Езиков вкус накратко. Езиков вкус, езикова норма, езикова агресия

През март 1994 г. е взето решение по радиото и телевизията, подкрепено от Института за руски език на Руската академия на науките, за последователно връщане към предишните имена: „Никой език не може да диктува на руския език своите правила за произношение и изписване на собствените имена, тъй като това го унижава и изкривява” (Пр. , 18.3.94). „Хората, дори далеч от проблемите на лингвистиката, бяха объркани, знаейки, че във всеки език заимстваната дума винаги се подчинява на нови граматични и звукови закони и почти никога не се запазва в оригиналната си форма. Все пак британците имат Русия - Russia, французите - Russ, немците - Russland, молдовците - Russia, ингушите - Rossi. Хората, за които руският език е роден, имат същото право да традиционно произнасят и пишат Ашхабад, Алма-Ата, Чувашия. Този въпрос няма нищо общо с проблемите на суверенитета и зачитането на националното достойнство” (МП, 15.3.94 г.).

Невъзможно е обаче да не се пренебрегне триумфалната мода, настроението на хората. Човек не може да не се съобразява с днешния вкус към промяна, към отхвърляне на познатото или поне към променливост: дори такива нововъведения, които противоречат на руската езикова система, е по-вероятно да бъдат приети, отколкото отхвърлени. Във всеки случай би било нелепо да се караме с естонците за буква, както чехите и словаците, чиито различия около тирето в името на страната станаха една от причините за развода. Трябва да се вземе предвид и огромната руска диаспора, която е принудена да се подчинява на законите на страната на пребиваване; това означава, че в руския език неизбежно ще се появят много променливи топоними. Понякога се налага да се примири и с най-наивното политическо и национално мислене: има неща по-високи от ненарушимата чистота на литературния и езиков канон.


0,4. Приведените примери ни позволяват да изразим някои теоретични съображения относно вкуса като категория на речевата култура (виж: В. Г. Костомаров. Въпроси на речевата култура в обучението на учители по руски език. В книгата: „Теория и практика преподавания на руски език и литература“ Ролята на учителя в процеса на обучение". М., Руски език, 1979).

Вкусът като цяло е способността за оценка, разбирането за това кое е правилно и красиво; това са страсти и наклонности, които определят културата на човек в мисленето и работата, в поведението, включително речта. Вкусът може да се разбира като система от идеологически, психологически, естетически и други нагласи на човек или социална група по отношение на езика и речта на този език. Тези нагласи определят едно или друго ценностно отношение на човек към езика, способността интуитивно да оценява правилността, уместността, естетиката на речта.

Вкусът е сложна комбинация от социални изисквания и оценки, както и индивидуалността на носителя на езика, неговите артистични наклонности, възпитание, образование (затова и фразата „Вкусовете се различават“). Но тази индивидуалност се формира и в процеса на усвояване на социални знания, норми, правила и традиции. Следователно вкусът винаги има конкретно-социална и конкретно-историческа основа; следователно, проявявайки се индивидуално, вкусът отразява в своето развитие динамиката на общественото съзнание и обединява членовете на дадено общество на даден етап от неговата история (не напразно се говори за вкусове на общество и епоха) .

Най-важното условие на вкуса е социално по природа, асимилирано от всеки носител на езика, така нареченото усещане или интуиция на езика, което е резултат от речта и общия социален опит, усвояването на знанията за езика и знанията за езика, несъзнателната оценка на неговите тенденции, пътищата на прогреса.

По думите на Л. В. Щерба, „това чувство в нормалния член на обществото е социално оправдано, тъй като е функция на езиковата система“ (Л. В. Щерба. За тройния аспект на езиковите явления и за експеримента в лингвистиката. В книгата: „Езикова система и речева дейност”, Л., 1974, стр. 32). Самият усет към езика е своеобразна система от несъзнателни оценки, която отразява системния характер на езика в речта и социалните езикови идеали.

Чувството за език формира основата за цялостна оценка, приемане или отхвърляне на определени тенденции на развитие, определени слоеве от речника, за оценка на уместността на определени стилистични и като цяло функционално-стилистични разновидности на езика при преобладаващите условия и за тези цели. В този смисъл той е много зависим от системните и нормативни особености на езика, от неговия "дух" и "своеволие", неговия произход, история и идеали на прогреса, приемливи и желани източници на обогатяване, оригиналността на неговата структура и състав. Така че, да речем, флексията, формалното изразяване на връзки в изречение прави смисъла на руския език много по-нетърпим към купчина еднакви форми, отколкото английския или френския, поради което например последователните конструкции с of или de са по-допустими отколкото руските. генитиви(извън ограничените специални сфери; вижте трудовете на О. Д. Митрофанова върху "научния език").

Поради спецификата на руската граматика, руската реч се оказва гъвкава и разнообразна по отношение на интонацията и словореда, което от своя страна прави възможностите за експресивна действителна артикулация на изявления по-разнообразни. Омонимията е слабо характерна за него, което, между другото, е причината руснаците да обичат да го търсят, да се спъват в него, въпреки че, разбира се, двусмислието обикновено лесно се потушава от текста.

Самият състав на руския език, както и неговата структура, оказва влияние върху вкуса. Така всеки нов поглед върху историческата връзка между старославянската писменост и оригиналния източнославянски народно-речев елемент значително модифицира нашите стилистични представи. Славянизмите, от една страна, са органична част от книжовния език, от друга страна, в продължение на много десетилетия те се възприемат като тежки и помпозни, често нелепи архаизми. С промяна на целевите настройки в използването на езика и появата на нови негови функции, оживени от промененото отношение към православна църква, към религията като цяло отношението към старото (църковното) славянство също се променя драматично.

От време на време фолклорната поетика, диалектните опозиции на север и юг, средновековното „тъкане на думи“, деловата реч и градското койне, датиращо от московските порядки - разговорна реч, навлизане на немски, френски и днес американски чуждости - са най- различни явления от различни етапи от историята на руския език.

Споровете между „шишковисти“ и „карамзинисти“, „славянофили“ и „западняци“, да не говорим за синтетичната дейност на основателя на съвременния литературен език А. С. Пушкин и други класици на 19 век, са живи и в много отношения възпитават днешния вкус. Културната и национална памет се отразяват в усета на езика, разтварят се пластове от различни наследства, различни поетически и речеви концепции. Важна роля във формирането на руския езиков усет и вкус играе и играе съотношението между книжната и некнижната реч, което често придобива характер на съперничество между литературния и „народния“ език.

В съветския период високите темпове на развитие и рязко променящите се вкусове натрупаха значителен запас от разнородни промени и деформации, които днес, с началото на постсъветската ера, се тестват и преоценяват. Съответно, сега трябва да очакваме (и действителният материал на следващите глави потвърждава това) търсене на "свеж" езиков материал, преразпределение на стилистични пластове, нов синтез на изразни средства.

Следователно вкусът е по същество променящ се идеал за използване на езика според характера на епохата. „Общите норми на езиковия вкус“, съвпадащи или несъвпадащи с езика на писателя, попадат, според Г. О. Винокур, „на моста, водещ от езика, като нещо безлично, общо, надиндивидуално, към самата личност на писател” (G O. Vinokur За изучаването на езика литературни произведения. „Избрани произведения по руски език“. М., 1959, стр. 278).

Вкусът често губи своята историческа валидност и следва опортюнистични, произволни стремежи. Тогава става лош вкус. Тогава той губи дори естествено опосредстваната връзка с мисловно-съдържателния аспект на комуникацията и с естествената естетическа ограничаваща рамка. С други думи, вкусът се явява като крайност на модата. Речта в този случай излиза от диапазона между „непостижимия идеал“ и „все още не е грешка“, губи оценъчните и вкусови качества на „добрата реч“ (виж: Б. Н. Головин. Основи на теорията на културата на речта. Горки, 1977; Н. А. Пленкин, Критерии за добра реч, Руски език в училище, 1978, 6). Нека отбележим, гледайки напред, че такова качество на „добрата реч“ като свежест, т.е. желанието за актуализиране на познатите средства и методи на изразяване, е особено актуално за нашето време.

При цялото естествено желание да се обективизира понятието вкус като културно-речева категория, не може, разбира се, да му се отрече и субективната индивидуалност. Без да развиваме тази мисъл сега, нека цитираме само любопитните разсъждения на един виден съвременен поет и писател: „Не можете да закачите винт на цвете под формата на добавка. Невъзможно е да прикрепите кламери под формата на висулки към низ от перли на шията на жената. Не можете да добавите думата брак към думата дворец. Също така е невъзможно да се обясни защо това не може да се направи. Това се свежда до езиковия слух, до вкуса, до усещането за език и в крайна сметка до нивото на култура ”(В. Солоухин. Есенни листа).

Качествата на „добрата реч” са относителни, понякога дори вътрешно противоречиви - и не само поради техния общ субективно-вкусов характер и тясна зависимост от конкретния смисъл, изразен в конкретния случай, от условията и целите на даден комуникативен акт, но но преди всичко поради строгия детерминизъм на всяка реч в брой книжовен езикнорми. Но в сегашната ситуация тези нормативни изразни средства и установените методи за тяхното използване с типично съдържание, в твърдения, близки по съдържание, цели и условия, много често се оказват несъответстващи на новия вкус и се преразглеждат решително.

Край на уводния сегмент.

Текстът е предоставен от liters LLC.

Можете спокойно да платите за книгата банкова карта Visa, MasterCard, Maestro, от сметка мобилен телефон, от платежен терминал, в салона MTS или Svyaznoy, чрез PayPal, WebMoney, Yandex.Money, QIWI Wallet, бонус карти или по друг удобен за вас начин.

Ето откъс от книгата.
Само част от текста е отворен за свободно четене (ограничение на носителя на авторските права). Ако книгата ви е харесала, пълният текст можете да получите от сайта на нашия партньор.

И правила за акцента. Лексикални и фразеологични норми

Планирайте

1. Понятието езикова норма, нейните особености.

2. Варианти на норми.

3. Степени на нормативност на езиковите единици.

4. Видове норми.

5. Норми на устната реч.

5.1. ортоепични норми.

5.2. Правила за ударение.

6. Норми на устната и писане.

6.1. Лексикални норми.

6.2. Фразеологични норми.

Културата на речта, както беше споменато по-рано, е многоизмерно понятие. Тя се основава на идеята, която съществува в съзнанието на човек за „речевия идеал“, модел, в съответствие с който трябва да се изгради правилна, грамотна реч.

Нормата е доминираща концепция за културата на речта. В Големия обяснителен речник на съвременния руски език Д.Н. Ушакова значение на думата нормасе определя по следния начин: "узаконено заведение, обикновен задължителен ред, държавна." По този начин нормата отразява преди всичко обичаи, традиции, рационализира комуникацията и е резултат от социално-исторически избор на една опция от няколко възможни.

Езикови норми- това са правилата за използване на езикови средства в определен период от развитието на книжовния език (правила за произношение, използване на думи, използване на морфологични форми на различни части на речта, синтактични конструкции и др.). Това е исторически установено единно, примерно, общоприето използване на елементи от езика, записани в граматики и нормативни речници.

Езиковите норми се характеризират с редица характеристики:

1) относителна стабилност;

2) обща употреба;

3) обща задължителност;

4) съответствие с употребата, традицията и възможностите на езиковата система.

Нормите отразяват закономерни процеси и явления, протичащи в езика и се подкрепят от езиковата практика.

Речта е източникът на нормите. образовани хора, произведения на писатели, както и най-авторитетните медии.

Нормални функции:

1) осигурява правилното разбиране един на друг от говорещите даден език;



2) възпрепятства проникването на диалектни, разговорни, народни, жаргонни елементи в книжовния език;

3) възпитава езиков вкус.

Езиковите норми са историческо явление. Те се променят с времето, отразявайки промените в използването на езикови средства. Източници за промяна на нормите са:

Разговорна реч (срв., например, разговорни варианти като обаждания- заедно с Лит. обаждания; извара- заедно с Лит. извара; [де]канзаедно с лит. [d'e]kan);

Народен език (например в някои речници те са фиксирани като валидни опции за разговорно ударение договор, явление,доскоро народни, ненормативни варианти);

Диалекти (например в руския книжовен език има редица думи, които са диалектни по произход: паяк, снежна буря, тайга, живот);

Професионални жаргони (вж. Опции за ударение, активно проникващи в съвременната ежедневна реч магарешка кашлица, спринцовки,прието в речта на здравните работници).

Промяната в нормите се предхожда от появата на техни варианти, които съществуват в езика на определен етап от неговото развитие и се използват активно от носителите на езика. Езикови опции- това са два или повече начина на произношение, ударение, образуване на граматична форма и др. Появата на варианти се обяснява с развитието на езика: някои езикови явления остаряват, излизат от употреба, други се появяват.

Въпреки това, опциите могат да бъдат равен - нормативен, приемлив в литературната реч ( пекарнаи bulo [shn] th; шлепи шлеп; Мордвини Мордвин ов ).

По-често само един от вариантите се признава за нормативен, докато други се оценяват като неприемливи, неправилни, нарушаващи литературната норма ( драйверии грешно. шофьорA; католОги грешно. каталог).

Неравеннастроики. По правило вариантите на нормата са специализирани по един или друг начин. Много често вариантите са стилистиченспециализация: неутрална - висока; книжовно - разговорен ( стилистични опции ). ср стилистично неутрално произношение на намалената гласна в думи като s[a] не, n[a] под, m[a] треваи произношението на звука [o] в същите думи, характерно за висок, специфично книжен стил: s[o] no, p[o] етаж, m[o] трева;неутрален (меко) произношение на звуци [g], [k], [x] в думи като разклащам се [g’i] махам, махам [x’i] wat, подскачам [k’i] watи книжното, характерно за старата московска нома, твърдото произношение на тези звуци: потръпвам [gy] walt, махам [hy] walt, скоча [ky] walt.ср също свети. договор, ключар и и разгънете договор, ключар аз.

Често опциите са специализирани по отношение на степента на тяхната модерност(хронологични опции ). Например: модерен кремообразени остарели. слива [shn] th.

Освен това опциите може да имат разлики в значението ( семантични варианти ): се движи(преместване, движение) и кара(задвижвам, предизвиквам, принуждавам да действам).

Според съотношението между нормата и варианта се разграничават три степени на нормативност на езиковите единици.

Норма I степен.Строга, твърда норма, която не позволява опции. В такива случаи вариантите в речниците са придружени от забранителни знаци: избор сгрешно. избор а; ши [н'е] л -грешно. ши[не]л; петиция -грешно. петиция; разглезен -не реки. разглезен.По отношение на езикови факти, които са извън литературната норма, е по-правилно да се говори не за варианти, а за речеви грешки.

Норма II степен.Нормата е неутрална, позволяваща равни възможности. Например: примкатаи примката; басейни ба[се]в; стеки стек.В речниците подобни опции са свързани от съюза и.

Норма IIIстепен.Подвижна норма, която позволява използването на разговорни, остарели форми. Вариантите на нормата в такива случаи са придружени от белези добавете.(допустимо), добавете. остарели(допустимо обезценяване). Например: Август -добавете. Август; будо[х]ики допълнителни устата будо[шн]ик.

Вариантите на нормите в съвременния руски литературен език са представени много широко. За да изберете правилната опция, трябва да се обърнете към специални речници: ортоепични, стресови речници, речници за трудност, тълковни речниции т.н.

Езиковите норми са задължителни както за устната, така и за писмената реч. Типологията на нормите обхваща всички нива на езиковата система: произношението, ударението, словообразуването, морфологията, синтаксисът, правописът и пунктуацията са предмет на норми.

В съответствие с основните нива на езиковата система и областите на използване на езиковите средства те разграничават следните видовенорми.


Видове норми

Норми на устната реч Норми на писмената реч Норми на устната и писмена реч
- акцентологичен(норми за настройка на напрежението); - ортоепичен(норми за произношение) - правопис(правилен правопис); - пунктуация(норми за препинателни знаци) - лексикални(норми за използване на думи); - фразеологични(норми за използване на фразеологични единици); - деривационен(норми за словообразуване); - морфологичен(норми за образуване на словоформи на различни части на речта); - синтактичен(норми за изграждане на синтактични конструкции)

Устната реч е устна реч. Използва система фонетични средстваизрази, които включват: звукове на речта, ударение на думата, фразово ударение, интонация.

Специфични за устната реч са нормите на произношението (орфоепични) и нормите на ударението (акцентологични).

Нормите на устната реч са отразени в специални речници (вижте например: Ортоепичен речник на руския език: произношение, ударение, граматични форми / под редакцията на Р. И. Аванесов. - М., 2001; Агеенко Ф. Л., Зарва М. В. Речник на акцентите за радио и телевизионни работници - М., 2000).

5.1. Ортоепични нормиТова са нормите на литературното произношение.

Ортоепия (от гръцки. орфос -прави, правилни и епичен -реч) е набор от правила за устна реч, които осигуряват единството на нейния звуков дизайн в съответствие с нормите, които са се развили исторически в литературния език.

Разграничават се следните групи ортоепични норми:

Произношение на гласни: гора - в л[и]су; рог - r [a] ha;

Произношение на съгласни: зъби - zu [p], o [t] вземат - o [d] дават;

Произношение на отделни комбинации от съгласни: в [ж’ж’] и, [ш’ш’] астя; коне[шн]о;

Произношение на съгласни в отделни граматични форми (в прилагателни форми: elastic [gy] th - еластичен [g'y];в глаголни форми: взех [са] - взех [с'а], оставам [с] - оставам [с'];

Произношение на думи от чужд произход: pu[re], [t’e]rror, b[o]a.

Нека се спрем на отделни, трудни случаи на произношение, когато говорещият трябва да избере правилната опция от редица съществуващи.

Руският литературен език се характеризира с произношението на [g] експлозив. Произношението на [γ] фрикатив е диалектно, ненормативно. Но в редица думи нормата изисква произношението точно на звука [γ], който при зашеметяване се превръща в [x]: [ γ ]Боже, Bo[γ]a - Bo[x].

В руското литературно произношение имаше доста значителен набор от ежедневни думи, в които вместо буквени комбинации CHNбеше произнесено SHN. Сега под влияние на правописа са останали доста такива думи. Да, произношението SHNзапазени като задължителни в слов коне[шн] о, наро[шн] ои по бащини имена: Илини[шн]а, Савви[шн]на, Никити[шн]а(вж. правописа на тези думи: Илинична, Савична, Никитична).

Редица думи позволяват варианти на произношение CHNи SHN: приличени подреден [w] ny, bool [h] thи bulo [shn] th, milk [n]и млада дама.С някои думи произношението SHN се възприема като остаряло: лаво [шн] ик, грях [шн] еви, ябълка [шн] у.

В научната и техническата терминология, както и в думите от книжен характер, никога не се произнася SHN. сряда: течащ, сърдечен (атака), млечен (път), безбрачен.

група съгласни чтв думи какво към нищопроизнася се като PCS: [pcs] about, [pcs] oby, none [pcs] about.В други случаи, като чт: не [th] около, след [th] и, след [th] a, [th] y, [read] ing.

За произношението чужди думиВ съвременния руски литературен език са характерни следните тенденции.

Чуждите думи са обект на фонетични модели в езика, така че повечето чужди думи в произношението не се различават от руските. Някои думи обаче запазват особеностите на произношението. Това засяга

1) неударено произношение О;

2) произношение на съгласната пред д.

1. В някои групи заети думи, които имат ограничена употреба, неударен звук се запазва (нестабилно) О. Те включват:

Чужди собствени имена: Волтер, Зола, Жорес, Шопен;

Малка част от специални термини, които не проникват в разговорната реч: болеро, ноктюрно, сонет, модерно, рококо.

Произношение Ов предварително ударена позиция е типично в тези думи за книга, висок стил; звукът се произнася в неутрална реч НО: В[а]лтер, н[а]ктурне.

Липсата на редукция в ударената позиция е характерна за думите какао, радио, кредо.

2. Руската езикова система има тенденция да смекчи съгласната преди д. В недостатъчно усвоени заети думи има запазване на твърда съгласна в съответствие с нормата на редица европейски езици. Това отклонение от типичното руско произношение е много по-разпространено от неудареното произношение. О.

Произношение на твърдата съгласна пред днаблюдаваното:

В изрази, които често се възпроизвеждат с помощта на други азбуки: д e facto, де-джу rд, в rедо;

В собствени имена: Flo [be] r, S [te] rn, Lafon [te] n, Sho [bae] n;

В специални условия: [де]мпинг, [се]псис, ко[де]ин, [де]каданс, ге[не]сис, [ре]ле, ек[зе]ма;

В някои общи думи, които са широко използвани: pu [re], [te] mp, e [ne] rgia.

Най-често съгласните запазват твърдост в заетите думи. Д, Т; тогава - ОТ, З, з, Р; понякога - б, М, AT; звуците винаги са омекотени Ж, Да сеи Л.

Някои думи от чужд произход в съвременния книжовен език се характеризират с променливо произношение на твърди и меки съгласни пред Е [d'e] kan - [de] kan, [s'e] ssia - [se] ssia, [t'e] rror.

В редица думи твърдото произношение на съгласната преди двъзприеман като сладък, претенциозен: академия, шперплат, музей.

5.2. Акцентология- клон на науката за езика, който изучава характеристиките и функциите на стреса.

Норми на стресрегулират избора на опции за разположение и движение на ударената сричка сред неударените.

На руски език ударената гласна в сричка се отличава с нейната продължителност, интензивност и движение на тона. Руски акценте Безплатно, или различни места,тези. не се приписва на нито една конкретна сричка в думата (вж. ударението във френски се приписва на последната сричка, на полски - на предпоследната). Освен това ударението в редица думи може да бъде Подвижен- промяна на мястото си в различни граматически форми (напр. приет – приет, прав – прав).

Акцентологичната норма в съвременния руски литературен език се характеризира с променливост. Разпределете различни видовеопции за акцент:

Семантични варианти (разнообразието на стреса изпълнява смислена функция в тях): клубове - клубове, памук - памук, въглища - въглища, потопени(за транспорт) - потопен(във вода; при решаване на проблем);

Стилистични опции (определени от използването на думи в различни функционални стилове на речта): коприна(често срещани) - коприна(поетичен) компас(често срещани) - компас(проф.);

Хронологични (различават се по активност или пасивност на употреба в съвременна реч): мислене(модерен) - мислене(остарял), ъгъл(модерен) - ракови заболявания(остарял).

Стресът на руски език е индивидуален знак на всяка дума, което причинява значителни трудности при определяне на мястото на ударението в редица думи. Трудности възникват и поради факта, че в много думи стресът се премества, когато се променя граматическата форма. В трудни случаи, когато задавате стрес, трябва да се обърнете към речниците. Вземането под внимание на определени модели също ще помогне за правилното поставяне на ударенията в думите и словоформите.

Между съществителни именаима значителна група думи с фиксирано ударение: чиния(вж. множествено число, наречено след P .: СЪДОВЕ), бюлетин (бюлетин, бюлетини), ключодържател (ключодържател, ключодържатели), покривка, зона, болница, шрифт, шал, спринцовка, лък, торта, обувки, ясла).

В същото време има редица думи, в които при промяна на граматическата форма ударението се премества от основата към края или от края към основата. Например: превръзка (превръзки), свещеници (ksendzA), лице (предници), стотинки (стотинки), герб (гербове), klok (klokI), удар (удар), вълна (вълни)и т.н.

При поставяне на акцент върху прилагателнисе прилага следният модел: ако в кратката форма на женския род ударението пада върху окончанието, то във формите на мъжки, среден род и в множествено число ударението ще бъде основата: десен - десен, десен, десен;и под формата на сравнителна степен - наставка: светлина - по-лека,но красив - по-красив.

Глаголив миналото време те често запазват същото ударение като в неопределената форма: да говори - каза тя, да знае - тя знаеше, да постави - тя лежеше.В редица глаголи стресът се премества в женски форми към края: вземете - взех, взех - взех А, премахнете - премахнахте А, започнете - започнахте, обадете се - извикате.

При конюгиране на глаголи в сегашно време стресът може да бъде подвижен: ходи, ходи - ходии неподвижен: обаждане - обаждане, обаждане; включване - включване, включване.

Грешките при настройването на стреса могат да бъдат причинени от редица причини.

1. Липсата на буква в печатен текст Йо. Оттук и погрешното ударение в думи като новородено, затворник, развълнуван, цвекло(подвижен удар и в резултат на това произношение вместо гласна Озвук д), както и в думите отделение, измама, бигамист, същество,в който вместо дпроизнесе О.

2. Непознаване на ударението, присъщо на езика, от който е заета думата: щори,(френски думи, в които ударението пада върху последната сричка), генезис(от гръцки. генезис -„произход, възникване“).

3. Непознаване на граматическите свойства на думата. Например съществително име препечен хляб- мъжки род, следователно в множествено число е с ударение на последната сричка препечен хляб(вж. маси, чаршафи).

4. Неправилна частична референция на думата. Така че, ако сравним думите зает и зает, развити развит,тогава се оказва, че първите от тях са прилагателни с подчертано окончание, а вторите са причастия, които се произнасят с ударение върху основата.

Нормите на устната и писмената реч са нормите, присъщи и на двете форми на книжовния език. Тези норми регулират използването на единици от различни езикови нива в речта: лексикални, фразеологични, морфологични, синтактични.

6.1. Лексикални нормипредставляват правилата за използване на думите на езика и тяхната лексикална съвместимост, която се определя от значението на думата, нейната стилистична препратка и емоционално експресивно оцветяване.

Използването на думи в речта се ръководи от следните правила.

1. Думите трябва да се използват в съответствие с тяхното значение.

2. Необходимо е да се спазва лексикалната (семантична) съвместимост на думите.

3. Когато се използват многозначни думи, изреченията трябва да бъдат конструирани по такъв начин, че да е ясно кое значение се реализира от думата в този контекст. Например думата коляноима 8 значения в книжовния език: 1) ставата, свързваща бедрената и пищялната кост; 2) част от крака от тази става до таза; 3) отделна става, връзка, сегмент в част от нещо., което е връзка на такива сегменти; 4) огъване на нещо, преминаване в прекъсната линия, от един завой на друг; 5) в пеенето музикално произведение - пасаж, отделен, който се откроява с нещо. място, част; 6) в танца - отделна техника, фигура, която се отличава със своята зрелищност; 7) неочакван, необичаен акт; 8) разклоняване на рода, поколение в родословието.

4. Думите от чужд произход трябва да се използват оправдано, запушването на речта с чужди думи е неприемливо.

Неспазването на лексикалните норми води до грешки. Нека назовем най-типичните от тези грешки.

1. Непознаване на значението на думите и правилата за тяхната семантична съвместимост. сряда: Беше много преживяно задълбоченинженер (задълбочено -означава "задълбочен"и не съвпада с имена на лица).

2. Смесване на пароними. Например: Леонов е първият негодникпространство(вместо пионер). Пароними(от гръцки . ал- близо, до + онима- име) сходни по звучене, но различни по значение или частично съвпадащи по значение сродствени думи. Разликите в значението на паронимите се крият в частни допълнителни семантични нюанси, които служат за изясняване на мислите. Например: човешки – човешки; икономичен - икономичен - икономически.

Хуманновнимателен, отзивчив, човечен. Човешки шеф. Човекотнасящ се до човек, до човечеството; характеристика на човек. Човешкото общество. човешки стремежи.

Икономиченпестеливо харчене на нещо, зачитане на икономиката. Икономична домакиня. Икономиченразрешаване на нещо спестявам, изгодно от икономическа гледна точка, в експлоатация. Икономичен начин на зареждане. Икономическисвързани с икономиката. Икономическо право.

3. Неправилно използване на един от синонимите: Обхватът на работата е значителен увеличена (трябва да се каже увеличена).

4. Използването на плеоназми (от гръцки. плеоназъм- излишък) - изрази, съдържащи недвусмислени и следователно ненужни думи: работници отнововъзобнови работа(отново -излишна дума); повечетомаксимум (повечето- допълнителна дума).

5. Тавтология (от гръцки. тавтологияот тауто- същото + лога- дума) - повторение на еднокоренни думи: обединени заедно, трябва да се припишат следните характеристики, каза разказвачът.

6. Дефицит на речта - липсата в изказването на компонентите, необходими за точното му разбиране. Например: Лекарството е направено въз основа на древни ръкописи.ср коригирана версия: Лекарството е направено въз основа на рецепти, съдържащи се в древни ръкописи.

7. Неоправдано използване на чужди думи в речта. Например: изобилие аксесоаринатоварва сюжета на разказа, отклонява вниманието от главното.

За да се спазват лексикалните норми, е необходимо да се обърнете към обяснителни речници, речници на омоними, синоними, пароними, както и речници на чужди думи на руския език.

6.2. Фразеологични норми -норми за използване на множествени изрази ( от малки до големи; бийте кофите; червен като омар; сол на земята; без година седмица).

Използването на фразеологични единици в речта трябва да отговаря на следните правила.

1. Фразеологизмът трябва да се възпроизвежда във формата, в която е фиксиран в езика: невъзможно е да се разшири или намали съставът на фразеологичната единица, да се заменят някои лексикални компоненти във фразеологичната единица с други, да се променят граматичните форми на компонентите , променете реда на компонентите. Така че, погрешно използване на фразеологични единици обърнете банката(вместо ролка); играе роля(вместо играят ролятаили материя); основен акцент в програмата(вместо акцент в програмата);работи здраво(вместо да работиш здраво); връщане към кръгове(вместо отначало);яж куче(вместо изяж кучето).

2. Фразеологизмите трябва да се използват в техните общоезични значения. Нарушаването на това правило води до грешки като: Сградите са толкова близо една до друга, че те не разливайте вода (оборот водата няма да разлее никогоизползвани във връзка с близки приятели); На тържествената линия, посветена на празника на последния звънец, един от деветокласниците каза: „Събрахме се днес, за извърви последното пътуванетехните старши другари(да прекарате в последното пътуване - „да се сбогувате с мъртвите“).

3. Стилистичното оцветяване на фразеологичната единица трябва да съответства на контекста: в текстовете на книжните стилове не трябва да се използват разговорни и разговорни фрази (вж. неуспешното използване на разговорна фразеологична единица в изречение: Пленарната сесия, която откри работата на конференцията, събра голям брой участници, залата беше препълнена - не може да мине с пистолет ) С повишено внимание трябва да използвате книжни фразеологични единици в ежедневната разговорна реч (например, стилистично неоправдано е да използвате книжна библейска фраза във фразата Тази беседка в центъра на парка - светая светихмладежи от нашия квартал).

Нарушенията на фразеологичните норми често се срещат в произведенията на художествената литература и действат като едно от средствата за създаване на индивидуален стил на писателя. В нехудожествената реч трябва да се придържате към нормативната употреба на постоянни завои, обръщайки се към фразеологични речнициРуски език.

Въпроси и задачи за самоконтрол

1. Определете езиковата норма, избройте признаците на нормата.

2. Какво е вариант на нормата? Какви видове опции познавате?

3. Опишете степента на нормативност на езиковите единици.

4. Какви видове норми се разграничават в съответствие с основните нива на езиковата система и областите на използване на езиковите средства?

5. Какво се регулира ортоепични норми? Назовете основните групи ортоепични норми.

6. Опишете основните характеристики на произношението на чужди думи.

7. Дефинирайте понятието акцентологична норма.

8. Какви са характеристиките на руския словесен стрес?

9. Дайте дефиницията на акцентния вариант. Избройте видовете акценти.

10. Какво регламентират лексикалните норми?

11. Назовете вида лексикални грешки, дай примери.

12. Дефинирайте понятието фразеологична норма.

13. Какви правила трябва да се спазват при използване на фразеологични единици в речта?

Лекции № 4, 5

ГРАМАТИЧНИ СТАНДАРТИ

Въведение3 1. Езиков вкус. езикова норма. Езикова агресия.5 Заключение12 Използвана литература10

Въведение

Глобалните промени, настъпили у нас през последните 10-15 години, повлияха коренно върху езикознанието. Разглеждайки темата за съвременните лингвистични трудове, можете да се уверите, че в полезрението на руските лингвисти, вместо обичайните проблеми на фонетиката и морфологията, словообразуването и синтаксиса, има все повече проблеми, чието развитие е предназначени да хвърлят светлина върху бурните промени в руския език днес. Стремежът на учените да обхванат тези промени като цяло, да осмислят поне в общи линии езиковата модерност, води до движението на самата лингвистика в посока, която може да се нарече общофилософско есе по темата. модерен език. Заедно с това има осезаемо пристрастие към класическите лингвофилософски теми. В резултат на това има произведения в по-западен стил от руския стил. Обикновен човекприема света такъв, какъвто го представя, за да получи име, "пред себе си", улавяйки го такъв, какъвто е, и се удивлява на промените. Човек с научен ум е склонен да вижда закономерности и динамика в абсолютно всичко, да намира причината за прогреса и регреса, да осъзнава общото постоянно движение. Лингвистите в този смисъл не правят изключение. В резултат на това е писано много за еволюцията на руския език. Изведен е законът за взаимозависимостта на езика и начина на производство, езика и културата. Формирането и регресията на стила се признава за пряко отражение на дълбоки промени в обществото. Могат ли непосредствените настроения на хората например да окажат влияние върху формирането на езика? (В края на краищата, какви вратовръзки са на мода тази есен - монотонни или на точки) не влияе на глобалното производствено изместване. Този въпрос може да бъде поставен по различен начин: влияе ли формата върху съдържанието? Силно функционална форма на единица? Има ли единица влияние върху обществото коя дума в момента е "на мода"? В най-сериозна форма желанието да се даде отговор на информацията на проблема е предприето в рамките на хипотезата за лингвистичната относителност. Твърде огромният мащаб на тази хипотеза обаче отклони изследователите от лингвистичните реалности толкова много, че те превърнаха един като цяло оправдан подход в нещо като концептуален паметник. В същото време лингвистиката, обърната към практиката, дава ключ към възможността да се подходи към „мимолетното“ чрез други позиции. Така се появи концепцията за анализ на въздействието на езиковите "норми" върху речта и публиката, без обаче да се отклонява от основните правила на традиционната руска лингвистика. Целта на изследването е да се установи същността и функциите на езиковата мода. Цели на изследването: - да се установи обхватът на информацията, свързана с проблема за езиковите норми, вкуса на агресията; - проследяване на процедурата за създаване на езикови "норми"; - откриват функциите на езиковата норма на агресията

Заключение

Нарушенията на нормите на руския литературен стил са причинени от - променени социални условия; - появата на мобилните комуникации; - достъпност и липса на контрол на интернет сайтове; - борбата за индикатора в медийната организация; - неграмотност; - безотговорност към създателите на руския книжовен език; - просто разбиране на понятието "демократизация на езика" - липсата на пропаганда в медиите на култура на речта, която отразява интелектуалността на общността; Според доктора на филологическите науки В. Анушкин филолозите трябва да въведат и отстояват в общественото съзнание следните постулати: Какъвто е езикът, такъв е животът. Какъвто е езикът, такъв е и човекът. (Магарето се познава по ушите, човекът по думите. (Афоризъм) „Езиковата екология предполага не само откриване на слаби места и ръбове в социалната и речева практика и изграждане на подходящи препоръки към субектите на езиковата политика, но и откриването, фиксирането и популяризирането на успешни резултати от езикови произведения на писатели, кореспонденти, политици и др. В този смисъл такива специализирани публикации са абсолютно лингвоекологични, като например: речници на синоними, речници на пароними, речници на епитети, речници на сравнения, речници на метафори, речници на крилати текстове и изрази, речници и енциклопедии на афоризми, речници на стила на поезията и др. В такива речници, справочници, енциклопедии има огромно езиково богатство, което е позволено и трябва да се използва не само от професионални комуникатори (учители, кореспонденти, политици от абсолютно всички нива), но и от абсолютно всички културни хора като цяло . Проблемът е, че мнозина просто не знаят за това лексикографско изобилие.

Библиография

Барон Р., Ричардсън Д. Агресия. - Санкт Петербург: Питър, 1999. - 352 с. Ортоепичен речник на руския език. Произношение. стрес. Граматични форми. М., "Руски език", 1983 г. Райски "Работа върху речеви грешки в презентации и есета", Дропла, 2006 г. Розентал Д. Е. "Наръчник по правопис и литературно редактиране." М., Iris Press, 2004. Речник на стреса за телевизионни и радиоработници, под редакцията на D. E. Rozental. Чудинов A.P. Типология на вербалната семантична вариация. Свердловск, 1988. Чурилов И. И. Философски спор с битовото съзнание в афоризмите: Афоризми на новата школа. Перм, 2000. Шабурова О. Носталгия: през миналото към бъдещето // Sociems. 1996. бр. 5. Екатеринбург, 1996. С. 42-54. Шаймиев В. А. Композиционни и синтактични аспекти на функционирането на метатекста в текста (върху материала на езиковите текстове) // Руски текст: Руско-американско списание за руска филология. No 4. Санкт Петербург; Лорънс; Дърам (САЩ), 1996, стр. 80-91. Ю. Щербина, Аспекти на работа за преодоляване на инвективно-жаргонната употреба в речта на учениците. "Руски език", № 3, 2009 г

Руски език. Билети-зима 2015г.

Билет 1. Модерен руски. Стратификация на руския национален език. Книжовният език като висша форма на националния език. Езикова ситуация и езикова политика.

Модерен руски- националният език на руския народ, форма на руската национална култура. Това е исторически установена езикова общност и обединява целия набор от езикови средства на руския народ, включително всички руски диалекти и диалекти, както и различни жаргони.

Съществува двойствено разбиране на термина "съвременен руски език" и неговото разбиране, съответстващо на такова разбиране. На първо място, съвременният руски език е езикът, който е отразен в текстовете, създадени от носителите на руския литературен език.

език от епохата на Пушкин (приблизително от 30-те години на XIX век) до наши дни и съществуващ в съвременната устна речева комуникация на нивото на носителите на литературния език, т.е. в устната публична реч, на езика на радиото , кино, телевизионна реч и разговорна литературна реч. Такова разбиране за „съвременния руски език“, въпреки появилите се уточнения на неговите хронологични граници, остава валидно. Беше на езика на Пушкин, през 20-30-те години. XIX век е съществувал онзи гръбнак на книжовния език, онази национална норма на литературно изразяване, която служи като основа по-нататъчно развитиеи литературен речник, и граматика, и фонетична система, и ортоепия, и система от функционални разновидности

литературен език до наши дни.

* В тесен - руският език от следреволюционното (1917 г.) време.

Някои изследователи говорят за 3 периода в развитието на руския език след Октомврийската революция: 1-ви - 20-те години, 2-ри - 30-40-те години, 3-ти - от началото на 50-те години до наши дни. В този случай е възможна най-тясната интерпретация на понятието съвременен руски - това е език от следвоенния (Великия Отечествена война) години до днес, тоест езикът на три съжителстващи и взаимодействащи поколения – дядовци, бащи и деца



Стратификация на националния руски език:

1) книжовен език

2) нелитературни разновидности (слоеве):

Териториален диалект

полудиалект*

Градски народен език

Социален диалект (жаргони, жаргон)

Литературен руски език- нормализирана форма на националния език, с изключение на диалекти, жаргони и народен език. Това е езикът на всички прояви на културата, изразени в писмен вид. Това е най-висшата форма на проявление на националния език, езика на печата, литературата, държавните документи. Това е исторически установена система от езици на елементи, речеви средства, които са претърпели дълга културна обработка в текстовете на авторитетни майстори на словото, в устната комуникация на образовани носители на езика.

Функционално предназначение на книжовния език: осигуряване на речева комуникация в основните области на дейност на целия исторически създаден екип от хора, които говорят този език; осигуряване на културна и духовна приемственост на поколения, народ, нация.

Основните характеристики на книжовния език: нормативност, кодификация (закрепване на форми и правила в граматики, речници, справочници), многофункционалност, стилистична диференциация, относителна стабилност, общоупотребяване и задължителност, традиционен характер и писмена фиксация в текстовете.

Съвременен руски литературен език многофункционален, т.е. изпълнява функциите на всекидневния език на грамотните хора, езика на науката, журналистиката, контролирани от правителството, език на културата, литературата, образованието, медиите и др.

Оригиналността на руския литературен език се състои в неговото попълване и обновяване за сметка на разговорната реч.

Книжовният език има две форми: устни и писмени, които се характеризират с особености на лексикалния състав и граматическия строеж. Писменият литературен език се отличава с по-голяма сложност на синтаксиса, има различни функционални стилове: научен, официален бизнес, журналистически, художествен.

Развитието на книжовния език е в пряка връзка с развитието на културата на народа, особено на неговата художествена литература.

Характеризира се книжовният език нормализация- подчиняването на езика на определени норми и правила. Резултатът от него е нормализирането на езика. Стандартизацията на книжовния език се състои в това, че съставът на речника е регламентиран в него, значението и употребата на думите, произношението, правописът и образуването на граматическите форми на думите се подчиняват на общоприетия модел. Основните норми на книжовния език се формират по времето на Пушкин. А. С. Пушкин рационализира художествените средства на руския литературен език, значително го обогати. Въз основа на различни прояви на народния език той успява да създаде в творбите си език, който се възприема от обществото като литературен.

Речева ситуация. Езикът е мощно средство за регулиране на дейността на хората в различни области, следователно изучаването на речевото поведение на съвременния човек, разбирането как човек притежава богатството на езика, колко емоционално го използва, е много важна и неотложна задача.

Всеки образован човек трябва да се научи да оценява речевото поведение - своето и на събеседниците си, да съотнася речевите си действия с конкретна ситуация на общуване.

Днес речта на нашите съвременници привлича все повече внимание на журналисти, учени от различни специалности (лингвисти, философи, психолози, социолози), писатели, учители, става обект на разгорещени дискусии сред обикновените рускоговорящи. Усещайки проблеми с говора, те се опитват да отговорят на въпроса каква е причината за тревожното състояние на речевата култура. Вековните руски въпроси "какво да правя?" и "кой е виновен?" съвсем естествено по отношение на руския език и руската реч.

В задълбоченото изследване „Руският език от края на 20 век (1985-1995)“ е направен опит да се откроят най-значимите характеристики на руския език от края на века. В него се отбелязва: „Събитията от втората половина на 80-те - началото на 90-те са подобни на революцията по своето въздействие върху обществото и езика. Състоянието на руския език в нашето време се определя от редица фактори.

1. Съставът на участниците в масовата и колективна комуникация се разширява драстично: нови слоеве от населението се присъединяват към ролята на оратори, ролята на писатели за вестници и списания. От края на 80-те години хиляди хора получиха възможността да говорят публично. различни ниваречева култура.

2. В медиите цензурата и автоцензурата, които преди това до голяма степен определяха характера на речевото поведение, рязко отслабват.

3. Засилва се личното начало в речта. Безличната и безадресна реч се заменя с лична реч, тя придобива определен адресат. Биологичната комуникация, както устна, така и писмена, се увеличава.

4. Разширява се сферата на спонтанното общуване, не само лично, но и устно публично. Хората вече не изнасят и не четат предварително написани речи. Те казват.

5. Важни параметри на потока от устни форми на масова комуникация се променят: създава се възможност за пряко обръщение на говорещия към слушателите и обратна връзка от слушателите към ораторите.

6. Ситуациите и жанровете на общуване се променят както в областта на публичното, така и в полето на личното общуване. Твърдите граници на официалната публична комуникация са отслабени. Много нови жанрове на устната публична реч се раждат в областта на масовата комуникация. Сухият радио и телевизионен говорител е заменен от водещ, който разсъждава, шегува се и изразява мнението си.

7. Рязко нараства психологическото отхвърляне на бюрократичния език от миналото (т.нар. новоговор).

8. Има желание да се разработят нови изразни средства, нови форми на образност, нови видове обръщения към непознати.

9. Заедно с раждането на имената на нови явления, има възраждане на имената на онези явления, които се връщат от миналото, забранени или отхвърлени в ерата на тоталитаризма ”(Руски език от края на 20 век. М. ., 1996).

Свободата и еманципацията на речевото поведение води до разхлабване на езиковите норми, нарастване на езиковата вариативност (вместо една приемлива форма на езикова единица, различни варианти се оказват приемливи).

Билет 2. Културата на речта в нормативен аспект. Норма: определение, свойства, типология, причини за промяната. Кодификация. Езиков вкус и речева мода.

Културата на речта предполага преди всичко правилността на речта, тоест спазването на нормите на книжовния език, които се възприемат от неговите носители (говорене и писане) като „идеал“, модел. Езиковата норма е централното понятие на езиковата култура, а нормативният аспект на речевата култура се счита за един от най-важните.

Изборът на езикови средства, необходими за поставената цел, е в основата на комуникативния аспект на речевата култура. Етичният аспект на културата на речта предписва познаването и прилагането на правилата на езиковото поведение в конкретни ситуации. Етичните норми на общуване се разбират като речев етикет (речеви формули на поздрав, молба, въпрос, благодарност, поздравления и др.; обръщение към „вие“ и „вие“; избор на пълно или съкратено име, адресни формули и др.)

За употреба речеви етикет голямо влияниеимат: възрастта на участниците в речевия акт, техния социален статус, характера на отношенията между тях (официални, неофициални, приятелски, интимни), времето и мястото на речевото взаимодействие и др. Етичният компонент на културата на нанду налага забрана за неприличен език в процеса на общуване, осъжда разговора "с повишен тон".

Важна характеристика на човек е нивото на неговата речева култура. Разграничават се елитарният тип речева култура, средният книжовен тип, книжовно-разговорният и фамилиарно-разговорният, както и жаргонният и разговорният тип речева култура. Елитарният тип култура на речта на човек предполага, че носителят на този тип култура на речта изпълнява всички етични и комуникационни норми, спазва нормите на литературната реч, притежава всички функционални стилове на родния език, свързани с използването както на устната, така и на устната реч. писмена реч. Човек с елитна речева култура се характеризира с лесно използване на функционалния стил и жанр на речта, подходящи за ситуацията и целите на комуникацията, „непрехвърлянето“ на това, което е типично за устната реч, в устната реч. Познава и спазва реторичните правила на общуване, има навика непрекъснато да се проверява, попълвайки речевите си познания от авторитетни текстове и речници, а не чрез подражание на чутото по радиото или телевизията, прочетено във вестниците. Средният литературен тип култура на речта олицетворява общата култура на човек в неговата простена и далеч не пълна версия. Носителите на средната култура на литературната реч обикновено притежават два или три функционални стила, обикновено стила на ежедневна комуникация (разговорна реч) и техния професионален стил, тези стилове често се смесват в тяхната реч. В областта на използването на езика за носител на този тип речева култура, самочувствие, изразяващо се в поддържане на гледната точка „основното е КАКВО да кажа, а не КАК да кажа“, „простимо“ отношение към собственото собствени речеви грешки, надценяване на собствените речеви познания, което се проявява в чести злоупотребатермини и чужди думи, от една страна, и намалена и ругателна лексика, от друга, в нарушение на езиковите норми и не осъзнават малоценността на собствената си реч. Прецедентни текстове за носители на този тип речева култура са медиите и масовата литература. Липсата на голям речников запас в съзнанието на носителите на средния литературен тип речева култура не им позволява да използват широките синонимни възможности на руския език в речта си, което превръща речта им в доста подпечатана или в реч с доминиране на книжна лексика, към която се свежда стремежът да се направи речта по-изразителна. Литературно-разговорният и познато-разговорният тип речева култура се различават само по степента на намалена реч. В книжовния и разговорния тип преобладават ти - общуване и битови имена като Серьожа, в познато-разговорния тип - ти - общуването става единствено възможно, а Серьожка, Серьога са предпочитани в обращение. И в двата типа в речта се използва огромно количество жаргон, но във ф.-р. Нараства делът на грубите думи и разговорните елементи. В същото време и в двата типа има голямо количество чужда лексика и книжни думи, които често се превръщат в прости запълвания на паузи, така че има и „конкретно“, „накратко“, „тип“, „вид“ и „палачинка“ и т.н. За някакво спазване на етични и комуникативни норми в тези видове речева култура не е необходимо да се говори. Сленговите и разговорните видове речева култура се характеризират с ненормативност, ориентация към тяхната комуникационна група, вие - комуникация, вулгаризъм, използване на нецензурни думи.

езикова мода.Начинът на изразяване, възприет в определена общност и актуален за кратко време

езиков вкус.Представата за идеални текстови модели и идеална речева продукция като цяло, формирана в процеса на социална и речева дейност

Билет 3. Комуникативните качества на речта в резултат на прилагането на нормативните, комуникативните и етичните аспекти на речевата култура.

Комуникационните норми са продиктувани от целесъобразността. Най-общо това са нормите за избор на форма (устна или писмена, диалогова или монологична), метод на речева дейност и средства за комуникация (методи на доказване, езикови техники и др.). Комуникативните норми, за разлика от етичните и езиковите, са по-променливи: те имат препоръчителен характер и трябва да съответстват на комуникативната ситуация. Да кажем, че родителите трябва да накажат дете за лошо поведение. В едно семейство ще предприемат някои мерки (четене на ноти, лишаване на детето от правото да гледа телевизия, да ходи, да играе компютърни игрии т.н.) съвместно. В друго семейство само бащата ще накаже сина, а в третото всички членове на семейството ще бойкотират детето. Както виждаме, за прилагане на една комуникативна стратегия като основна линия на поведение (в нашия пример това е наказанието на нарушителя), могат да се използват различни тактики.

Ключът към успеха на всяко взаимодействие е последователността на етичните и комуникативни норми и тяхното спазване от всички участници в комуникацията. Това се потвърждава от множество руски поговорки и поговорки, в които са „вградени“ етични изисквания за речево поведение, например: Врагът е съгласен, но приятелят спори; Клеветата е като въглен: няма да изгори, ще оцвети; Добрата дума за човека е като дъжд в суша; Лъжата стои на един крак, истината на два; Казано просто, но не без основание чуто и много, много други.

Въведение


Глобалните промени, настъпили в нашата държава през последните 10-15 години, повлияха радикално на лингвистиката. Разглеждайки темата на съвременните лингвистични трудове, можете да се уверите, че вместо обичайните проблеми на фонетиката и морфологията, словообразуването и синтаксиса, лингвистите все повече разглеждат проблеми, чието развитие има за цел да хвърли светлина върху бурните промени в руския език от днешния ден. Стремежът на учените да обхванат тези промени като цяло, да осмислят поне в общи линии езиковата модерност, води до движението на самата лингвистика встрани, което може да се нарече общофилософско есе по темата за съвременния език. Заедно с това има осезаемо пристрастие към класическите лингвофилософски теми. Резултатът е повече работа в западен стил. Човек с научен ум е склонен да вижда закономерности и динамика в абсолютно всичко, да намира причината за прогреса и регреса, да осъзнава общото постоянно движение. Лингвистите в този смисъл не правят изключение. В резултат на това е писано много за еволюцията на руския език. Изведен е законът за взаимозависимостта на езика и начина на производство, езика и културата. Формирането и регресията на стила се признава за пряко отражение на дълбоки промени в обществото. Могат ли непосредствените настроения на хората например да окажат влияние върху формирането на езика? Този въпрос може да бъде поставен по различен начин: влияе ли формата върху съдържанието? Има ли единица влияние върху обществото коя дума в момента е "на мода"? В най-сериозна форма желанието да се даде отговор на информацията на проблема е предприето в рамките на хипотезата за лингвистичната относителност. Твърде огромният мащаб на тази хипотеза обаче толкова много отдалечи изследователите от езиковите реалности, че те превърнаха оправдания подход в нещо като концептуален паметник. В същия период лингвистиката, обърната към практиката, дава ключ към възможността да се подходи към "мимолетното" чрез други позиции. Така се появи концепцията за анализ на въздействието на езиковите "норми" върху речта и публиката, без обаче да се отклонява от основните правила на традиционната руска лингвистика.


ВЪВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3 1. ЕЗИКОВ ВКУС………………………………………………… …… …...4 2. ЕЗИКОВА НОРМА…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………… …...14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...19 ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА………………………… ……………….. .двадесет

Библиография


1. Руски език и култура на речта: учебник / Е. В. Синцов. М .: Флинта: наука, 2009.-160s. 2. Норми на съвременния руски литературен език / К. С. Горбачевич - 3-то изд., Ред. - М .: Образование, 1989.-208s. 3.Руски език. Речева агресия и начини за нейното преодоляване / Ю. В. Щербинина. Proc. помощ - М.: Флинта, 2004. 4. Езиков вкус на епохата. Из наблюдения върху речевата практика на средствата за масово осведомяване / В. Г. Костомаров СПб.: Златоуст, 1999. - 302 с.

Откъс от произведение


ГЛАВА 1 ЕЗИКОВ ВКУС Посоката на възникващия вкус може да се съди по влиянието върху стила, който се характеризира с размити граници между различните комуникативни сфери. В електоралната сфера етичните и естетическите забрани често се отменят. Популярни са вътрешните форми на наслагване, които привличат вниманието с остроумието и необичайния си външен вид, като екстази (екстаз + лудост). Игрите с думи нямат за цел да създават маска за реч, а просто съществуват заради шегите. Нарушаването на обичайните фрази не дава подтекст, а само слаб комичен ефект. Обща стилистична характеристика на речта е желанието за обновление. Имаше уточнения на много термини, като например вместо Стока започнаха да казват Товарен влак. В много случаи конструкциите бяха актуализирани с чуждоезични изображения. Такива изрази се промениха като обаждане по телефона ... или телефон за информация ... до телефонен номер за контакт, който се появи не само от превод на английскино от изменения в етикетния репертоар. Обновяването на познатите езикови среди в книжовния език на образованите хора е придобило висока активност и едностранчива насоченост, които са съставени от обществения вкус. проблем психологическа нагласаи вкус, податливостта към модата показва примери за провал, от гледна точка на стилистичните закони, изборът на езикови изразни средства.