρτουόζου (τεχνικά τέλειου) χαρακτήρα.
Ξήλωμα (απαρχαιωμένο) - τετηγμένο λίπος θαλάσσιων ζώων και μερικών ψαριών. Lafitte - ποικιλία κόκκινων σταφυλιών.
υποβιβάζω - βαθμιαία επιδείνωση, φθάνουν σε εκφυλισμό.
V . Εργαστείτε με κείμενο.
Ανάλυση του πρώτου κεφαλαίου.
Διαβάστε την αρχή του κειμένου (1 παράγραφος)
Τι μαθαίνουμε για τον κεντρικό χαρακτήρα από την αρχή της ιστορίας; ("μόλις διόρισε έναν γιατρό zemstvo και εγκαταστάθηκε στο Dyalizh" "... σε αυτόν, ως έξυπνο άτομο" ..)
Προσέξτε την τελευταία πρόταση της παραγράφου 3 («...δεν είχε ακόμη δικά του άλογα»)
Δάσκαλος:
Είναι πολύ σημαντικό να μάθεις να «νιώθεις» τον συγγραφέα, να βλέπεις την άποψή του για τα γεγονότα που περιγράφονται. Προκειμένου ο αναγνώστης να νιώσει βαθύτερα την προσωπικότητα του Στάρτσεφ, ο Τσέχοφ μας αποκαλύπτει όχι μόνο τον εσωτερικό του κόσμο, αλλά και, όπως λες, την ίδια τη γέννηση της σκέψης του ήρωα: «Η Βέρα Ιωσήφοβνα διάβασε για το πώς μια νεαρή, όμορφη κόμισσα κανόνισε τα σχολεία. , νοσοκομεία, βιβλιοθήκες στο χωριό της και πώς ερωτεύτηκε έναν περιπλανώμενο καλλιτέχνη - διάβασε για αυτό που δεν συμβαίνει ποτέ στη ζωή, κι όμως ήταν ευχάριστο, άνετο να το ακούς, και όλες οι τόσο καλές, ήρεμες σκέψεις μπήκαν στο κεφάλι της - δεν ήθελε να σηκωθεί.
Ποια αξιολόγηση δίνουν ο συγγραφέας και ο ήρωας στο περιεχόμενο του μυθιστορήματος της Βέρας Ιωσήφοβνα; Ποια σημαντική λεπτομέρεια επισημαίνεται; (ο συγγραφέας - "το περιγραφόμενο δεν συμβαίνει στη ζωή", ο ήρωας δεν πιστεύει αυτό που διαβάζει η Vera Iosifovna).
Πώς παρουσιάζεται στην ιστορία η Ekaterina Ivanovna να παίζει πιάνο; («πέφτουν βράχοι», «το παιχνίδι είναι θορυβώδες, ενοχλητικό, αλλά εξακολουθεί να ακούγεται πολιτισμικός»)
Περίληψη του πρώτου κεφαλαίου:
Ο Στάρτσεφ είναι ευχαριστημένος με τη βραδιά που πέρασε με τους Τούρκους.
V 1. Ανάλυση του δεύτερου κεφαλαίου.
Δάσκαλος: Περνάει περισσότερο από ένας χρόνος μεταξύ των γεγονότων των κεφαλαίων 1 και 2.
Τι άλλαξε φέτος; (Τίποτα)
Πώς είδαν ο συγγραφέας και ο ήρωάς του την Ekaterina Ivanovna; (ο ήρωας - "τον ευχαριστήθηκε με τη φρεσκάδα της", ο συγγραφέας - "Και τι αστείο όνομα ήταν ο Pisemsky: Alexei Feofilaktych")
Δάσκαλος: Με αυτή τη λεπτομέρεια, ο συγγραφέας δείχνει την επιπολαιότητα της ηρωίδας (Δεν είναι περίεργο που την αποκαλεί Kotik.), Την αδυναμία να δει το κύριο πράγμα τόσο στη λογοτεχνία όσο και στη ζωή.
Η αγάπη είναι που δίνει στον Στάρτσεφ άλλη μια ευκαιρία να παραμείνει άνθρωπος. Στο νεκροταφείο η ψυχή του ανταποκρίθηκε στην ομορφιά της φύσης. Φαινόταν ότι έπρεπε να αναλογιστεί τα αιώνια προβλήματα της ζωής και του θανάτου.
VII .Ανάλυση τρίτου κεφαλαίου.
Το Κεφάλαιο 3 μιλάει για την ανεπιτυχή επίσκεψη του Startsev με μια επίσημη πρόταση. («Η καρδιά του Στάρτσεφ έπαψε να χτυπά ανήσυχα.»)
VIII. Ανάλυση τέταρτου κεφαλαίου.
Διαβάστε την πρώτη παράγραφο.
Ποιες αλλαγές έχουν συμβεί στην οικογένεια Turkin; (κανένας)
Έχει αλλάξει η στάση του Dmitry Ionych απέναντί τους; (Ναι. "Θα έπρεπε να είχα σταματήσει, αλλά δεν το έκανε ποτέ.")
Έτσι, κόβεται και ο τελευταίος δρόμος προς την αγάπη, τίποτα δεν καθυστερεί την υποβάθμιση, την απώλεια της ανθρώπινης προσωπικότητας.
5 κεφάλι - το αποτέλεσμα όλης της ζωής του Στάρτσεφ, των Τούρκων, της πόληςΑΠΟ. (Διαβάστε την πρώτη παράγραφο.) Στο τέλος, ο Startsev είναι ήδη δικός του, όπως όλοι οι κάτοικοι.
συμπέρασμα (γράψτε στο σημειωματάριο): Η προσεκτική ανάγνωση του κειμένου μας πείθει το γεγονός ότι η καλλιτεχνική σκέψη του Τσέχοφ κινείται στην ιστορία από το ιδιαίτερο στο γενικό: η μοίρα του Startsev, που μετατράπηκε σε Ionych, είναι μια εκδήλωση γενικής αταξίας. Ο συγγραφέας δείχνει ότι η επίλυση προσωπικών προβλημάτων είναι αδύνατη χωρίς την επίλυση κοινωνικών προβλημάτων. Ο συγγραφέας αποτυπώνει με μαεστρία την ηθική πτώση του ανθρώπου. Και άρχισεόλα φαίνονταν θα, με μικρές ατέλειες στον χαρακτήρα ήρωας: φιλοδοξία προς όφελος του αγάπη , έλλειψη ευαισθησίας σε Ανθρωποι , ευερεθιστότητα, ασυνέπεια στις πεποιθήσεις τους, αδυναμία να τα υπερασπιστούν, τεμπελιά και απροθυμία να καταπολεμήσουν τη χυδαιότητα.
Η άψυχη ζωή, στην οποία ο Startsev εσκεμμένα καταδικάστηκε, τον απέκλεισε από τις τάξεις των ζωντανών ανθρώπων, του στέρησε την ικανότητα να σκέφτεται και να αισθάνεται. Το συμπέρασμα προκύπτει από την ιστορία: εάν η ικανότητα αντίστασης σβήσει σταδιακά σε ένα άτομο, εμφανίζεται νέκρωση. ανθρώπινη ψυχή- η πιο τρομερή ανταπόδοση που πληρώνει η ζωή για τον οπορτουνισμό. Προστατεύοντας τον εαυτό σας από ενεργό ζωήμετατρέπεται σε καταστροφή για τον Στάρτσεφ: υποχώρησε μπροστά στην πραγματικότητα, μεγαλώνει σε κακό με όλο του το είναι, έρχεται σε αυτούς από τους οποίους αφήνει στην αρχή και τους οποίους μισεί. Στο τέλος της ιστορίας, ο Στάρτσεφ και οι Τούρκοι τοποθετούνται ειλικρινά δίπλα-δίπλα, εξισώνονται μεταξύ τους ως άνθρωποι,στο του οποίου η ζωή απέτυχε εξίσου: παράλογα και ανήθικα είναι τα άσκοπα εγχειρήματα των Τούρκων, ανήθικη και αποκρουστικά άψυχη κτήση του Ιόνιχ.
Η υποβάθμιση του Startsev στην ιστορία "Ionych"
«Διάβασα για αυτό που δεν συμβαίνει ποτέ στη ζωή , και όμως ήταν ωραίο να το ακούω , άνετος..."
«... άκου αυτά τα θορυβώδη , ενοχλητικός , αλλά και πάλι ακούγονται πολιτιστικοί - ήταν τόσο ωραίο..."
« - Εκπληκτικός! είπε ο Στάρτσεφ. , υποκύπτοντας στο γενικό πάθος.
«Όχι άσχημα» - θυμήθηκε, αποκοιμήθηκε , και γέλασε.
«... . θα μπορούσε παραπονιέται για τη ζωή της , των ανθρώπων..."
« ... τι λένε σύντροφοι , πότε ξέρω?"
«Και πρέπει να δώσουν πολλή προίκα», σκέφτηκε ο Στάρτσεφ, ακούγοντας με απουσία.
«Θα δώσουν προίκα, θα φτιάξουμε την κατάσταση…»
«Η καρδιά του Στάρτσεφ σταμάτησε να χτυπά ανήσυχα»
δέκα."... ηρέμησε και γιατρεύτηκε όπως πριν.
11. «... τεντώθηκε νωχελικά και είπε:
- Πόσο κόπο, όμως!
"...ένιωσα εκνευρισμός, ανήσυχος, αλλά σιωπηλός...»
"...μια ακόμη διασκέδαση... - τα βράδια να βγάζω από τις τσέπες κομμάτια χαρτιού που αποκτήθηκαν με εξάσκηση..."
«...κάτι τον εμπόδιζε ήδη να νιώθει όπως παλιά».
«... Αταλάντευτος ... όχι αυτός που δεν μπορεί να γράψει ιστορίες, αλλά αυτός που ΠΟΥ τα γράφει και δεν ξέρει πώς να το κρύψει.
«Μια μέρα κέρδους, ένα το βράδυ ένα κλαμπ, μια κοινωνία παικτών , αλκοολικοί , khripunov ...»
«... το φως στην ψυχή μου έσβησε».
«... η απληστία έχει νικήσει, θέλω να συνεχίσω εδώ κι εκεί».
«... τίποτα δεν τον ενδιαφέρει».
Αποτέλεσμα.
Ας συμπληρώσουμε τη λίστα με τις ιστορίες ("Ionych",Startsev, Ekaterina Ivanovna).
Πώς καταλάβατε το επίγραφο;
Το να ζεις για χάρη των χρημάτων, να μην ενδιαφέρεσαι για τίποτα, να επικοινωνείς με παίκτες, αλκοολικούς, συριγμό - αυτό είναι εξευτελιστικό.
Δοκιμή βασισμένη στην ιστορία του A.P. Chekhov "Ionych".
Έναρξη φόρμας
1. Πού εγκαταστάθηκε ο Startsev μετά το ραντεβού του;
1) Στη Μόσχα
2) στην επαρχιακή πόλη Ν.
3) στην επαρχιακή πόλη S.
4) στο Dyalizh
2. Ποια οικογένεια της πόλης θεωρήθηκε η πιο «μορφωμένη και ταλαντούχα»;
1) η οικογένεια Belikov
2) η οικογένεια Alekhin
3) η οικογένεια Burkin
4) η οικογένεια Τούρκιν
3. Ποιος διόρισε τον Startsev;
1) υπάλληλος
2) zemstvo γιατρός
3) κυβερνήτης
4) δάσκαλος
4. Ποια είναι η αγαπημένη δραστηριότητα της Ekaterina Ivanovna Turkina.
1) έπαιξε σε παραστάσεις
2) έγραψε ιστορίες και μυθιστορήματα
3) διάβασε βιβλία
4) έπαιζε πιάνο
5. Μάθετε τον ήρωα από την περιγραφή.
«Γεμάτη όμορφη μελαχρινή με μουστάκια, σκηνοθετημένες ερασιτεχνικές παραστάσεις για φιλανθρωπικούς σκοπούς...»
1) Ιβάν Πέτροβιτς Τούρκιν
2) Startsev
3) Πισέμσκι
4) Παντελεήμων
6. Πότε επισκέφτηκε για δεύτερη φορά ο Στάρτσεφ τους Τούρκους;
1) κάθε δεύτερη μέρα
2) σε τρεις μέρες
3) σε μια εβδομάδα
4) σε ένα χρόνο
7. Πού έκλεισε ραντεβού η Ekaterina Ivanovna με τον Startsev;
1) στο θέατρο
2) στη χώρα
3) στο νεκροταφείο
4) στον κήπο της πόλης
8. Τι σκέφτεται ο Startsev πριν εξηγήσει με την Katerina Ivanovna;
1) για την ομορφιά της
2) για τη μουσική ικανότητα
3) για μια μελλοντική ζωή με μια φίλη
4) περί προίκας
9. Γιατί η Ekaterina Ivanovna δεν δέχτηκε την πρόταση του Startsev;
1) τον μισεί
2) αγωνίζεται για φήμη, επιτυχία, ελευθερία, γιατί δεν γνωρίζει την πραγματική ζωή, όπως η μητέρα της
3) Ονειρεύεται τη ζωή της πόλης
4) δεν επιδιώκει καθόλου γάμο
10. Για ποιο σκοπό έφυγε η Ekaterina Ivanovna για τη Μόσχα;
1) ψώνια
2) ενοχλώ τον Ιόνιχ
3) μπείτε στο ωδείο
4) στην μπάλα
11. Τι παρατσούκλι είχε ο Ντμίτρι Ιόνιχ Στάρτσεφ;
1) Κατ
2) κοντάρι φουσκωμένο
3) Χοντρός
4) Προπονητής
12. Ποιο ήταν το παρατσούκλι της Ekaterina Ivanovna;
1) δεν είχε ψευδώνυμο
2) Κατ
3) Μουσικός
4) Λαγουδάκι
13. Πώς λεγόταν ο αμαξάς Startsev;
1) Fedor
2) Βαλεντίνος
3) Ιμπραήμ
4) Παντελεήμων
14. Πώς λεγόταν ο δεκατετράχρονος λακέι στο σπίτι των Τούρκων, που απεικόνιζε μια τραγική φιγούρα και αναφώνησε: «Πέθανε, κακομοίρη!»;
1) Ιμπραήμ
2) Πάβα
3) Βανιούσκα
4) Proshka
15. Ποιος φταίει που από δραστήριος, ενεργητικός νεαρός, ο γιατρός Στάρτσεφ μετατρέπεται σε Ιόνιχ - «ειδωλολατρική θεότητα»;
1) "Η Τετάρτη κόλλησε"
2) Είναι δικό του λάθος
3) αβίαστο, ασταμάτητο πέρασμα του χρόνου
4) Ekaterina Ivanovna
Απαντήσεις
№ ερώτηση
Απάντηση
1
4
2
4
3
2
4
4
5
1
6
4
7
3
8
4
9
2
10
3
11
2
12
2
13
4
14
2
15
2
1 .Σύρετε συγκριτική ανάλυσηδύο επεισόδια: η πρώτη και η τελευταία συνάντηση της Ekaterina Ivanovna και του Startsev. Με βάση την ανάλυση, να αποδείξετε ότι η ανάπτυξη της Ekaterina Ivanovna ήταν ανοδική και αυτή του Startsev φθίνουσα.
2. Διαβάστε την ιστορία του Shukshin "Ευρύτερο βήμα, μαέστρο!"
Διαβάστε το συγκεκριμένο τμήμα του κειμένου και ολοκληρώστε τις εργασίες A1 - A5. B1-B4; Γ1.
Πέρασαν μερικά χρόνια ακόμα. Ο Στάρτσεφ έχει γίνει ακόμα πιο εύσωμος, χοντρός, αναπνέει βαριά και ήδη περπατάει με το κεφάλι πεταμένο πίσω. Όταν αυτός, παχουλός, κόκκινος, καβαλάει μια τρόικα με κουδούνια, και ο Παντελεήμων, επίσης παχουλός και κόκκινος, με σαρκώδη αυχένα, κάθεται στο κουτί, τεντώνοντας ευθεία, ακριβώς ξύλινα χέρια, και φωνάζει στους επερχόμενους: «Κρατήστε!», τότε η εικόνα είναι εντυπωσιακή και φαίνεται ότι δεν καβαλάει άνθρωπος, αλλά ειδωλολατρικός θεός. Έχει μια τεράστια πρακτική στην πόλη, δεν υπάρχει χρόνος για ανάσα, και έχει ήδη ένα κτήμα και δύο σπίτια στην πόλη, και διαλέγει για τον εαυτό του ένα τρίτο, πιο κερδοφόρο, και όταν του πουν στο «Αμοιβαία Credit Society» για κάποιο σπίτι που έχει προταθεί για δημοπρασία, μετά μπαίνει σε αυτό το σπίτι χωρίς τελετή και, περνώντας από όλα τα δωμάτια, αγνοώντας τις άδυτες γυναίκες και τα παιδιά που τον κοιτάζουν με έκπληξη και φόβο, τρυπάει όλες τις πόρτες με ένα ραβδί και λέει:
– Αυτό είναι γραφείο; Είναι αυτό ένα υπνοδωμάτιο; Και μετά τι?
Και ενώ ανέπνεε βαριά και σκούπιζε τον ιδρώτα από το μέτωπό του.
Έχει πολλά προβλήματα, αλλά και πάλι δεν εγκαταλείπει τη θέση του Zemstvo. η απληστία έχει νικήσει, θέλω να είμαι στον χρόνο εδώ κι εκεί. Στο Dyalizh και στην πόλη, το όνομά του είναι ήδη απλά Ionych. «Πού πάει ο Ιόνιχ; ή: «Να προσκαλέσω τον Ιόνιχ στη διαβούλευση;»
Μάλλον επειδή ο λαιμός του είχε πρηστεί από λίπος, η φωνή του άλλαξε, έγινε λεπτή και κοφτερή. Άλλαξε και ο χαρακτήρας του: έγινε βαρύς, οξύθυμος. Όταν βλέπει τον άρρωστο, συνήθως θυμώνει, χτυπάει ανυπόμονα το ραβδί του στο πάτωμα και φωνάζει με τη δυσάρεστη φωνή του:
– Μη διστάσετε να απαντήσετε μόνο σε ερωτήσεις! Μη μιλάς!
Είναι μόνος. Βαριέται, τίποτα δεν τον ενδιαφέρει.
Για όλο το διάστημα που ζει στο Dyalizh, η αγάπη για τον Kotik ήταν η μόνη του χαρά και, πιθανώς, η τελευταία του. Τα βράδια παίζει vint στο κλαμπ και μετά κάθεται μόνος του σε ένα μεγάλο τραπέζι και δειπνεί. Τον υπηρετεί ο πεζός Ιβάν, ο πιο παλιός και σεβαστός, τον σερβίρουν lafitte Νο. 17, και ήδη όλοι -οι επιστάτες του κλαμπ, και ο μάγειρας και ο πεζός- ξέρουν τι του αρέσει και τι δεν του αρέσει. , προσπαθούν να τον ευχαριστήσουν, αλλιώς, τι καλά, ξαφνικά θυμώνουν και αρχίζουν να χτυπούν με ένα ξύλο στο πάτωμα.
Ενώ δειπνούσε, περιστασιακά γυρίζει και παρεμβαίνει σε κάποια συζήτηση:
– Για τι πράγμα μιλάς? ΑΛΛΑ? Ποιόν?
Και όταν, συμβαίνει, στη γειτονιά σε κάποιο τραπέζι αναφέρονται οι Τούρκοι, ρωτάει:
– Για τι Τούρκους μιλάς; Είναι για αυτά που η κόρη παίζει πιάνο;
Αυτό είναι το μόνο που μπορεί να ειπωθεί για αυτόν.
Και οι Τούρκοι; Ο Ιβάν Πέτροβιτς δεν έχει γεράσει, δεν έχει αλλάξει στο ελάχιστο, και όπως πριν, αστειεύεται και λέει αστεία. Η Βέρα Ιωσήφοβνα διαβάζει τα μυθιστορήματά της στους καλεσμένους πρόθυμα, όπως πριν, με ειλικρινή απλότητα. Και ο Kotik παίζει πιάνο κάθε μέρα, για τέσσερις ώρες. Έχει φανερά γεράσει, αρρωσταίνει και κάθε φθινόπωρο φεύγει με τη μητέρα της για την Κριμαία. Βλέποντάς τους στο σταθμό, ο Ιβάν Πέτροβιτς, όταν το τρένο αρχίζει να κινείται, σκουπίζει τα δάκρυά του και φωνάζει:
– Αντίο παρακαλώ!
Και κουνώντας ένα μαντήλι. (A.P. Chekhov "Ionych")
Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1 - A5, σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί στον αριθμό της απάντησης που έχετε επιλέξει.
Α'1. Προσδιορίστε το είδος του έργου από το οποίο προέρχεται το απόσπασμα. 1) μυθιστόρημα? β) μια παραβολή. 3) δοκίμιο? 4) ιστορία.
Α2. Ποια είναι η θέση αυτού του θραύσματος στο έργο; 1) ανοίγει την αφήγηση. 2) ολοκληρώνει την ιστορία. 3) είναι το αποκορύφωμα μιας ιστορίας αγάπης. 4) παίζει το ρόλο του ενθέτου επεισοδίου.
Α3. Το κύριο θέμα αυτού του κομματιού είναι 1) το θέμα της εσωτερικής χειραφέτησης του ατόμου. 2) η πρόκληση του «μικρού ανθρώπου» στον φιλισταϊκό κόσμο. 3) το θέμα της πνευματικής υποβάθμισης του ανθρώπου. 4) το θέμα της εξαθλίωσης των «ευγενών φωλιών».
Α4. Τι καθορίζει τον τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά του πρωταγωνιστή σε αυτό το στάδιο της εξέλιξης της πλοκής; 1) η επιθυμία να διαγραφεί από τη μνήμη το δράμα της αποτυχημένης αγάπης. 2) προσπάθεια για νέα επαγγελματικά επιτεύγματα. 3) φροντίδα για τους φτωχούς και τους άπορους. 4) απώλεια πνευματικού προσανατολισμού και επιθυμία για εμπλουτισμό.
Α5. Για ποιο σκοπό συγκρίνει ο συγγραφέας τον ήρωα με έναν ειδωλολατρικό θεό; 1) αποκαλύπτει την απουσία ανθρώπινου στοιχείου στον ήρωα. 2) τον προικίζει με ηρωικά χαρακτηριστικά. 3) σημειώνει την εξωτερική του ελκυστικότητα. 4) τονίζει την κλίμακα της προσωπικότητας του ήρωα.
Κατά την εκτέλεση εργασιών Β1-Β4, η απάντηση πρέπει να δίνεται με τη μορφή λέξης, φράσης ή αριθμών.
Β1. Υποδείξτε τον όρο που χρησιμοποιείται στη λογοτεχνική κριτική ως μέσο καλλιτεχνικής αναπαράστασης που βοηθά τον συγγραφέα να περιγράψει τον χαρακτήρα και να εκφράσει τη στάση του απέναντί του («λεπτός», «κοφτερός», «βαρύς», «ευερέθιστος», «δυσάρεστο») .
Απάντηση: ____________________.
Β2. Ονομάστε τα μέσα δημιουργίας της εικόνας του ήρωα, με βάση την περιγραφή της εμφάνισής του (γραμμές 1-6 του αποσπάσματος).
Απάντηση: ____________________.
Β3. Από την παράγραφο που αρχίζει με τις λέξεις "Έχει πολλά προβλήματα ..." γράψτε έναν συνδυασμό λέξεων όπου η θέση του συγγραφέα σε σχέση με τον ήρωα εκφράζεται ανοιχτά.
Απάντηση: ____________________.
Β4. Στην παράγραφο που αρχίζει με τις λέξεις «Και οι Τούρκοι;...» βρείτε τη λέξη, η επανάληψη της οποίας υποδηλώνει την ακινησία της στάσιμης ζωής της οικογένειας των Τούρκινων.
Απάντηση: ____________________.
Για να ολοκληρώσετε την εργασία Γ1, δώστε μια συνεκτική απάντηση στην ερώτηση σε ποσότητα που δεν υπερβαίνει τις 4-6 προτάσεις.
Γ1. Τι προειδοποιεί ο Τσέχοφ στο έργο του και ποιοι ήρωες των Ρώσων κλασικών μοιάζουν με τον Ιόνυχ του Τσέχοφ;
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
Πλήκτρα απαντήσεων για τις εργασίες Α
Απάντηση | |
Δοκιμή στο έργο του A.P. Chekhov
1. Αναφέρετε τα χρόνια ζωής του A.P. Chekhov:
α) 1824 - 1890 β) 1860 - 1904 γ) 1854 - 1902 δ) 1814 -1841
2. Σε ποια πόλη γεννήθηκε ο A.P. Chekhov:
α) Πετρούπολη β) Μόσχα γ) Κίεβο δ) Ταγκανρόγκ
3. Σε ποια τάξη ανήκε η Α.Π. Τσέχοφ:
α) ευγενείς β) κοινοί γ) έμποροι δ) αγρότες
4. Ποιος ήταν στο επάγγελμα ο Α. Π. Τσέχοφ;
α) Μηχανικός β) Ιατρός γ) Δάσκαλος δ) Βιολόγος ε) Χημικός
5. Ονομάστε το περιοδικό που δημοσίευσε για πρώτη φορά τις ιστορίες του Τσέχοφ:
α) "Dragonfly" β) "Σύγχρονο" γ) "Νότες της Πατρίδας"
δ) "Θραύσματα"
6. Τα πρώτα έργα του Α.Π. Ο Τσέχοφ εκδίδονται με ψευδώνυμα. Συνολικά είναι γνωστά περίπου 50 ψευδώνυμα Τσέχοφ. Ποιο από τα παρακάτω ψευδώνυμα δεν ανήκει στον Α.Π. Τσέχοφ;
α) Άτομο χωρίς σπλήνα
β) Ο αδερφός του αδερφού μου
γ) Baldastov
δ) Άλοβ
7. Το 1890 ο Α.Π. Ο Τσέχοφ πηγαίνει στη Σαχαλίνη, πραγματοποιεί τεράστιο όγκο εργασίας για την απογραφή και την έρευνα του πληθυσμού σκληρής εργασίας. Το ταξίδι είχε ως αποτέλεσμα ένα βιβλίο για τη Σαχαλίνη. Πώς ήταν το όνομά της;
α) «Η ιστορία ενός αγνώστου»
β) Νήσος Σαχαλίνη
δ) Φόνος
8. Ποιες ιστορίες του A.P. Chekhov συνθέτουν τη «μικρή τριλογία»;
α) "Ionych", "Darling", "Jumper"
β) «Παχύ και λεπτό», «Θάνατος αξιωματούχου», «Λαχτάρα»
γ) "The Man in the Case", "Gooseberries", "About Love"
δ) "Ionych", "Gooseberry", "Lady with a dog"
9. Τι ήρωας Ο Α.Π. Τσέχοφ «ήταν αξιοσημείωτος στο ότι πάντα, ακόμα και με πολύ καλό φθινοπωρινό καιρό, έβγαινε με γαλότσες και ομπρέλα, και σίγουρα με ζεστό παλτό με βάτα»;
α) Startsev ("Ionych") β) Alekhine ("On Love")
γ) Μπέλικοφ ("Άνθρωπος σε περίπτωση") δ) Ιβάν Ιβάνοβιτς ("Φραγκοστάφυλο")
10.
«Κοιτάξτε, οι δάσκαλοί μας είναι ένας λαός που σκέφτεται τα πάντα, μεγάλωσε με τον Turgenev και τον Shchedrin, αλλά αυτός ο άνθρωπος, που πάντα τριγυρνούσε με γαλότσες και με μια ομπρέλα, κρατούσε όλο το γυμνάσιο στα χέρια του για 15 χρόνια! Τι γίνεται με ένα γυμνάσιο; Όλη η πόλη!». Ποιο είναι το όνομα αυτού του ήρωα της ιστορίας του A.P. Chekhov.
α) Kovalenko ("The Man in the Case") β) Startsev ("Ionych")
γ) Burkin ("The Man in the Case") δ) Belikov ("The Man in the Case")
11. Μπελίκοφ από την ιστορίαΟ A. P. Chekhov «The Man in the Case» ήταν δάσκαλος
ένα) ελληνική γλώσσαβ) Λατινικά
γ) Μαθηματικά δ) Ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία
12. Σε ποια ιστορίαΟ A.P. Chekhov θυμάται ότι πίσω από την πόρτα κάθε ευχαριστημένου, χαρούμενου ανθρώπου θα έπρεπε να υπάρχει κάποιος με ένα σφυρί και θα υπενθυμίζει συνεχώς χτυπώντας ότι υπάρχει ατυχία:
Α) "Φραγκοστάφυλο" β) "Αγάπη μου"
γ) "Άνθρωπος σε περίπτωση" δ) "Σπίτι με ημιώροφο"
13. Ποιος από τους ήρωες της ιστορίαςΟ A.P. Chekhov "γερασμένος, πλαδαρός, τα μάγουλα, η μύτη και τα χείλη τεντώνονται προς τα εμπρός - απλά κοιτάξτε, γκρινιάζει σε μια κουβέρτα";
γ) Burkin ("The Man in the Case") δ) Alekhine ("On Love")
14.
«Δεν έτρωγε, δεν ήπιε, ντύθηκε ένας Θεός ξέρει πώς, σαν ζητιάνος, και τα έσωσε όλα και τα έβαλε στην τράπεζα». Ποιος είναι αυτός ο ήρωας του Α.Π. Τσέχοφ;
α) Ivan Ivanovich ("Gooseberry") β) Nikolai Ivanovich ("Gooseberry")
γ) Alekhine ("On Love") δ) Belikov ("The Man in the Case")
15. Ποιο είναι το όνομαη ιστορία του A.P. Chekhov, του οποίου ο ήρωας μετατρέπεται από νεαρός, ενεργητικός, πολλά υποσχόμενος γιατρός σε χοντρό, άπληστο άνδρα στο δρόμο και λάτρη χρημάτων;
α) "Φραγκοστάφυλο" β) "Άνθρωπος σε μια υπόθεση"
γ) "Prygunya" δ) "Ionych"
16. Τι νομίζετε ότι σημαίνει «Belikovshchina» από κοινωνική άποψη; Ελέγξτε με τι διαφωνείτε ή πιστεύετε ότι είναι λάθος:
1) γενικός φόβος 2) γενική δειλία 3) ευπρέπεια
4) σεμνότητα 5) φρένο στην πρόοδο 6) ένας καθημερινός βάλτος που τραβάει
17. Δώστε τον σωστό ορισμό του χιούμορ:
- ένας από τους τρόπους απεικόνισης της ζωής, που χαρακτηρίζεται από μια έντονη υπερβολή, έναν συνδυασμό πραγματικού και φανταστικού
- ένας από τους τρόπους απεικόνισης της ζωής, που χαρακτηρίζεται από μια απότομη απόρριψη του εικονιζόμενου, που εκφράζεται σε μια κακή κοροϊδία
- ένας από τους τρόπους απεικόνισης της ζωής που δεν απορρίπτει τις κωμικές πλευρές της. Μιλάει για σοβαρά πράγματα με χαμόγελο.
18. Ερωτήσεις ελέγχου για το παραμύθι "Ionych"
1. Ποιο ήταν το όνομα του Startsev;
2. Πού εγκαταστάθηκε ο Startsev μετά το ραντεβού του;
3. Ποια οικογένεια της πόλης θεωρήθηκε η πιο «μορφωμένη και ταλαντούχα»;
4. Πώς λεγόταν η γάτα;
5. Πώς ονομαζόταν ο δεκατετράχρονος λακέ στο σπίτι των Τούρκων, που απεικόνιζε μια τραγική φιγούρα και αναφώνησε: «Πέθανε, κακομοίρη!»;
6. Πώς λεγόταν ο αμαξάς Στάρτσεφ και πώς ήταν ντυμένος;
7. Ποιος στην ομιλία του χρησιμοποίησε τις λέξεις «όχι κακός», «δεν έχει ρωμαϊκό νόμο», «γεια σου, σε παρακαλώ», «πέθανε, Ντένη, δεν μπορείς να γράψεις καλύτερα»;
8. Πού έκλεισε ραντεβού ο Kotik με τον Startsev;
9. Γιατί η Ekaterina Ivanovna δεν δέχτηκε την πρόταση του Startsev;
10. Πόσα σπίτια έχει ο Ionych στην πόλη και τι σπίτι φροντίζει τον εαυτό του;
11. Πού πηγαίνει ο Kotik για θεραπεία κάθε φθινόπωρο με τη μητέρα του;
12. Τι παρατσούκλι είχε ο Ντμίτρι Ιόνιχ Στάρτσεφ;
13. Ποιος φταίει που από δραστήριος, ενεργητικός νέος, ο γιατρός Στάρτσεφ μετατρέπεται σε Ιόνιχ - «ειδωλολατρική θεότητα»;
1) "Η Τετάρτη κόλλησε"
2) Είναι δικό του λάθος
3) αβίαστο, ασταμάτητο πέρασμα του χρόνου
4) Ekaterina Ivanovna
