Μια αθλητική γωνιά σε ένα νηπιαγωγείο με δικό τους σχέδιο. Αθλητική γωνιά στο νηπιαγωγείο

Επί του παρόντος, δίνεται μεγάλη προσοχή στη φυσική αγωγή της νεότερης γενιάς. Για να γίνει αυτό, είναι απαραίτητο όχι μόνο να ασχοληθείτε με τη φυσική αγωγή στα μαθήματα φυσικής αγωγής, αλλά και σε Καθημερινή ζωήστην ομάδα να διατηρήσει το ενδιαφέρον για τον αθλητισμό. Και αυτό είναι δυνατό μόνο αν υπάρχει αθλητική γωνιά στον όμιλο.

Οι επιστήμονες έχουν δημιουργήσει μια άμεση σχέση μεταξύ του επιπέδου σωματικής δραστηριότητας των παιδιών και του λεξιλογίου, της ανάπτυξης του λόγου και της σκέψης τους. Υπό την επίδραση των σωματικών ασκήσεων, η σωματική δραστηριότητα στο σώμα, αυξάνεται η σύνθεση βιολογικά ενεργών ενώσεων, οι οποίες βελτιώνουν τον ύπνο, επηρεάζουν θετικά τη διάθεση των παιδιών, αυξάνουν την ψυχική και σωματική τους απόδοση. Επομένως, η νοητική και η κινητική ανάπτυξη είναι δύο σχετικές διαδικασίες. Είναι απαραίτητο να αναζητήσουμε βέλτιστες τεχνολογίες που παρέχουν τη μεγαλύτερη ενοποίηση των γνωστικών και κινητικών δραστηριοτήτων.

Συνδυάζοντας στη σωστή αναλογία τα στοιχεία της ανάπτυξης του λόγου, της τέχνης, φυσική ανάπτυξησε ένα ολοκληρωμένο μάθημα, ο δάσκαλος μπορεί να κρατήσει την προσοχή των παιδιών στο μέγιστο για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα και των παιδιών διαφορετικών ιδιοσυγκρασιών και ικανοτήτων, αφού σχεδόν κάθε παιδί θα βρει θέματα κοντά του στο μάθημα.

Είναι γνωστό ότι η δραστηριότητα παιχνιδιού είναι το κύριο συστατικό της κινητικής δραστηριότητας του παιδιού. Γι' αυτό βασίζεται η ενοποίηση των τομέων της καλλιτεχνικής δημιουργικότητας και της φυσικής κουλτούρας δραστηριότητα παιχνιδιού. Η τεχνική του παιχνιδιού βοηθά στη συμμετοχή των παιδιών στη δημιουργική διαδικασία, στη δημιουργία μιας γενικής δημιουργικής ατμόσφαιρας απευθείας στη μαθησιακή διαδικασία και ευνοεί την ανάδειξη ενός γενικού ενδιαφέροντος για το θέμα. Τα παιδιά συμπεριλαμβάνονται εύκολα στη δράση του παιχνιδιού, αλλά απαιτούν αυξημένη προσοχή στον εαυτό τους. κυριαρχούν τα συναισθήματα, η επιθυμία να δράσουμε, να ξεχωρίσουμε.

Επομένως, είναι πολύ σημαντικό να ενισχύσουμε την ανάγκη των παιδιών να δείξουν τον εαυτό τους, να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε διάφορες δραστηριότητες. Σκόπιμα επιλεγμένα παιχνίδια εξωτερικού χώρου, διδακτικά παιχνίδια εξωτερικού χώρου, παιχνίδια σκυταλοδρομίας, παιχνίδια χαμηλής κινητικότητας που αναπτύσσουν λεπτές κινητικές δεξιότητες, συντονισμό, ισορροπία κ.λπ. διεγείρει την ανάπτυξη των σωματικών, ψυχοκινητικών και πνευματικών ικανοτήτων των παιδιών, αναπτύσσει δημιουργικές δυνατότητες. Επίσης, είναι απαραίτητο να οργανωθεί σωστά μια αθλητική γωνιά για ανεξάρτητες δραστηριότητες των παιδιών, η οποία βρίσκεται σε κάθε ομάδα του νηπιαγωγείου.

Ποιες είναι οι απαιτήσεις για το γυμναστήριο και τον εξοπλισμό του;

Στην πρακτική ενός νηπιαγωγείου, υπάρχουν ορισμένες απαιτήσεις για μια αθλητική γωνιά, τη θέση της. Είναι γνωστό ότι μία από τις προϋποθέσεις για τη φυσική αγωγή σε ένα προσχολικό ίδρυμα είναι η δημιουργία ενός υλικού περιβάλλοντος: μια ορθολογική διάταξη των χώρων, η παροχή επίπλων για νηπιαγωγεία και σωματικός εξοπλισμός σύμφωνα με την ηλικία των παιδιών. Η γωνιά φυσικής καλλιέργειας θα πρέπει να προσαρμόζεται στο μέγιστο βαθμό για να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των παιδιών στις κινήσεις. Στην αθλητική γωνιά και στον εξοπλισμό της επιβάλλονται οι εξής απαιτήσεις: παιδαγωγικές, αισθητικές, υγιεινές.

Μία από τις απαραίτητες απαιτήσεις είναι η διασφάλιση της ασφάλειας των παιδιών κατά τη χρήση του εξοπλισμού. Κάθε επίδομα πρέπει να είναι ανθεκτικό, αξιόπιστο, εξυπηρετικό.

Πρώτα απ 'όλα, σε ένα ομαδικό δωμάτιο πρέπει να επιλέξετε το σωστό τοποθεσία για γυμναστήριο. Για λόγους ασφαλείας, πρέπει να αφαιρείται από τα παράθυρα και τις πόρτες. Για να μην παρεμβαίνουν τα παιδιά σε άλλους χώρους, η αθλητική γωνιά δεν πρέπει να συνδυάζεται με μια γωνιά της φύσης και μια ζώνη ανεξάρτητης καλλιτεχνικής δραστηριότητας για τα παιδιά. καλύτερη λύσηΤο πρόβλημα είναι η τοποθέτηση μιας αθλητικής γωνιάς σε μια θέση ομαδικού δωματίου.

Κατά το σχεδιασμό μιας γωνίας, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη συνδυασμό μεμονωμένων βλημάτωνσχήμα, χρώμα, μέγεθος. Όταν δημιουργείτε μια αθλητική γωνιά, πρέπει να προσπαθήσετε να παρέχετε και απαιτήσεις υγιεινής και υγιεινήςγια φωτισμό, εξαερισμό και θερμομόνωση σύμφωνα με τα αποδεκτά πρότυπα, έτσι ώστε όλο το υλικό να είναι ακίνδυνο, να μην έχει δυσάρεστες οσμές, να έχει θερμική, αντοχή στην υγρασία, αντοχή στη φωτιά.

Τα υλικά από τα οποία κατασκευάζεται ο εξοπλισμός πρέπει να πληρούν τις απαιτήσεις υγιεινής, να είναι φιλικά προς το περιβάλλον και ανθεκτικά. Μια ποικιλία σχημάτων, χρωμάτων αθλητικού εξοπλισμού θα πρέπει να συμβάλλει στην ανάπτυξη του καλλιτεχνικού γούστου στα παιδιά. Τα ευαίσθητα παστέλ χρώματα προτιμώνται περισσότερο για εξοπλισμό ζωγραφικής.

Οφέλη φυσικής αγωγήςβοηθήστε τα παιδιά να αποκτήσουν μια πιο ξεκάθαρη ιδέα της κίνησης, η οποία διαμορφώνεται με βάση τις αισθήσεις και τις αντιλήψεις. Η ανεξάρτητη φυσική δραστηριότητα των παιδιών καθορίζεται από την παρουσία συγκεκριμένων γνώσεων σχετικά με διαφορετικοί τρόποιεκτέλεση ασκήσεων με τη χρήση εξοπλισμού φυσικής καλλιέργειας. Είναι σημαντικό στη διαδικασία διδασκαλίας των κινήσεων των παιδιών, τα εγχειρίδια να συμβάλλουν στην ταχύτερη ανάπτυξή τους.

Τα οφέλη της φυσικής αγωγής συμβάλλουν σημαντικά στην αύξηση του ενδιαφέροντος των παιδιών για την εκτέλεση διαφόρων κινητικών εργασιών σε ασυνήθιστες συνθήκες (δάσος, στο γυμναστήριο, στον αθλητικό χώρο), γεγονός που οδηγεί στην ικανοποίηση της ανάγκης τους για σωματική δραστηριότητα και έχει επίσης ευεργετική επίδραση για την υγεία των παιδιών, τη σωματική και πνευματική τους ανάπτυξη.

Η συμμετοχή των παιδιών στην προετοιμασία εγχειριδίων για διάφορα είδη μαθημάτων φυσικής αγωγής διαμορφώνει τις δεξιότητές τους στον ακριβή και προσεκτικό χειρισμό.

Συνιστάται να συμπληρώνετε τον εξοπλισμό σύμφωνα με διαφορετικούς τύπους κινήσεων, σωματικές ασκήσεις, κινητά και αθλητικά παιχνίδια. Με τη βοήθεια εξοπλισμού και βοηθημάτων, η σωστή εφαρμογή διαφόρων σετ σωματικών ασκήσεων (γενική ανάπτυξη, ασκήσεις στους κύριους τύπους κινήσεων), καθώς και ο στοχευμένος σχηματισμός διαφόρων σωματικών ιδιοτήτων (ευκινησία, ευλυγισία, δύναμη, αντοχή, ταχύτητα. και τις ιδιότητες ταχύτητας-δύναμης) πρέπει να διασφαλίζονται.

Η παρουσία ποικιλίας εξοπλισμού στα σετ οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της κατασκευής και του περιεχομένου ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙμαθήματα φυσικής αγωγής (πρωινές ασκήσεις, διορθωτικές ασκήσεις μετά ημερήσιος ύπνος, μαθήματα φυσικής αγωγής, παιχνίδια και ασκήσεις στον αέρα και σε εσωτερικούς χώρους, αθλητική αναψυχή και διακοπές).

Λόγω του γεγονότος ότι τα προσχολικά ιδρύματα πρέπει να παρέχουν ανεξάρτητα τον απαραίτητο εξοπλισμό, είναι σημαντικό κατά την επιλογή του να ληφθούν υπόψη οι συστάσεις που αποκαλύπτονται πλήρως στον σχολιασμένο κατάλογο των T. I. Osokina, E. A. Timofeeva, M. A. Runova "Φυσική καλλιέργεια και αθλητικό εξοπλισμό προσχολικής ηλικίας Εκπαιδευτικά ιδρύματα", Μόσχα, "Mosaic-Synthesis", 1999.

Κατά την επιλογή αθλητικού εξοπλισμού, είναι απαραίτητο να λαμβάνονται υπόψη τα χαρακτηριστικά της σωματικής ανάπτυξης των παιδιών και τα ηλικιακά στάδια του σχηματισμού των κινητικών δεξιοτήτων. Επομένως, ο εξοπλισμός θα πρέπει να επιλέγεται ανάλογα με τις ηλικιακές ομάδες.

Πώς να εργαστείτε στο γυμναστήριο;

1. Πριν αποκομίσετε οφέλη, πρέπει να κατανοήσετε ξεκάθαρα τον σκοπό για τον οποίο γίνεται αυτό. Ο στόχος πρέπει να αντικατοπτρίζεται στο σχέδιο.

2. Οι στόχοι μπορεί να είναι οι εξής: εισαγωγή, νίκη, επανάληψη, εδραίωση με περιπλοκή.

3. Αφού τα παιδιά έχουν κατακτήσει τους κανόνες χρήσης των παροχών, είναι δυνατό να λυθούν τα προβλήματα εκπαίδευσης σωματικών ιδιοτήτων: δύναμη, αντοχή, ταχύτητα, επιδεξιότητα.

4. Στην αθλητική γωνιά, ο παιδαγωγός πραγματοποιεί καθημερινά ατομική εργασία για την πρόληψη της πλατυποδίας, το σχηματισμό σωστής στάσης και τη μυϊκή ενδυνάμωση.

5. Είναι απαραίτητο να έχετε σετ ασκήσεων (κάρτες), κάρτες για υπαίθρια παιχνίδια, κάρτες για βασικές κινήσεις σε κάθε ηλικιακή ομάδα, εικονογραφήσεις ή άλμπουμ σχετικά με διάφοροι τύποιποικιλίες.

6. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν και να μπορούν να πουν σε τι χρησιμεύει αυτό ή εκείνο το βλήμα, πώς να το χρησιμοποιούν, πώς λέγεται, για ποια ασφάλεια χρειάζεται.

Ποια είναι η λειτουργία ενός εκπαιδευτικού;

Ο παιδαγωγός πρέπει να δημιουργήσει ένα ποικίλο περιβάλλον παιχνιδιού που να παρέχει στο παιδί γνωστική δραστηριότητα που να ανταποκρίνεται στα ενδιαφέροντά του και να έχει αναπτυξιακό χαρακτήρα. Το περιβάλλον θα πρέπει επίσης να παρέχει ευκαιρίες στα παιδιά να ενεργούν μεμονωμένα ή μαζί με συνομηλίκους, χωρίς να επιβάλλει υποχρεωτική κοινή δραστηριότητα.

Ο δάσκαλος μπορεί να συνδεθεί με τις δραστηριότητες των παιδιών σε περιπτώσεις συγκρούσεων που απαιτούν παρέμβαση ενηλίκου ή, εάν είναι απαραίτητο, να βοηθήσει ένα συγκεκριμένο παιδί να εισέλθει σε μια ομάδα συνομηλίκων, καθώς και, εάν είναι απαραίτητο, να εισαγάγει κάποιο νέο εξοπλισμό ή να θυμηθεί τους κανόνες του παιχνίδι.

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:

Vikulov A.D., Butin I.M. "Ανάπτυξη των σωματικών ικανοτήτων των παιδιών" - Yaroslav: 1996

Lagutin A.B., Matveev A.P. "Βοηθήστε το παιδί σας να γίνει δυνατό και επιδέξιο" - Μόσχα: 1994

Borisenko M.G., Dateshidze T.A., Lukina N.A. «Σέρνουμε. Πάμε. Τρέχουμε. Πηδάμε "(Ανάπτυξη γενικών κινητικών δεξιοτήτων). - Αγία Πετρούπολη: Ισοτιμία, 2005.

Kochetkova L.V. "Βελτίωση των παιδιών σε ένα νηπιαγωγείο" -Μ.: 2005

Overchuk "Υγεία και σωματική ανάπτυξη των παιδιών σε προσχολικά ιδρύματα"- Μ.: 2001

Όχι μόνο μαθαίνει να προσαρμόζεται στο κοινωνικό περιβάλλον, αλλά και να αντιμετωπίζει σωστά την υγεία τους. Για αρμονική ανάπτυξη, τα παιδιά χρειάζονται φυσική αγωγή. Στα playrooms δημιουργούνται ειδικές γωνιές στις οποίες το μωρό μπορεί να δείξει τις ικανότητές του. Φτιάξτο μόνος σου ο αθλητικός εξοπλισμός για το νηπιαγωγείο γίνεται πολύ απλά. Αρχικά, είναι απαραίτητο να καθοριστεί ποιες λειτουργίες θα εκτελέσει.

Τα κύρια πλεονεκτήματα της αθλητικής γωνιάς

Πρώτον, ο εξοπλισμός χρησιμεύει ως ένα εξαιρετικό ξεκίνημα για την περαιτέρω αθλητική ανάπτυξη του παιδιού. Δεύτερον, βοηθά στη βελτίωση της σωματικής και ψυχολογικής υγείας. Τρίτον, με τη βοήθεια αθλητικού εξοπλισμού, διεγείρεται η δραστηριότητα των παιδιών, σκληραίνει το σώμα.

Τύποι αθλητικού εξοπλισμού

Υπάρχουν διάφοροι τύποι τέτοιου εξοπλισμού. Μπορεί να είναι προκατασκευασμένο ή custom made. Μπορείτε επίσης να φτιάξετε αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο με τα χέρια σας. Αυτό είναι για κάθε γονέα.

Έτσι, ο εξοπλισμός μπορεί να είναι στάνταρ: διάδρομοι με μασάζ, μπάρες τοίχου, χαλάκια και ειδικές συσκευές αναρρίχησης. Αγοράζεται σε καταστήματα.

Σημείωση. Οι προσομοιωτές πρέπει να συμμορφώνονται με τα πρότυπα που έχει θεσπίσει το Υπουργείο Υγείας.

Μη τυποποιημένο αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο, που είναι εύκολο και απλό να φτιάξετε με τα χέρια σας, μπορείτε συχνά να βρείτε στο γυμναστήριο. Αντιπροσωπεύεται από τους ακόλουθους τύπους προσομοιωτών:

• "μονοπάτια υγείας"?
• προσομοιωτές από πλαστικά μπουκάλια;
• παιχνίδι "Twister"?
• διαστολείς?
• ριχτάρια δαχτυλιδιών?
• σακούλες δημητριακών?
• σημαίες, κασκόλ, κορδέλες και πολλά άλλα.

Η διάταξη μιας αθλητικής γωνιάς εξαρτάται άμεσα από τις φιλοδοξίες των γονέων και των εκπαιδευτικών να αναπτύξουν δεξιότητες φυσικής κατάστασης στα παιδιά.

"Διαδρομές Υγείας"

Για να φτιάξετε τέτοιο αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο με τα χέρια σας, θα χρειαστείτε τα ακόλουθα εργαλεία:

• ψαλίδια;
• βελόνα;
• κυβερνήτης;
• μολύβι;
• κλωστές.

Το ύφασμα πρέπει να είναι χοντρό. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε υφάσματα σε βάση καουτσούκ. Το μέγεθος του χαλιού πρέπει να είναι τουλάχιστον 100x100 εκ. Οι άκρες του είναι κομμένες με σατέν κορδέλες σε ραπτομηχανή. Στην μπροστινή πλευρά του υφάσματος, σημειώνονται τα σημεία όπου θα ραφτούν κουμπιά διαφορετικών μεγεθών. Η απόσταση μεταξύ τους δεν πρέπει να είναι μικρότερη από 5 εκ. Τα κουμπιά ράβονται με βελόνα και κλωστή. Το χαλί είναι έτοιμο. Βοηθά στη σταθεροποίηση της κυκλοφορίας του αίματος.

Προπονητές ευκινησίας

Τα εκπαιδευτικά αυτού του τύπου είναι αρκετά απλά στην κατασκευή. Πρακτικά δεν απαιτούν κόστος υλικού. Το "Bilbock" είναι ο πιο κοινός προσομοιωτής αναπνευστικής γυμναστικής. Για να φτιάξετε τέτοιο αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο με τα χέρια σας, θα χρειαστείτε τα εξής:

• πλαστικό μπουκάλι;
• ισχυρό νήμα ή σατέν κορδέλα.
• δοχείο από την Kinder Surprise (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια μικρή μπάλα).

Κόψτε το πάνω μέρος ενός πλαστικού μπουκαλιού με ψαλίδι. Το μήκος του πρέπει να είναι περίπου 7-10 εκ. Το καπάκι δεν αφαιρείται. Σε αυτό γίνεται μια τρύπα με ένα σουβλί. Ένα νήμα περνά μέσα από αυτό και στερεώνεται στο εξωτερικό του καπακιού με έναν κόμπο. Στην υπόλοιπη άκρη του νήματος προσαρμόζεται μια μπάλα ή δοχείο.

Αυτός ο αθλητικός εξοπλισμός για το νηπιαγωγείο (είναι εύκολο να το φτιάξετε με τα χέρια σας από μπουκάλια) βοηθά στην ανάπτυξη της επιδεξιότητας, της προσοχής, της γρήγορης αντίδρασης. Το παιχνίδι έχει ως εξής: το παιδί παίρνει ένα μπουκάλι γυρισμένο ανάποδα με μια κομμένη άκρη και, κρατώντας το στο χέρι του, πετάει την μπάλα. Πρέπει να πιαστεί. Ποιος αντεπεξήλθε σε ένα τέτοιο έργο, μπράβο!

Ασκήσεις αναπνοής με αθλητικό εξοπλισμό

Για να φτιάξετε τέτοιο αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο με τα χέρια σας (μια κύρια τάξη θα βοηθήσει σε αυτό), θα χρειαστείτε επίσης απλά πλαστικά μπουκάλια.

Το "Funny glove" αναπτύσσει σωστή αναπνοή.

Για την κατασκευή θα χρειαστείτε:

• πλαστικό μπουκάλι (1-1,5 l);
• λαστιχένιο γάντι;
• πλαστικός σωλήνας για κοκτέιλ.
• μικρό πλαστικό σφιγκτήρα.

Μια τρύπα κόβεται σε ένα πλαστικό μπουκάλι, το μέγεθος του οποίου αντιστοιχεί στη διάμετρο του σωλήνα. Πρέπει να υποστεί επεξεργασία έτσι ώστε να μην υπάρχουν αιχμηρές άκρες και ανομοιόμορφες τομές. Ένας σωλήνας εισάγεται σε αυτό και στερεώνεται με κολλητική ταινία ή κόλλα. Πρέπει επίσης να κάνετε μια τρύπα στο καπάκι, μόνο μεγαλύτερης διαμέτρου. Του βάζουν γάντι και το φτιάχνουν με γιακά.

Συμβουλή: για να προσθέσετε χρώμα στο σχέδιο ενός τέτοιου προσομοιωτή, το μπουκάλι είναι διακοσμημένο με ένα πανί και τα μάτια, η μύτη και τα χείλη σχεδιάζονται στο γάντι.

Η ουσία του παιχνιδιού: το παιδί φυσά μέσα στο σωλήνα και προσπαθεί να γεμίσει το γάντι με αέρα. Όποιος το έκανε πιο γρήγορα, κέρδισε.

Ας φτιάξουμε ένα Twister

Αυτό το παιχνίδι έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει όλους τους μύες καθώς και την ευελιξία του παιδιού. Μπορεί να κατασκευαστεί με χοντρό ύφασμα και ακρυλικά χρώματα.

Ο καμβάς πρέπει να έχει διαστάσεις τουλάχιστον 150x170 εκ. Στην επιφάνειά του ακρυλικά χρώματασχεδιάστε κύκλους με διάμετρο 15 εκ. Η απόσταση μεταξύ τους μπορεί να είναι 10-12 εκ. Ο πίνακας αποτελεσμάτων για την επιλογή μιας εργασίας είναι κατασκευασμένος από ένα τετράγωνο φύλλο χαρτονιού. Ένα βέλος είναι προσαρτημένο σε αυτό, το οποίο πρέπει να περιστρέφεται. Στα πλαϊνά του φύλλου αναγράφονται κτίρια για χέρια και πόδια. Για παράδειγμα, «αριστερό πόδι στον κόκκινο κύκλο» και τα παρόμοια.

Αναπτύσσουμε τις κινητικές δεξιότητες

Αυτός ο αθλητικός εξοπλισμός για το νηπιαγωγείο φτιάξτε μόνοι σας (η φωτογραφία μπορείτε να δείτε στο άρθρο) γίνεται πολύ απλά. Μπορεί να είναι τσάντες, διάφορα γάντια μασάζ, κοτσιδάκια και πολλά άλλα.

"τσάντες"

Για την κατασκευή ενός τέτοιου αποθέματος θα χρειαστείτε ύφασμα. Συχνά χρησιμοποιείται μαλακή λινάτσα με πυκνή ύφανση. Από αυτό είναι ραμμένο μια ορθογώνια τσάντα. Σε αυτό χύνονται δημητριακά: φαγόπυρο ή ρύζι. Στην επιφάνεια μιας τέτοιας τσάντας είναι ραμμένα κουμπιά. Το παιδί ζυμώνει μια τέτοια τσάντα και διεγείρει την κυκλοφορία του αίματος στα χέρια.

γάντια μασάζ

Πώς να φτιάξετε έναν τέτοιο αθλητικό εξοπλισμό για το νηπιαγωγείο με τα χέρια σας βήμα προς βήμα;

Θα χρειαστείτε τα εξής:

• μαλακά γάντια?
• Επίπεδα κουμπιά διαφορετικών μεγεθών.
• ψαλίδια;
• βελόνα με κλωστή.

Προς την μέσακουμπιά είναι ραμμένα σε κάθε γάντι. Μπορούν να τοποθετηθούν τυχαία. Το πιο σημαντικό είναι ότι όλη η επιφάνεια του υφάσματος πρέπει να γεμίσει. Με τη βοήθεια ενός τέτοιου γαντιού, ένα παιδί μπορεί να κάνει μασάζ σε οποιοδήποτε μέρος του σώματος στον εαυτό του ή σε άλλα παιδιά.

Χαλάκι μασάζ

Ο εξοπλισμός διεγείρει καλά την κυκλοφορία του αίματος. Για την κατασκευή του, θα χρειαστείτε βάση από καουτσούκ, πλαστικά καπάκια μπουκαλιών, νάιλον νήμα. Το χαλί μπορεί να είναι μικρό. Τα πόδια του παιδιού πρέπει να εφαρμόζουν εντελώς πάνω του.

Διαδικασία της εργασίας:

• πλαστικά καλύμματα διαφορετικών μεγεθών εισάγονται στη βάση από καουτσούκ (πιέζονται στη δομή).
• για να στερεωθεί με ασφάλεια η δομή, είναι προεπικαλυμμένα με κόλλα.
• τα καπάκια στερεώνονται μεταξύ τους με ένα νήμα (κάθε καπάκι τυλίγεται ξανά).

Ο εξοπλισμός μπορεί να χρησιμοποιηθεί αμέσως μετά την παραγωγή.

Αθλητικός εξοπλισμός για υπαίθριο παιχνίδι

Η φυσική αγωγή πραγματοποιείται σε εξωτερικούς χώρους το καλοκαίρι. Η παιδική χαρά πρέπει επίσης να είναι εξοπλισμένη με αθλητική γωνιά. Για αυτό, χρησιμοποιείται συχνά ξύλο.

Δεν είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν τεράστιες δομές. Μπορείτε να φτιάξετε αθλητικό εξοπλισμό φυσικής αγωγής για νηπιαγωγείο με τα χέρια σας με τη μορφή απλών σκαλοπατιών, λαβυρίνθων, στηρίξεων, κορμών και πολλά άλλα.

Στα παιδιά, η κάνναβη, η οποία είναι σκαμμένη στο έδαφος, είναι ιδιαίτερα δημοφιλής. Το παιδί περπατά μέσα τους σαν λαβύρινθος. Όποιος δεν καταφέρει να ολοκληρώσει το έργο, χάνει.

Η κατασκευή ενός προσομοιωτή για παιδιά που αναπτύσσει την αιθουσαία συσκευή δεν θα είναι επίσης δύσκολη. Για αυτό, τα κούτσουρα διαφόρων πάχους είναι τέλεια.

Διαδικασία παραγωγής:

• τα στηρίγματα σκάβονται στο έδαφος σε μια ορισμένη απόσταση το ένα από το άλλο (κάνναβη, υπολείμματα κορμών, μεταλλικοί σωλήνες).
• κούτσουρα μήκους 1,5-2 m τοποθετούνται πάνω τους με τη βοήθεια ειδικών συνδετήρων.
• μετά από αυτό, η δομή είναι βαμμένη σε φωτεινές αποχρώσεις.

Για να είναι ασφαλές για τα παιδιά να περπατούν, πρόσθετες ξύλινες σανίδες προσαρμόζονται στα στηρίγματα. Στα πλαϊνά τους δένονται χοντρά σχοινιά. Θα χρησιμοποιηθούν ως κάγκελα.

Ένα άλλο, όχι λιγότερο ενδιαφέρον, είναι ο προσομοιωτής ιστού αράχνης. Έχει την εξής δομή:

• ένας μεταλλικός σωλήνας ύψους 2 m (σκαμμένος στο έδαφος και σκυροδετημένος).
• γύρω από αυτό (σε απόσταση 1,5-2 m) σκάβονται σωλήνες, το ύψος των οποίων είναι 50 cm.
• Στην επιφάνεια τέτοιων κατασκευών κατασκευάζονται ειδικοί μεταλλικοί γάντζοι.
• σχοινιά είναι δεμένα πάνω τους και ένα είδος ιστού υφαίνεται από αυτά.

Το παιδί πρέπει να φτάσει στην κορυφή του. Είναι απαραίτητο να είστε προσεκτικοί, καθώς ο προσομοιωτής είναι τραυματικός εάν οι ασκήσεις γίνονται με ανακριβή τρόπο. Επομένως, κάτω από έναν τέτοιο "ιστό" στην επιφάνεια της γης, εγκαθίστανται ειδικά χαλάκια από καουτσούκ.

Φυσική ανάπτυξη - πολύ ορόσημοστην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας περνούν τον περισσότερο χρόνο τους στο νηπιαγωγείο, επομένως η ιδανική επιλογή είναι να σχεδιάσετε μια αθλητική γωνιά, όπου θα τοποθετηθούν μηχανές γυμναστικής και άλλος εξοπλισμός που μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα παιδιά στην τάξη.

Χαρακτηριστικά αθλητικών γωνιών για παιδιά διαφορετικών ηλικιών

Εάν μια παιδική αθλητική γωνιά οργανωθεί σε μια μικρότερη ομάδα, τότε σίγουρα θα γίνει μέρος της ζώνης όπου παίζουν τα παιδιά. Συνήθως, για τον εξοπλισμό του παρέχονται τσουλήθρες και μια ποικιλία από μπάλες.

Θα είναι ενδιαφέρον για τα παιδιά της μέσης ηλικίας να μάθουν για την ποικιλία των αθλημάτων, επομένως δεν θα ήταν περιττό να τοποθετήσετε τέτοιες πληροφορίες στους τοίχους της αθλητικής αίθουσας με ο μέγιστος αριθμόςφωτογραφίες και φωτογραφίες. Εκτός από τσουλήθρες και μπάλες, πρέπει να προσθέσετε βελάκια, μίνι μπόουλινγκ και άλλα αντικείμενα στο απόθεμά σας για ένα επιτυχημένο αθλητικό παιχνίδι.

Ανώτερος και προπαρασκευαστική ομάδαμπορεί ήδη να ξεκινήσει μαθήματα γυμναστικής, για τα οποία θα χρειαστεί ελεύθερος χώρος για μια γωνιά στην ομάδα του νηπιαγωγείου και χαλιά. Οι αφίσες στους τοίχους συμπληρώνονται με πληροφορίες σχετικά με τους κανόνες συμμετοχής σε διάφορα παιχνίδια.

Για κάθε μια από τις ηλικιακές ομάδες, είναι απαραίτητα εξοπλισμένα ένα συγκεκριμένο είδος μονοπατιών, που προορίζονται για τη μέγιστη ανάπτυξη των ποδιών των παιδιών. Για τους σκοπούς της προσέλκυσης των παιδιών στον αθλητισμό, μπορείτε να δώσετε στη γωνία ένα συγκεκριμένο ενδιαφέρον όνομα.

Ποικιλίες αθλητικού εξοπλισμού

Τις περισσότερες φορές, μπάλες διαφόρων μεγεθών και διαμορφώσεων, ράβδοι τοίχου, κρίκους μπάσκετ, κρίκους, σχοινιά άλματος, χαλάκια γυμναστικής και άλλες επιλογές για αθλητικά είδη χρησιμοποιούνται για τον εξοπλισμό της περιοχής για φυσική αγωγή με παιδιά.

Μην ξεχνάτε τη μουσική, έτσι ώστε τα παιδιά να ενδιαφέρονται να την κάνουν. Για αυτό, είναι κατάλληλο τόσο ένα συμβατικό μαγνητόφωνο όσο και ένα ειδικό μουσικό σύστημα. Εκτός από τα παραπάνω, μια αθλητική γωνιά στο νηπιαγωγείοεφοδιάζεται πάντα με τον εξοπλισμό που δημιουργείται ανεξάρτητα από την εργασία των εκπαιδευτικών ή των γονέων:

Αυτή η λίστα περιορίζεται μόνο από τη φαντασία των εκπαιδευτικών και των γονέων, επομένως είναι απαραίτητο να βελτιώνουμε συνεχώς την αθλητική γωνιά των παιδιών και να δημιουργούμε νέες ενδιαφέρουσες επιλογές για αξεσουάρ για αυτήν.

Απαιτήσεις για αθλητικούς χώρους

Κατά την εκτέλεση μιας αθλητικής γωνιάς στο νηπιαγωγείο, είναι απαραίτητο να συμμορφώνεστε με ορισμένες απαιτήσεις που ισχύουν για τέτοια αντικείμενα.

Πρώτα απ 'όλα, μια αθλητική γωνιά θα πρέπει να είναι κορεσμένη και να περιέχει μια μεγάλη ποικιλία αντικειμένων για τα χόμπι και τη σωματική ανάπτυξη των παιδιών που είναι κατάλληλα για την ηλικία τους.

Σπουδαίος! Όλα τα αντικείμενα πρέπει να τοποθετούνται σε μια μικρή περιοχή της αθλητικής γωνιάς και ταυτόχρονα να μην περιορίζουν την κίνηση των εμπλεκόμενων παιδιών.

Μια παιδική αθλητική γωνιά σε μια ομάδα νηπιαγωγείου δεν μπορεί να τοποθετηθεί κοντά σε παράθυρα ή σε μέρη όπου, λόγω των ενεργών ενεργειών των παιδιών, μπορεί να δημιουργηθεί μια κατάσταση επικίνδυνη για την υγεία και τη ζωή τους. Επίσης, ο χώρος της αθλητικής γωνιάς πρέπει απαραίτητα να πληροί τις απαιτήσεις υγιεινής, να καθαρίζεται συνεχώς και να είναι καθαρός.

Η αθλητική γωνιά πρέπει απαραίτητα να έχει κάτι κοινό με το εσωτερικό του κυρίως δωματίου, καθώς αυτό είναι απαραίτητο για την οπτική αντίληψη από τα παιδιά. Μερικοί μπορεί ακόμη και να αρνηθούν να παίξουν τα αγαπημένα τους παιχνίδια αν δεν τους αρέσει το περιβάλλον. Για καλύτερη κατανόηση, μπορείτε να παρακολουθήσετε τις παρουσιάσεις εκείνων των εκπαιδευτικών που προηγουμένως δημιούργησαν αθλητικές γωνιές στις ομάδες τους.

Σπουδαίος! Το κύριο κριτήριο για τη δημιουργία οποιουδήποτε αντικειμένου για παιδιά είναι η φιλικότητα προς το περιβάλλον.

Εργασίες και λάθη στο σχεδιασμό μιας αθλητικής γωνίας

Όταν δημιουργούν μια αθλητική γωνιά, οι εκπαιδευτικοί επιδιώκουν πρωτίστως τον στόχο της δημιουργίας ενός περιβάλλοντος που βελτιώνει την υγεία για τα παιδιά μέσω της σωματικής δραστηριότητας. Εάν η τοποθέτηση του εξοπλισμού γίνει κατά παράβαση, τότε μόνο κάποια παιδιά της ομάδας θα μπορούν να κάνουν φυσική αγωγή, κάτι που οδηγεί σε αλόγιστη χρήση του χρόνου.

Είναι επιτακτική ανάγκη ο εκπαιδευτικός να μεταφέρει πληροφορίες στα παιδιά για τα χαρακτηριστικά των υπαίθριων παιχνιδιών και τους κανόνες τους με τη μορφή εικόνων, έτσι ώστε οι μαθητές, ειδικά εάν σχετίζονται με junior group, συμμετείχαν στο παιχνίδι και μπορούσαν να καταλάβουν τι έκαναν.

Επίσης, οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν το καθήκον να αναπτύξουν επιδεξιότητα, ανταπόκριση και καλό συντονισμό στα παιδιά. Παράλληλα, είναι απαραίτητο να προσέχουμε τις δυσκολίες του κάθε παιδιού και να το βοηθάμε να τις ξεπεράσει. Είναι καλύτερο να ασχολείστε με τη φυσική αγωγή με παιχνιδιάρικο τρόπο με διάφορους διαγωνισμούς.

Μερικές φορές μπορείτε να δείτε ότι κάποια από τα παιδιά δεν γυμνάζονται στην αθλητική γωνιά, αλλά προσπαθούν να την παρακάμψουν. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για αυτό:

• Η ομοιομορφία των χρησιμοποιούμενων προσομοιωτών και του αποθέματος. Σε αυτή την περίπτωση, ο αθλητικός χώρος θα ενδιαφέρει τα παιδιά μόνο για λίγες μέρες.
• Ασυνέπεια του εξοπλισμού με την ηλικιακή ομάδα των παιδιών. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αυτός ή εκείνος ο προσομοιωτής ή ο εξοπλισμός μπορεί να μην είναι κατάλληλος για πολλούς.
• Η ύπαρξη απαγορεύσεων από εκπαιδευτικούς να επισκέπτονται τη γωνιά συγκεκριμένη ώρα. Αυτή είναι μια καθαρά ψυχολογική επίδραση που μπορεί να διαταράξει την ανεξαρτησία και την επιθυμία για φυσική αγωγή στα παιδιά.

Πολύ συχνά, ένας μικρός χώρος γίνεται πρόβλημα στο σχεδιασμό μιας αθλητικής γωνιάς στον κήπο. Χρήματαγια την αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού. Σε αυτή την περίπτωση, μπορείτε να συμβουλεύεστε να κάνετε τα περισσότερα από τα αντικείμενα με τα χέρια σας από αυτοσχέδια υλικά. Τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς τους μπορούν να εμπλακούν σε αυτή τη διαδικασία.

Κατά τη δημιουργία μιας αθλητικής γωνιάς, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στον φωτισμό της, καθώς μόνο σε έναν σωστά φωτισμένο χώρο τα παιδιά θα μπορούν να λάβουν υψηλής ποιότητας σωματική ανάπτυξη και να θέλουν να παίξουν περισσότερο.

Αγώνες αθλητικών γωνιών

Πολλά νηπιαγωγεία πραγματοποιούν αγώνες, με βάση τα αποτελέσματα των οποίων εντοπίζουν τον καλύτερο αθλητικό χώρο. Τέτοιες δραστηριότητες ενθαρρύνουν τους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν έναν αθλητικό χώρο και οι γονείς συμμετέχουν στη μεγαλύτερη σωματική ανάπτυξη των παιδιών τους.

Με την καθιέρωση τέτοιων αγώνων μεταμορφώνονται οι αθλητικές γωνιές που δεν μπορούν παρά να έχουν θετική επίδραση στη δραστηριότητα των παιδιών. Ελέγχονται σύμφωνα με τα κριτήρια που παρουσιάστηκαν νωρίτερα. Αυτά είναι η ασφάλεια, η πρωτοτυπία, η υγιεινή και άλλα πρότυπα.

Το πιο σημαντικό κριτήριο κατά την αναθεώρηση είναι ο χρόνος κατά τον οποίο τα παιδιά είναι έτοιμα να παίξουν στην αθλητική γωνιά. Αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος αξιολόγησης της ποιότητας του δημιουργημένου. Ταυτόχρονα, είναι πολύ σημαντικό να προσέχουμε αν τα παιδιά γνωρίζουν τις πληροφορίες που παρουσιάζονται στα περίπτερα. Χάρη σε μια παρουσίαση που προετοιμάστηκε εκ των προτέρων, οι εκπαιδευτικοί, μαζί με τα παιδιά, παρουσιάζουν τη γωνιά τους στον διαγωνισμό.

Αθλητικός εξοπλισμός γωνίας

Όπως ήδη αναφέρθηκε, συχνά οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν το πρόβλημα της έλλειψης επαρκούς χρηματοδότησης για τη διοργάνωση μιας αθλητικής γωνιάς. Σε αυτή την περίπτωση, τα περισσότερα αξεσουάρ κατασκευάζονται στο χέρι. Θα σας πούμε ποιες επιλογές αποθέματος μπορείτε να δημιουργήσετε μόνοι σας με ελάχιστη επένδυση:

συμπέρασμα

Μια αθλητική γωνιά στο νηπιαγωγείο είναι απαραίτητο στοιχείο για τη σωματική ανάπτυξη των παιδιών όλων των ηλικιακών ομάδων. Πολλά σε μια τέτοια γωνιά γίνονται από τα χέρια του παιδαγωγού. Αυτό το άρθρο έχει σκοπό να βοηθήσει και να δείξει μερικές ιδέες για τη διακόσμηση ενός τέτοιου χώρου σχεδιασμένου για φυσική αγωγή. Επίσης, από τις πληροφορίες που παρέχονται, μπορείτε να μάθετε πολλές χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις απαιτήσεις και τις δυνατότητες δημιουργίας μιας αθλητικής γωνιάς, οι οποίες θα βοηθήσουν στην επιτυχία του διαγωνισμού αξιολόγησης.

Ο αριθμός των διαφόρων τάξεων που πραγματοποιούνται σε ένα προσχολικό ίδρυμα περιλαμβάνει απαραίτητα μαθήματα φυσικής αγωγής. Εξάλλου, η ανάπτυξη του παιδιού δεν θα είναι πλήρης χωρίς σωματική δραστηριότητα. Είναι γνωστό ότι η ομιλία του μωρού σχηματίζεται υπό την επίδραση της, η οποία βελτιώνεται όχι μόνο στα μαθήματα μοντελοποίησης, αλλά και με τη βοήθεια της φυσικής αγωγής.

Υπάρχει μια αθλητική γωνιά στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα σε κάθε ομάδα. Σε ορισμένα νηπιαγωγεία, διατίθενται ξεχωριστές αίθουσες στις οποίες οι μαθητές πραγματοποιούν εκ περιτροπής μαθήματα, αλλά υπάρχει επίσης ένας μικρός αριθμός εξοπλισμού φυσικής αγωγής στην αίθουσα της ομάδας, ώστε τα παιδιά, μαζί με άλλα αξεσουάρ παιχνιδιού, να ικανοποιούν την κινητική τους δραστηριότητα.

Δημιουργία χώρου γυμναστικής

Για να οργανώσετε πολύχρωμα και ενδιαφέροντα μια αθλητική γωνιά σε ένα νηπιαγωγείο, θα απαιτηθούν οι προσπάθειες πολλών ανθρώπων. Κατά κανόνα, ο παιδαγωγός-θιασώτης ενεργεί ως ιδεολογικός εμπνευστής της δημιουργίας αυτού του εγχειρήματος. Συνδέει τους φροντιστές γονείς των μαθητών του με αυτό το επίπονο έργο.

Ανάλογα με τη διαθεσιμότητα χώρου στο δωμάτιο, επιλέγεται επίσης ένα οπλοστάσιο αξεσουάρ φυσικής αγωγής. Εάν η περιοχή το επιτρέπει, τότε είναι ακόμη δυνατή η εγκατάσταση ενός μικρού αναπτυξιακού συγκροτήματος με διαφάνειες, λαβύρινθους και οριζόντιες ράβδους.

Τώρα μπορείτε συχνά να βρείτε διάφορους μη παραδοσιακούς εξοπλισμούς για μια αθλητική γωνιά. Για να ενδιαφέρουν τα παιδιά, καταφεύγουν σε μια ποικιλία από πρωτότυπο αθλητικό εξοπλισμό. Με τις δυνάμεις των γονέων κατασκευάζονται διάφορα με ασυνήθιστη υφή, για τη σωστή διαμόρφωση της ποδικής καμάρας.

Στην πώληση μπορείτε να βρείτε ραβδώσεις που εξυπηρετούν και αυτόν τον σκοπό. Διάφορες συσκευές για την προπόνηση ισορροπίας είναι μπάρες, αναρτήσεις και πλατφόρμες, κάτι που μέχρι πρόσφατα δεν ήταν τυπικό για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Οι γωνιές φυσικής αγωγής σε ομάδες προσχολικής ηλικίας είναι πολύ δημοφιλείς στη νέα γενιά. Τα νήπια ανυπομονούν για μαθήματα για να ασκήσουν την ευκινησία και τη δύναμή τους. Οι χαμηλοί σουηδικοί τοίχοι εξοπλισμένοι με σχοινιά είναι μια εξαιρετική διασκέδαση για τα μεγαλύτερα παιδιά. Τα παραδοσιακά τσέρκια, τα σχοινιά, οι μπάλες και οι κορύνες δεν είναι επίσης αδρανείς. Με τη βοήθειά τους διεξάγονται διασκεδαστικοί αγώνες σκυταλοδρομίας και αναπτύσσεται η επιδεξιότητα και η ευελιξία σε μικρούς αθλητές. Τα μαθήματα με αθλητικό εξοπλισμό κάνουν τη ζωή των μαθητών του νηπιαγωγείου πλουσιότερη, θέτουν τα θεμέλια της αγάπης για τη φυσική αγωγή και υγιεινός τρόπος ζωήςζωή, η οποία πρέπει να ακολουθείται όχι μόνο στον κήπο, αλλά και στο σπίτι.

Ονομα:
Υποψηφιότητα:

Χαλάκια μασάζ.

Τα χαλάκια μασάζ είναι κατασκευασμένα από πλαστικούς φελλούς διαφορετικών χρωμάτων από πλαστικά μπουκάλια, κουμπιά, μονοπάτια από λαδόπανα γεμάτα με διογκωμένο πηλό, δημητριακά (μπιζέλια, μαργαριταρένιο κριθάρι, φαγόπυρο), χαλάκια από καουτσούκ από φελλό από ιατρικά μπουκάλια, μονοπάτια με πλεκτό σχοινί, ψάθες με σπάγκο, χαλί με ίχνη απαλού υφάσματος.

Πριν τον ύπνο και μετά τον ύπνο

Ήρθε η ώρα να περπατήσετε στα χαλιά.

Μην είσαι τεμπέλης, προχώρα

Εξάλλου, η υγεία ξεκινά από το πόδι.

Το πόδι είναι το θεμέλιο της υγείας, γιατί αποδίδει εξαιρετικά σημαντικά χαρακτηριστικά, χάρη στο οποίο πραγματοποιείται όλη η ποικιλία των κινήσεων στη διαδικασία της ζωής. Για τη διόρθωση του ποδιού, για την ισορροπία, δημιουργούνται αυτές οι πίστες.

Το χρησιμοποιούμε πριν τον ύπνο, μετά τον ύπνο, σε μαθήματα ΦΥΣΙΚΗΣ, πρωινές ασκήσεις, για ανεξάρτητες δραστηριότητες.

Φαρμακευτικές μπάλες και θήκες.

Οι μπάλες είναι από ύφασμα και γεμισμένες με βαμβάκι. Οι τσάντες είναι κατασκευασμένες από ύφασμα διαφορετικών χρωμάτων, γεμάτες με άμμο και δημητριακά.

Είμαστε ρίπτες τώρα

Χτυπάμε τον εχθρό

Κουνώντας το χέρι μου - ρίξε

Μια χιονόμπαλα πετά κατευθείαν στο στόχο.

Φαρμακευτικές μπάλες, σάκοι άμμου - για ρίψη, τόσο σε κάθετο όσο και σε οριζόντιο στόχο. Κατά τη ρίψη παρακολουθούμε τη θέση του κορμού και των χεριών, δηλ. σωστή στάση, ανάπτυξη επιδεξιότητας, ακρίβεια.

Το χρησιμοποιούμε στην τάξη, στο παιχνίδι, σε ελεύθερες δραστηριότητες.

Δαχτυλίδια.

Κατασκευασμένο από πλαστικά μπουκάλια, κύπελλα γιαουρτιού. Δεμένο με χρωματιστές κλωστές, στολισμένο με κορδέλες, πολύχρωμα ειδώλια.

Δαχτυλίδια - σπιτικά

Υπάρχουν για τη Γιούρα και για τη Βέρα.

Διαθέσιμο για Dasha, Sasha, Masha

Και φυσικά για τη Νατάσα.

Με τη βοήθεια των ρίψεων, τα παιδιά αναπτύσσουν επιδεξιότητα, συντονισμό ματιών, χεριών.

Το χρησιμοποιούμε σε ελεύθερες δραστηριότητες, σε αγώνες.

Ντάμα.

Το σκακιέρα είναι κατασκευασμένο από πυκνό ύφασμα μαύρου και άσπρο χρώμα, πούλια - φλιτζάνια γιαουρτιού.

Το "Checkers" είναι ένα δύσκολο παιχνίδι,

Αλλά τα παιδιά παίζουν.

Οι παίκτες στοχεύουν σε βασιλιάδες

Κάνοντας έξυπνες κινήσεις.

Τα πούλια αναπτύσσουν τη σκέψη. Μνήμη. Συντονισμός χεριών.

Χρησιμοποιούμε για να διδάξουμε στα παιδιά να παίζουν πούλια, σε τουρνουά πούλι, σε ανεξάρτητες δραστηριότητες.

Ονομα:
Υποψηφιότητα:Νηπιαγωγείο, υγειονομική περίθαλψη

Θέση: ανώτερος εκπαιδευτικός Α' κατηγορίας προσόντων
Τόπος εργασίας: MBDOU "Goldyrevsky Kindergarten"
Τοποθεσία: οικισμός Goldyrevsky, περιοχή Kungursky, Perm Territory