Отделение по неврология. Неврология: преквалификация, учебна програма, място на обучение Ngmu напреднало обучение по неврология

Какво е "Институт по медицина"?

"Институт по медицина" е система дистанционно обучениеНационална академия за модерни технологии.

Академията е регистрирана от Министерството на правосъдието на Руската федерация.

Сред преподавателите в Академията са доктори, кандидати на науките и практици с богат трудов стаж. Академията набира студенти за допълнителни професионални програми, активно си сътрудничи както с физически, така и с юридически лица, предоставя услуги на портала на доставчика.

Как да кандидатствам за повишаване на квалификацията и обучение?

Формата на обучение в програми за напреднали е задочна (с използване на дистанционни технологии, чрез Интернет). Можете да завършите програмата за обучение, без да напускате дома си. Институтът по медицина предоставя на всички студенти достъп до уникална образователна система, която съдържа всички необходими материали.

• изберете желаната програма
• регистрирайте се за него

Оформяне на лично досие. След подаване на заявлението курсистът трябва да попълни въпросник в личния си акаунт, за да получи проформата на Заявлението и Споразумението за лично досие. Подписаният набор от документи се изпраща по електронен път чрез личен акаунт.
След формиране на лично досие и заплащане на обучението, всеки ученик на сайта има достъп до образователната система чрез личен акаунт. Всички необходими материали за изучаване и изпълнение на учебната програма са поставени в личната сметка.

Материали. Ние предоставяме на нашите ученици актуални образователни материали, така че не е нужно да търсите нищо допълнително. Лекционните материали са представени в pdf формат, могат да се изучават Лична зона(онлайн преглед), изтегляне на всякакви електронни устройства и носители и отпечатване, ако е необходимо.

График на обучение. За всеки студент в личната му сметка ще бъде представен график на учебния процес, съдържащ препоръки за усвояване на дисциплините. Тъй като обучението е дистанционно, всеки студент може да адаптира графика на обучението, да определи реда на изучаване на материалите и извършване на тестове за самоконтрол. Можете да започнете обучение във всеки удобен работен ден. След учебни материалище бъдат поставени във вашия личен акаунт, те ще бъдат запазени през целия период на обучение.

Академичен план. За изпълнение на установената учебна програма и успешно завършване на обучението е необходимо внимателно изучаване на материалите. Заключителният изпит (отговори на пет задачи), съставен въз основа на учебните материали, се предоставя като атестационно събитие.

Ако студентът по основателна причина няма време да изпълни учебната програма за целия период на обучение, той може да бъде удължен за още известно време, като това е напълно безплатно.

Завършване на обучение и получаване на документи. Програмата може да се счита за завършена, ако студентът няма академична задлъжнялост до края на учебния период и са предоставени всички документи, необходими за лично досие. Подготовката на документи за квалификация след завършване на курса се извършва в рамките на 1-10 работни дни (обикновено 3-4 дни). Студентите могат да получат документи или по пощата на Русия (изпращане с препоръчана поща) или лично.

Как да кандидатствате за професионална преквалификация и обучение?

Формата на обучение в програмите за професионална преквалификация е задочна (с използване на дистанционни технологии). Можете да завършите програмата за обучение, без да напускате дома си. Институтът по медицина предоставя на всички студенти достъп до уникална образователна система, осигурява неограничен достъп до всички необходими материали по време на периода на обучение.

За да се запишете в програмата, трябва да изпълните следните стъпки:

• изберете желаната програма
• регистрирайте се за него
• направете плащане (онлайн или чрез банкова разписка)

След подаване на заявление и заплащане, всеки ученик на сайта има достъп до образователната система чрез личен акаунт. Всички необходими материали за изучаване и изпълнение на учебната програма са поставени в личната сметка.
Оформяне на лично досие. Студентът на курсовете трябва да попълни Анкетната карта в личния си акаунт, за да получи проформата на Заявлението и Споразумението за лично досие. Подписаният набор от документи се изпраща по електронен път чрез личен акаунт.

Материали. Ние предоставяме на нашите слушатели актуални материали, така че не е нужно да търсите нищо допълнително. Лекционните материали са представени в pdf формат, могат да се изучават чрез личен профил (онлайн преглед), да се изтеглят на всякакви електронни устройства и медии, а също и да се отпечатват, ако е необходимо.

График на обучение. Тъй като обучението е дистанционно, всеки студент може да адаптира графика на обучението, да определи реда на изучаване на учебни материали, полагане на тестове и изпити. Можете да започнете обучение във всеки удобен работен ден. След като обучителните материали бъдат публикувани във вашия личен акаунт, те ще се съхраняват през целия период на обучение.

Академичен план. За изпълнение на установената учебна програма и успешно завършване на обучението е необходимо изучаване на материалите и навременно завършване на сертификационните дейности. За всяка дисциплина е предвидено тестване, съставено изключително въз основа на лекционни материали. Всеки тест може да се прави няколко пъти (основните опити са три, има възможност да получите допълнителни опити безплатно). От всички опити за преминаване най-добрият резултат се записва като краен.

Освен тестовете по дисциплини, провеждането на Финал контролна работа(отговори на пет задачи), също съставени на базата на учебните материали, и Финален интердисциплинарен изпит (тест).

В случай, че ученикът по уважителни причини не успее да завърши навреме учебната програма, той може да удължи обучението за още известно време, като това е напълно безплатно.

Завършване на обучение и получаване на документи. Програмата може да се счита за завършена, ако студентът няма академични дългове до края на периода на обучение и са предоставени всички документи, необходими за личните дела. Изготвянето на диплома за професионална преквалификация с присвояване на квалификация след завършване на курса се извършва в рамките на максимум 10 работни дни. Студентите могат да получат документи или по пощата на Русия (изпращане с препоръчана поща) или лично.

Какви документи са необходими за прием на професионална преквалификация?

За лица, които желаят да се обучават по програмата за професионална преквалификация, е необходим следният набор от документи:

• копие на паспорт (без страница за регистрация);
• копие от документа за промяна на фамилия / име / бащино име (ако е необходимо);

Какви документи са необходими за прием в разширено обучение?

За лица, които желаят да се запишат в програмата за повишаване на квалификацията, е необходим следният набор от документи:

• копие от диплома за средно професионално или висше медицинско образование
• копие от документа за промяна на фамилия / име / бащино име (ако пълното име в дипломата не съвпада с настоящите);
• договор и заявление (генерират се автоматично).

Договорът и приложението се генерират автоматично в личния акаунт на студента след попълване на въпросника (действието е достъпно след регистрация за програмата). Документите трябва да бъдат изпратени през личния ви акаунт в електронен (сканиран) вид.

Ще има ли квалификации в дипломата?

Завършилите, които успешно завършват обучението си и предоставят диплома за висше или средно професионално образование, получават диплома за професионална преквалификация с присвояване на квалификация. В издадения документ квалификацията, присвоена на завършилия, трябва да бъде отразена в отделен запис. Точните заглавия на квалификациите са отразени на отделните страници на курса. Други опции за записване на квалификации не са разрешени.

Не, не можеш. Действащото законодателство установява едно единствено изискване за кандидатите за допълнителни професионални програми: диплома за медицинско образование.

Какво да избера: повишаване на квалификацията или професионална преквалификация?

Уебсайтът на Института по медицина представя допълнителни професионални програми, които включват програми за професионална преквалификация и курсове за повишаване на квалификацията.

Професионалната преквалификация завършва с издаване на диплома за професионална преквалификация с присвояване на квалификация. Този тип програма е предназначена за тези, които трябва да получат медицинска квалификация за работа или да отговарят на образователните изисквания на работното място.

Опреснителните курсове са програми, които систематично (на всеки 3 години) трябва да се провеждат от всички лекари, за да потвърдят квалификационна категория, съответствие с действащия образователен стандарт. За разлика от програмите за професионална преквалификация, програмите за повишаване на квалификацията не присъждат квалификации, те са предназначени за хора, които са лекари. Курсовете завършват с издаване на сертификат за усъвършенствано обучение, установено в съответствие с изискванията на законодателството на извадката.

От 04 до 05 юли 2020гна базата на NOCHUDPO "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще премине опреснителен курс на тема: "Ултразвукова навигация и електромиографски контрол при лечение на цервикална дистония с ботулинов токсин тип А".

13-14 юни 2020 г „Използването на ботулинов токсин тип А при лечение на дисфункция на темпоромандибуларната става (бруксизъм)“. Обучението се провежда от водещия невролог на Клиниката по главоболие и автономни разстройства академик Александър Вейн, доцент в катедрата по нервни болести на Института за следдипломно образование на Първия Московски държавен медицински университет. ТЯХ. Сеченов, д.ф.н. Латишева Нина Владимировна .

Специфика на курса:Курсът е насочен както към практикуващи лекари на БТА, така и към начинаещи.

Местоположение: Медицински център "Практическа неврология", 117218, Москва, ул. Krzhizhanovsky, 17, сграда 2, карта на местоположението

От 06 до 07 юли 2019гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе опреснителен курс на тема: „Използването на ботулинов токсин тип А при лечение на лицева хиперкинеза и блефароспазъм“.

От 20 до 21 юли 2019гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе опреснителен курс на тема: "Използване на ботулинов токсин тип А при лечение на локална хиперхидроза".

От 13 до 14 юли 2019гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе опреснителен курс на тема: „Полиневропатии. Комплексна диагностика на наследствени заболявания на нервната и мускулната система” .

Провежда обучение Курбатов Сергей Александрович

Специфика на курса:курсът е насочен към получаване на наследствени полиневропатии въз основа на съвременния международен опит.

От 16 до 17 ноември 2019гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе опреснителен курс на тема: « Миотония.Комплексна диагностика на наследствени заболявания на нервната и мускулната система” .

Провежда обучение Курбатов Сергей Александрович , кандидат на медицинските науки, невролог, неврогенетик, лекар по функционална диагностика, Воронежски регионален клиничен консултативен и диагностичен център, член на НПО "Общество на специалистите по нервно-мускулни заболявания"

Специфика на курса:курсът има за цел умения за диференциална диагностика наследствена миотония въз основа на съвременния международен опит.

От 27 до 28 юли 2019гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе опреснителен курс на тема: Дистонична хиперкинеза в практиката на невролога. Използването на ботулинов токсин тип А при лечение на дистонична хиперкинеза".

От 02 до 03 февруари 2019г « Миопатии.Комплексна диагностика на наследствени заболявания на нервната и мускулната система. .

От 08 до 09 декември 2018гна базата на НОЧУДПО "Център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение" ще се проведе авторски експресен курс за напреднало обучение на тема: «Особености на медицинската комуникация на английски език. Пациент в лекарския кабинет .

Провежда обучениеЗубарев Кирил Вадимович, професионален лингво-треньор (английски език, испански), има преподавателски опит във водещите университети на Москва: Московски педагогически Държавен университет», Руски институттеатрално изкуство (ГИТИС), АНО ВО „Москва хуманитарен университет", НРУ " висше училищеИкономика”, АНО ВО “Институт за съвременно изкуство”. Автор на програми за изучаване на испански и на английски езикв най-големите компании: Novartis, Sibneft, PSI, Alfa Bank, Winery Hall, Café Cavita и др.

"Алгоритми за електроневромиографско изследване на пациенти със съмнение за нервно-мускулни заболявания".

Обучението се провежда от председателя на СНЦ "Общество на специалистите по нервно-мускулни заболявания", генерален директор на МЦ "Практическа неврология", водещ невролог, доктор по функционална диагностика. професор, д.м.н. Никитин Сергей Сергеевич. Асистенции Муртазина А.Ф.(невролог, лекар по функционална диагностика).

Специфика на курса:Курсът е предназначен за медицински специалисти, които са усвоили метода електромиография и го практикуват поне 1 година. Насочени към придобиване на умения за изграждане на изследователски алгоритъм за различни ниваувреждане на периферния нервно-мускулен апарат, интерпретация на получените данни и изпълнение на заключението на изследването.

началник отдел

Доктор на медицинските науки, професор

Зиков Валери Петрович

Началник на образованието

Кандидат на медицинските науки, доцент

Чучин Михаил Юриевич

125373, Москва, ул. Героев Панфиловцев, 28 г., Детска градска клинична болница. PER. Башляева

[имейл защитен]

Пълно име	Академична степен	Академична титла	Длъжност
ЗИКОВ Валери Петрович	Доктор на медицинските науки	професор	професор
Съпредседател на детската секция и член на Президиума на Дружеството на невролозите на Русия, член на редакционната колегия на списанията Неврология и психиатрия на името на С. С. Корсаков, Живот с церебрална парализа, епилепсия и пароксизмални състояния, член на Международната Асоциация на детските невролози, научен секретар на Академичния съвет RMAPO "Педиатрия и хирургия" Н. Н. Пирогова "Нервни болести, математическа биология". Под редакцията на професор V.P. Зикова, в сътрудничество с персонала на отделението, публикува насоки за лекари: „Диагностика и лечение на заболявания нервна системапри деца" (2006), "Диагностика и лечение на наследствени заболявания на нервната система при деца" (2008), "Лечение на заболявания на нервната система при деца" (2000, 2004, 2009), "Диагностика и лечение на заболявания на нервната система при децата“ (2013), монография „Тиковете при деца“ (2002), учебни ръководства: „Методи на изследване в детската неврология“ (2002), „Детската неврология във въпроси и отговори“ (2003), „Контролни точки в Неврология детство“(2005), „Диагностика и лечение на инсулт при деца” (2006, 2008), „Исхемичен инсулт при деца” (2011), „Нарушения на съня при деца” (2011). Научни интереси - тикове при деца, двигателни нарушения, инсулти, епилепсия ранна възраст, концепция за неврорехабилитация. Лекар от най-висока категория, извършва консултативна и медицинска работа в детската болница в Тушино.
МИЛОВАНОВА Олга Андреевна	Доктор на медицинските науки	доцент	професор
Посоката на клиничната дейност е вродени малформации на мозъка, епилепсия и епилептични синдроми при деца и възрастни, заболявания на нервната система на перинаталния период, церебрална парализа, тикове, психосоматични разстройства. Автор/съавтор на повече от 120 научни статии, две монографии: „Абсансна епилепсия при деца и юноши: клиника, диагностика, лечение“, „Епилепсия и епилептични синдроми в ранна, детска и юношеска възраст (клиника, диагностика, лечение, диференциране с неепилептични пароксизми)“, съавтор на две клинични ръководства.
ЧУЧИН Михаил Юриевич	Кандидат на медицинските науки	доцент	доцент
Началник учебна дейност, отговарящ за документацията научна работаотдели. Автор на над 70 бр печатни произведения, съавтор на 1 монография, 5 клинични насоки, 5 учебни ръководства. Лекар от най-висока категория. Научни направления: инсулт, епилепсия.
КОМАРОВА Ирина Борисовна	Кандидат на медицинските науки	доцент	доцент
Автор / съавтор на повече от 100 научни и учебни публикации, включително в ръководствата за лекари "Диагностика и лечение на наследствени заболявания на нервната система при деца" (2008 г.), "Лечение на заболявания на нервната система при деца" ( 2009, 2013 г.), в учебници за лекари по исхемичен инсулт в детска възраст (2006, 2009, 2011), в учебника "Нарушения на съня при деца" (2011). Предметът на задълбочена научна дейност на Комарова И.Б. е проблемът с исхемичния инсулт при децата. Сфера на научни интереси Комарова И.Б. включва също проблеми с церебрална парализа, главоболие, вродени нарушения на метаболизма на аминокиселините при деца, нарушения на съня и вегетативни нарушения в детска възраст. Провежда амбулаторни срещи в амбулаторния отдел на TCH, наблюдава пациенти в отделението по психоневрология с клинични резиденти, консултира в отделите на TCH.
АЙВАЗЯН Сергей Оганесович	Кандидат на медицинските науки	доцент	доцент
Основно място на работа: SPC за медицински грижи за деца с малформации на краниофациалната област и вродени заболявания на нервната система, отделение по епилептология. Автор на 90 публикации, съавтор на 2 клинични ръководства.
ЧЕБАНЕНКО Наталия Владимировна	Кандидат на медицинските науки		доцент
НОВИКОВА Елена Борисовна	Кандидат на медицинските науки		доцент
НОСКО Анастасия Сергеевна	Кандидат на медицинските науки		доцент

Катедрата по детска неврология на Руската медицинска академия за следдипломно образование е организирана през 1965 г.

До 1974 г. катедрата се ръководи от професор Мария Борисовна Цукер, автор на първите руски монографии по детска неврология: „Детска неврология“ (1947 г.), „Въведение в детската невропатология“ (1970 г.), „Клинична невропатология на детството“ (1972 г.). ), "Менингит и енцефалит при деца" (1975).

От 1974 г. до 1999 г. ръководител на катедрата е професор Евгений Сергеевич Бондаренко, съавтор на ръководствата "Неврология на детството" (1988-1992 г.), "Остри невроинфекции при деца" (1986 г.) От 1999 г. до момента катедрата се ръководи от проф. Валерий Петрович Зиков.

Основните теми на лекциите и семинариотдели.
1. Перинатална неврология.

• Хипоксично-исхемична енцефалопатия, остър период.
• Хипоксично-исхемична енцефалопатия, възстановителен период.
• Синдром на вегетативно-висцерална дисфункция при кърмачета.
• Вродени инфекции на нервната система.
• Малформации на нервната система.
• Церебрална парализа
• Ваксинация. неврологични усложнения.
• Хидроцефалия
• Изследване на неврологичния статус на дете на 1 година.
• Вродени метаболитни заболявания с увреждане на ЦНС

2. Епилептология.

• епилепсия Етиология. Патогенеза. Класификация.
• Генерализирани форми на епилепсия. Етиология, патогенеза, клиника, лечение.
• Фокални форми на епилепсия. Етиология, патогенеза, клиника, лечение.
• Епистат.
• Фебрилни конвулсии.
• Доброкачествена епилепсия.
• Странични ефекти на антиконвулсанти.
• Пароксизмални състояния, имитиращи епилепсия.
• Електроенцефалография.

3. Екстрапирамидни нарушения.

• Тики, синдром на Турет.
• подкорови дегенерации.

4. Черепно-мозъчна травма.
5. Оток на мозъка.
6. Инсулти при деца
7. Мигрена
8. Синкопация.
9. Изследване на вегетативната нервна система.
10. Световъртеж.
11. Патология на съня.
12. Миастения гравис и миастенични синдроми.
13. Множествена склероза.
14. Факоматоза
15. Тумори на главния и гръбначния мозък.
16. Нервно-мускулни заболявания. ЕлектромиографияG.
17. Полиневропатии
18. Минимална мозъчна дисфункция.
19. Вертеброгенни синдроми.
20. Церебеларни атаксии
21. Менингит
22. Енцефалит
23. Отравяне с психотропни лекарства.
24. Методи за невроизобразяване (компютърна томография, ядрено-магнитен резонанс)
25. Рехабилитационна терапия. Медицинска терапия. Лазерна терапия. Кинезитерапия. Рефлексология. Методи за физическа рехабилитация в детската неврология.
26. Речеви нарушения при деца.
27. Когнитивна неврология (забавено психомоторно развитие).
28. Главоболие
29. Енуреза.
30. Клиничен преглед на неврологично болни.
31. Международна класификация на болестите - 10.

Клинична ординатура и следдипломно обучение.Клиничните резиденти учат в един от циклите за напреднало обучение за лекари като слушатели, участват в клинични прегледи, кръгове и клинични и болнични конференции, участват в тематични класове по програмата за пребиваване, одобрена от Министерството на здравеопазването на Руската федерация. Жителите контролират пациентите в психо-неврологичните отделения на TCH и CCH № 9 под ръководството на персонала на отдела, усвояват умения за амбулаторна работа на консултативните приеми на персонала на отдела. Студентите полагат изпити след първата и втората година на обучение. След завършване на специализацията те се атестират по специалността "неврология". На жителите се дава възможност да провеждат изследователска работа и да публикуват резултатите от собствените си изследвания, да участват в заключителната научна и практическа конференция на катедрата с представяне на резултатите от научната работа.

Конкурсният прием в резидентура и следдипломно обучение се извършва въз основа на резултатите от интервюто. Възможно е извънконкурсно записване и обучение на самоиздръжка с осигуряване на общежитие.

Основните научни направления на катедрата са тикове и синдром на Турет, исхемичен инсулт, епилепсия, мозъчна дисгенезия, невроимунология, неврорехабилитация, развитие на концепцията за рехабилитационен потенциал.

Произходът на катедрата е курсът по неврология в катедрата по педиатрия на CIUV (ръководител на катедрата, академик G.N. Speransky). Професор M.B. Цукер, първият ръководител на катедрата - ученик на професор Росолимо Г.И. През 1911 г. Григорий Иванович Россолимо със собствени средства организира в Москва първия в Европа Институт по детска психология и неврология и разработва клинични диагностични методи за изследване на деца. М.Б. Zucker принадлежи към един от първите най-много пълни описанияинфекциозни неврологични заболявания при деца. Професор Бондаренко Е. С., вторият ръководител на катедрата е ученик на академик Л. О. Бадалян, чието училище за първи път в Русия положи основите за изучаване на патогенезата на наследствените заболявания на нервната система и епилепсията От 1999 г. до днес гл. на катедрата е професор В. П. ученик на академик Е. И. Гусев и професор Бондаренко. В.П. Зиков съпредседател на детската секция и член на Президиума на Дружеството на невролозите на Русия, член на редакционната колегия на списанията: „Неврология и психиатрия на името на С. С. Корсаков“, „Живот с церебрална парализа“, „Епилепсия и пароксизмални състояния”, член на Международната асоциация на детските невролози, развива темата тикови разстройства и съдови заболявания при деца.

1. Указания за лекари и учебни помагала

• Зиков В.П., Науменко Л.Л., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Комарова И.Б. Методи на изследване в детската неврология(учебник) М.: РМАПО - 2002 г., 80 с.
• Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Науменко Л.Л., Комарова И.Б. Детска неврология във въпроси и отговори(учебник) М.: Издателство Паладин, 2003 г., 92 с.
• Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Милованова О.А., Комарова И.Б., Новикова Е.Б. контролзадачи по детска неврология (учебник) М.: Издателство Паладин, 2005, 90 с.
• Зиков В.П., Комарова И.Б., Чучин М.Ю., Степанищев И.Л., Ушакова Л.В., Черкасов В.Г. Диагностика и лечение на инсулт при деца(учебник) М.: Издателство "Оптима", 2008 г., 61 с.
• Зиков В.П., Комарова И.Б., Чучин М.Ю., Ушакова Л.В., Степанищев И.Л. Исхемичен инсулт при деца(учебник) М .: Издателство MAI-PRINT, 2011, 71 с.
• Зиков В.П., Комарова И.Б., Чучин М.Ю. Нарушения на съня при деца(учебник) М.: Издателство "Аргус Х" 2011 г., 87 с.
• Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Комарова И.Б., Милованова О.А., Бегашева О.И. Диагностика и лечение на заболявания на нервната система при деца(ръководство за лекари) М.: Издателство "Триада-Х", 2006 г., 256 с.
• Зиков В.П., Бондаренко Е.С., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Комарова И.Б., Милованова О.А. Диагностика и лечение на наследствени заболявания на нервната система при деца(ръководство за лекари) М.: Издателска къща "Триада-Х", 2008 г., 224 с.
• Зиков В.П., Комарова И.Б., Милованова О.А., Чучин М.Ю., Шадрин В.Н., Айвазян С.О., Степанищев И.Л. и други. Лечение на заболявания на нервната система при деца(ръководство за лекари). М .: Издателство Триада-Х, 2009 г., 416 с.
• Зиков В.П., Бондаренко Е.С., Чучин М.Ю., Шадрин В.Н., Комарова И.Б., Айвазян С.О., Ширеторова Д.Ч., Фрейдков В.И., Новикова Е.Б., Сафронов Д.Л., Мазанкова Л.Н., Студеникин В.М., Куренков А.Л., Никитин С.С. , Бегашева О.И. Диагностика и лечение на заболявания на нервната система при деца. М .: Издателство Триада-Х, 2013 г., 432 с.

2. Видео архив от клинични прегледи, провеждани всяка седмица в четвъртък.
3. Изготвяне на реферати по актуални проблеми на детската неврология от студентите
4. Изпитен пакет: видеосемиотика на епилептични припадъци, данни от КТ, ЯМР и НСГ на конкретни пациенти, клинични задачи, теоретични въпроси + контролен тест.
5. Годишна научна и практическа конференция на ординатори и докторанти на катедрата като метод за обучение на лекари за анализ на клиничен материал
6. Кръгла маса за студенти от курсове за следдипломно обучение на лекари.
7. Семинар "Неврология в Интернет" - кратък прегледводещи неврологични сайтове в on-lain режим
8. Публикуване на актуализирани лекции в периодичния печат. От последното в списание „Живот с церебрална парализа”: Двигателни нарушения при малки деца” „Нарушения на съня при деца” „Преходни двигателни нарушения” (2013).
9. Видеолекции по 1 медицински интернет канал: Тикове при деца, Двигателни нарушения в ранна детска възраст, Стереотипи, Артериален исхемичен инсулт при деца, Нарушения на съня при малки деца: http://www.1med.tv, свободен достъп.

1. Акимов Г.А. "Диференциална диагноза на нервните заболявания" Санкт Петербург, "Хипократ", 1997 г.
2. Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С. "Психосоматични разстройства при деца" М., 2000 г.
3. Бадалян Л.О. "Детска неврология", М., "Медицина", 1984 г.
4. Башински С.Е. Медицина, основана на доказателства. Годишен справочник. Част 2. Москва, М. Сфера, 2003 страница 161.
5. Благосклонова Н.К. и др., "Детска клинична ЕЕГ" М., "Медицина", 1999 г.
6. Барашнев Ю.А. "Перинатална неврология". М., 2001.
7. Велтищев Ю.Е., Темин П.А. "Наследствени заболявания на нервната система" М., "Медицина", 1998 г.
8. Гусев Е.И., Бойко А.В. "Методи на изследване в неврологията и неврохирургията" Урок. М., 2001.
9. Гескил С., Мерлин А. "Детска неврология и неврохирургия" М., "Антидор", 1996. (превод от английски).
10. Gekht B.M., Ilyina N.A. "Невромускулни заболявания", М., "Медицина", 1982 г.
11. Гузеева V.I., Михайлов I.B. "Фармакотерапия на нервни заболявания при възрастни и деца". Ръководство за лекари. Санкт Петербург Тома; 2002 г.
12. Гусев E.I. et al. "Лечение на епилепсия: рационално дозиране на антиконвулсанти", Санкт Петербург, "Речь", 1999 г.
13. Дикс М.Р. и др. "Замаяност", М .: "Медицина", 1987 г. (преведено от английски)
14. Duus P. "Топична диагностика в неврологията", М., 1997. (преведено от немски)
15. Журба Л.Т., Мастюкова Е.М. "Нарушения на психомоторното развитие при деца от първата година от живота", М .: "Медицина", 1981 г.
16. Зинченко А.П. "Остри невроинфекции при деца", Ленинград: "Медицина", 1986 г.
17. Зиков В.П. "Тикатична хиперкинеза на детството" М., 2000 г. Урок.
18. Зиков В.П. "Тики на детството", М., MBN, 2002 г
19. Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Науменко Л.Л. "Лечение на заболявания на нервната система при деца". RMAPO. Учебник, бр.1, М., 2002г.
20. Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Бегашева О.И., Комарова И.Б., Степанищев И.Л. "Методи на изследване в детската неврология" Учебник, М., RMAPE, 2004., 112с.
21. Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Милованова О.А., Комарова И.Б. "Контролни задачи по неврология на детството" Учебник, М., РМАПО, 2005 г.
22. Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Комарова И.Б., Милованова О.А., Бегашева О.И. "Диагностика и лечение на заболявания на нервната система при деца" Учебник, М., "Триада-Х", 2006 г., 255s.
23. Зиков В.П., Ширеторова Д.Ч., Шадрин В.Н., Чучин М.Ю., Комарова И.Б., Милованова О.А. "Диагностика и лечение на наследствени заболявания на нервната система при деца" Ръководство за лекари, М., "Триада-Х", 2008 г., 224p.
24. Диагностика и лечение на заболявания на нервната система при деца. Изд. В. П. Зиков. Клинично ръководство за лекари. М., Триада-Х, 2013, 432 с.
25. Крол М.Б. Основни неврологични синдроми”, М., „Медицина”, 1966.
26. Liss A.D. "Тики", М .: "Медицина", 1989 г. (превод от английски).
27. Лорънс Д.Р., Бенит П.Н. Клинична фармакология, Москва, "Медицина", том 2. 1991, стр.700
28. Милованова О.А. "Абсансна епилепсия при деца и юноши: клиника, диагностика, лечение" ООД "Медицинска книга", М., 2007. - 112 с.
29. Милованова О.А., Степанищев И.Л., Чучин М.Ю., Немцова М.В., Нестеровски Ю.Е. "Епилепсия и епилептични синдроми на ранна детска, детска и юношеска възраст (клиника, диагноза, лечение, диференциация с неепилептични пароксизми)" М., 2010. - 175 с.
28. Мухин К.Ю. и др. “Идиопатични форми на епилепсия: “М” “АВ” систематика, диагностика, терапия. Арт бизнес център., 2000г
29. Пелок Д., майор Д. "Спешни състояния в детската неврология", М., 1989 г. (превод от английски).
30. Петрухин А.С. et al. "Епилептология на детството", М., "Медицина", 2000 г.
31. Самуелс М. "Неврология", М., 1997. (превод от английски).
32. Темин П.А. и др. "Диагностика и лечение на епилепсия при деца", "Mozhaisk-Terra", 1997 г.
33. Темин П.А., Никанорова М.Ю. "Епилепсия и конвулсивни синдроми при деца" Ръководство за лекари. М., "Медицина", 1999 г.
34. Триумфов А.В. "Топична диагностика на заболявания на нервната система", М.: "Медицина", 1996 г.
35. Khodos Kh-B.G. "Нервни болести", М., 1999 г.
36. Zucker M.B. "Клинична неврология на детството", М.: "Медицина", 1972 г.
37. Zucker M.B. "Въведение в невропатологията на детството", М .: "Медицина", 1979 г.
38. Шанко Г.Г., Бондаренко Е.С. "Неврология на детството", 1-3 тома, Минск, 1985-1990.
39. M.J. Drodie., D. Shorvon., S. Johannessen., P. Halasz., A. Reunolds., H.G. Wieser., P. Wolf. Европейски стандарти за лечение на епилепсия. Доклад на Комисията на Международната лига срещу епилепсията. Бюлетин на Международното бюро по епилепсия "International Epilepsy News", март-април 1998 г., № 131.
40 Комитет за класификация на главоболието на Международното дружество по главоболие. Класификация и диагностични клитерии за главоболие, черепни невролгии и лицева болка. Цефалгия 1988, 8.1-96.
41. J. Roger., M. Bureau., Ch. Dravet. "Les Syndromes Epileptiques de I"Enfant et de I"Adolescent", John Libbey & Co Ltd., 2005., 544p.
42. Wilkinson M.S. Неврология., 2002, 248 рубли.